论国画语言形式与欣赏

砚楷诗书画

<p class="ql-block" style="text-align: justify;">砚楷,祖籍保定博野县,设计师:河北美协会员,河北书协会员,六维空间书画培训机构负责人,仁爱书画院常务副院长,大爱中国公益书画院副院长,大爱名人书画院副院长,河北广播电视台【文化之旅】签约画家,国家一级美术师,作品韩国,日本,新加坡,天安门城楼,刘志丹纪念馆,湘江战役烈士纪念馆等国内外机构收藏。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">幼学家源,自幼随祖父研习书法,每日一课,后拜入著名花鸟画家江立社先生门下功习丹青,日课之外得先生悉心指导,期间数度赴京受教于黄胄先生并受用终生。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">88年入河北师范学院油画系刘志庸教授/罗磊明教授/高作人等诸先生门下,功习油画,至此中西兼善,沉迷画室泼墨成殇。</p><p class="ql-block"><br></p> <h3>论国画语言形式与欣赏</h3><h3>文/砚楷</h3><h3>画/砚楷</h3> <h3></h3><h3>画乃视觉艺术,论艺,品画除解其意,亦当赏其型、色、线、气、意境、笔墨、表情及气质,审其美,享其趣。</h3> <h3>画之上者,余认为:整体和谐,笔墨成熟,感情盈否?视觉沛否?读者醉否?品其画可悟生命之崇高。</h3> <h3>图之佳构者,三角、多边、黄金分割、对称均衡者也,然非刻意觉其构疏、密、偏、倚,位置得当,舒服即可。</h3> <h3>所谓师造化即实境日常拓审美想象,丰富笔墨表现。古人前贤无一不崇尚游历取法自然,贵妙于天成者也。然角度不同,取法各异,或灵性、或妙趣、或写意、或具象,各成其法,妙相大观,于题材或历史、或现实、或都市、或战争、或乡愁、或寻根,或形或神,或质感,或肌理,百花争妍独具语言。</h3> <h3>写生,直面实境诠释本心。纳自然入画融我心于自然后笔墨出之,或肃穆、或恢宏、或率性、或稳重,或豪迈粗犷、刚劲奔放,或纯厚凝重,深沉幽远,或历史深处的忧虑,或超然物外的洒脱;或深深的眷顾或淡淡的忧愁;或粗放有度,或概括简洁,或古拙或灵气,或热烈奔放,或含蓄内敛,或张或弛,或墨韵淋漓,或疏淡荒寒,写生即写心,人品即画品,墨随心出,各成异象……</h3> <h3>笔触即心痕,或细腻或奔放,或冷静或热烈,裸影我之心境。碗底墨痕即我之观念、审美及价值取向。</h3><h3>品画,即与画家谈心,否则与察照片何异乎?</h3> <h3>畅神,由境入心,以心写画,重神似、轻形体,重主观表现、轻现实观照,渐成文人画基本形态。源于何?道家思想循自然之法则;儒家世界天下情怀。借物写心,呈天人合一之境,即“超以象外,得其环中”涵义者,由此构成中国绘画之观念内核与笔墨传统,形成情景交融、虚实相生绘画语言特征。</h3> <h3>画具诗境,品赏方得其趣,</h3>