《银河补习班》：一个男人的史诗

奇奇漫悦读

01

带孩子去看了《银河补习班》，哭得稀里哗啦的，好久没有这么感动过了。

有种酣畅的快感。

电影的主线是讲述父子亲情。

邓超饰演的父亲马皓文曾是一名出色的建筑设计师，他设计的跨城大桥是城市的标志性建筑。因为这座桥，马皓文还被当选为本城的亚运会火炬手。

那是他一生最荣耀的时刻。

然而，谁也没有想到，就在传递奥运火炬的当天，面对记者的采访镜头，跨城大桥竟然坍塌了。

从此，马皓文的命运急转直下。

作为桥梁的设计师，他主动替单位背了黑锅，被判刑7年。

很快，老婆跟他离婚了，改嫁了一个大老板。而儿子则跟着母亲和继父一起搬去深圳生活。

妻子曾经答应他，每隔三个月就带儿子来监狱探望他。

但事实是，7年里，他一次都没有见过儿子。

在狱中，文弱的马皓文受尽了狱友的欺凌，但他凭着一股子不服输的韧劲儿，咬着牙一一挺过来了。

“快点出狱，见儿子”，就是7年里支撑他的唯一动力。

刑满释放后，马皓文做的第一件事就是去见儿子。

他辗转找到深圳，见到前妻，却被告知这些年儿子马飞一直生活在寄宿学校里，一个月才回家一次。

马皓文不知道，他不在的7年里，因为背了“犯人的儿子”的恶名，马飞一直被人看不起，被学校的坏孩子凌霸。而母亲和继父又忙于生意，对他疏于关怀，处于叛逆期的他便自暴自弃，考试成绩年年都是倒数第一。

7年后，父子的第一次相见是在学校的广场上。那天，教导主任当着全校师生的面，表态要开除马飞。

为了保住儿子的学籍，更为了挽回儿子的自尊，马皓文跟教导主任打下赌局：这一年马飞改为走读，期末如果他能考入年级前十名，学校就不能开除马飞。

于是，马皓文带着儿子开始了一场别样的奋斗之路。

电影里，有很多感人的细节。

比如，马飞见到父亲的第一反应不是拥抱，而是气愤地转身就跑。马皓文在后面追，纷乱的马路上，一辆面包车驶过来，马皓文被撞到在地。

司机吓傻了，马皓文却忍着痛站起来说“没事，走你的！”

等他追上去，却见儿子正躲在墙角默默地抽泣，他抱住儿子，任由儿子一下捶打着他的胸膛质问他：“你为什么不来看我？为什么不来？”

还有一个情节——马皓文带儿子回到7年前的旧房子，儿子把头靠在旧衣橱的成长刻度上，笑问父亲：“爸爸，你看我都长这么高了！比以前高两头了。”

泪目中，马皓文恍然想起7年前，6岁的马飞也曾这样歪着脑袋问他：“爸爸，你看我都长这么高了。”

马皓文的眼神又落橱角一个炸了的足球上，那是7年前他送给儿子的最后一件生日礼物，一个用足球做成的地球仪。地球仪是马飞在被坏孩子们霸凌时，他们用打气筒故意打爆的。

虽然爆了，但马飞还是小心地收藏着。

马皓文明白，7年里，自己亏欠儿子的太多太多。

他想要弥补，可现实很残酷。

父子俩甚至连个像样的住处都没有——他们原来的旧房子被收归工厂当了仓库，父子俩每晚只能像贼一样悄悄溜进屋入住。

背着贪污犯的罪名，马皓文找不到像样的工作，还总被人欺侮。

在儿子面前，他表现得信心满满，但事实上他无时不刻不在为钱发愁。

为了凑钱给儿子买一台486电脑，他甚至还卖过血。

有一场戏，是矛盾的高潮——

马飞上学的路上，又遭遇霸凌他的社会青年，这一次，马皓文及时出现在儿子面前。他用身体保护住儿子，将他推到一边，说：“儿子，你相信爸爸吗？相信的话，你就走，去上学，快跑！别迟到！”

马飞听话地一路狂奔。

他没看到，他身后四五个小流氓围住了父亲……

及时赶到校的马皓文却被教导主任拎出了教室，因为他在马飞的书包里发现了一个飞机模型。教导主任粗暴地把模型扔下了楼，飞机被摔得粉碎。

马飞的梦想和自尊又一次遭到毁灭性的重创。

教导主任警告马飞，任何与学习无关的东西都不许带进学校。

作为一个唯成绩视图的功利性教育者，主任不会明白，飞机模型是马皓文亲手做给儿子的礼物，而马飞的梦想就是成为一名飞行员。

不但如此，学校里唯一关怀马飞的小高老师，也被教导主任处罚了，理由是她包庇坏学生。

这一天的遭遇，使马飞觉得自己再也无法坚持了。

晚上回到家，面对着父亲端坐在书桌前的背影，马飞流着泪说：“爸爸，太难了……真的太难了……我不想再上学了……让我退学去打工吧。”

马皓文没有说话，他只是缓缓地转过身，幽暗的灯光映照着他那张被小流氓打得鼻青脸肿的脸。

他的眼神中有疲惫，有痛楚，也有无法言说的坚韧。

马飞望着父亲的脸，一时有些呆了。

这时，门外传来了粗鲁地砸门声，是小区的邻居们带着工厂的保安来了。

原来，他们总是听见库房里有说话的声音，怀疑有贼，就报了保安。

马皓文打开门，门外站着得都是曾经的老同事。

可是，在众人眼中，马皓文并不是为厂背锅的英雄，而是贪污受贿的败类。

众人指着马皓文的鼻子大骂：“你这个贪污犯怎么还好意思回来住？”“这房子都收归厂里了，赶紧走！”

情急之下，马皓文激动地把一整扇柜子都推倒在门前。他语无伦次地大喊着：“来啊！你们有种就来啊！我是绝对不会认输的！我是绝不会被打倒的！”

众人都吓傻了，他们以为马皓文疯了，都怕事的撤了。

但马飞心里明白，父亲的那几句话其实是说给他听的。

父亲是在用自身的经历和行动教育他。

第二天早上，马飞又背上了书包。

书桌上，还有一张他留给父亲的便条，上面写着：爸爸，向你学习，永远都不认输。

握着儿子留下的字条，马皓文第一次流下了泪水。

02

除了亲情，电影还用很大笔墨讨论了应试教育和素质教育的差异。

马皓文的教育观很值得当下父母们学习。

比如，他总是鼓励儿子：“成绩不重要，重要的是你一直在思考。”

他从不认为中考或者高考是决定孩子一生的关键时刻，相反，他认为对于人的一生来说，精力应该平均到生命的每一天。

他说，试卷有标准答案，但美没有，人生没有。重要的不是成绩，而是让孩子学会解决实际问题的能力。

他说，梦想就是靶子，如果一个人找不到靶子，那每天拉弓又有什么意义？

他从来不会用“儿子，好好学习，将来找个好工作”这样功利的语言来鼓励儿子，而是说“儿子，这世上，好玩的工作太多了，你一定要选一个你最喜欢的！”

在马皓文大格局大视野教育观的影响下，马飞在青年期就坚定了自己的梦想，并一直为之努力。

后来，马飞考上了飞行员学校，并成为代表中国飞上火星的唯二的宇航员。

电影里，还有一处情节让我印象深刻——马皓文带儿子去旅行，途中突遇洪水，父子俩又意外走散。马皓文被抗洪队伍带到了安全区域，而马飞却被困在一处狭隘的空间，洪水已经淹到他的脖子了。

马皓文站在堤坝上焦急的四下观望，但暗夜里目光所及之处，只有滚滚的洪水。

就在众人都要放弃的时候，马皓文一把夺过抗洪队的喇叭，声嘶力竭地大喊：“儿子，我是爸爸！如果你能听见的话……你观察一下，身边有什么东西是可以利用的，你要想办法自救！一定要出来！爸爸相信你，你一定能出来！”

几分钟后，在吞噬万物的黑暗中，有一束雪亮的光照过来，人们看到一个少年正坐在废弃的门板上，用一块木板奋力的划着水，门板上还栓着一只用来求救和照明的手电筒。

马飞自救的一幕震撼人心！

正如电影旁白所说的——这种于绝境中自救的智慧和勇气，绝不是习题册和试卷能教给孩子们的。

03

不过，除却亲情和教育观，最让我感动的，还是马皓文这个人物形象——他的坚韧，他的智慧，他的苦难和他的豁达。

对儿子，他有无私的付出，但他也从未放弃过自我的成长。

他的基因里有不安稳的因子，苦难不能打垮他，反而将他激发得更加顽强。

我想，每一个在苦难里走出来的人，都会被这个形象感动。

因为他们在马皓文身上，能读到曾经的自己。

最起码，我就是这样的。

马皓文有两句台词让我泪目，一句是:“儿子，大桥会塌，但爸爸这个人永远不会塌。”

还有一句：“儿子，我是一个很骄傲的人。”

一个很骄傲的人却在人生最巅峰的时刻突遭命运的暴击，忍受众人的冷眼，被人踩在脚下，零落成泥碾成灰。

可他从未生过放弃的念头。

这一生，他或许再也不能达到曾经的巅峰。

但他那些用血泪和骨气趟过的苦难，就是这一生最耀眼的勋章。

如果让我在“成为一个安稳而平庸的人”和“拥有跌宕人生的强者”之间做选择，我想，我宁肯选择后者。

一个人能从苦难里活过来,走下去，本身就是了不起的成就。

在岁月的长河里，我们曾哭过笑过，独自舔舐伤口，却始终倔强地毅立，那一份沉默的骄傲，其实并不需要别人懂得。

把一生，过成一首史诗。

年老的时候，才可以感叹：这一生未必圆满，却是无悔的、精彩的。

致，所有经历过，或正在经历着苦难的人们。