摘抄教养的古诗词

陈寿年 （长寿）

　　教养，表现在行为方式中的道德修养状况，是社会影响、家庭教育、学校教育、个人修养的结果。教养在良好的人际关系中具有重要作用，有爱心、尊重他人、做事有分寸、善解人意、温文尔雅、注重细节、关心他人、心胸宽阔、并发自内心、正派真诚、光明磊落等。在此，不妨听听古代诗人怎么说的。

一、己所不欲，勿施他人。

解释：自己所不愿意接受的，不要施加到别人身上。

二、人而无仪，不死何为

解释：如果一个没有道德礼貌的人，不会得到别人尊重，永远远离群众，这样的人活着没有意思。

三、言者无罪，闻者足戒。

解释：提意见的人，只要是善意的。即使提得不正确，也是无罪，听取意见的人，即使没有对方所提的缺点错误，也值得引以为戒。

四、投我以桃，报之以李。

解释：投桃报李，要知恩图报，或礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。

五、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。

解释：上天降下的灾害还可以逃避，自己造成的罪孽，那就无处可逃。

六、满招损，谦受益。

解释：谦虚的人会受到益处，自满的会招来损害。

七、他山之石，可以攻玉。

解释：比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。

八、从善如登，从恶如崩。

解释：顺从良善如登山一样艰难，屈从邪恶如山崩一样迅速。比喻学好很难，学坏极容易。

九、多行不义：必自毙。

解释：不义的事情干多了，必然会自取灭亡。

十、居安思危，思则有备，有备无患。

解释：处于安全环境时，要考虑到可能出现的危险，从而有所准备，这样可以避免祸患。