<h3>高二19班家访记录</h3> <h3>按照学校的要求，在短暂的暑假期间进行了紧张的家访工作！我家访的目的有：1.了解学生的家庭状况。2.检查学生假期作业完成情况。3.调查学生的思想动态。4.为下学期有的放矢的工作做好铺垫。</h3> <h3>李昌宇是一位品学兼优的学生，应家长邀请，首先来到他家，他的学习安排的很合理！</h3> <h3>我对他的假期安排给予肯定，并对他提出了更高要求！</h3> <h3>王佳旭平时言语不多，来到他家时，他表现得很兴奋！主动把各科作业拿给我检查！</h3> <h3>我对他的学习状态进行了辅导，并和他共同制定了下学期的学习目标！</h3> <h3>曹茂桐是一位留守学生。父母常年在外工作，他一个人生活，我和他家长沟通过多次，也给过他很多建议！虽然有心里准备，但家访还是让我很震惊！</h3> <h3>一个人做饭、一个人学习、一个人生活、一个人打理一切！我很钦佩他的自理能力！并和他约好有困难找老师！</h3> <h3>孙浩楠，家长早出晚归，大多数时间一个人在家，家访时正在写作业！</h3> <h3>王一文，平时热心学校工作，但期末成绩不理想！对她的家访主要以思想工作为主！</h3> <h3>对她平时的学习态度、认真程度和她进行了认真的交流！</h3> <h3>刘梓怡期末考试进步奖获得者，在家访中主要针对学习的方式方法与家长进行了交流！</h3> <h3>宋喆，由于学习美术，家访时六科作业只动笔两科！我与他探讨了学校学习成绩的重要性，并督促他按照学校要求按时完成假期作业！</h3> <h3>家访是班级平时工作的延伸，有利于和家长学生互动！也有利于德育教育的有效开展！争取在家访工作中创造更新的形式，取得更好的效果！</h3>