这个九月，郑州摊上大事儿了......

优胜路小学三(一)班

第十一届少数民族传统体育运动会

        中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会将于2019年9月8日至16日在郑州市举行。这是全国民运会第一次在中部地区举办。其中，马术项目于2019年7月12日至17日在内蒙古自治区呼和浩特市举行。
        2019年全国民运会设有17个竞赛项目和表演项目，会期14天，其中比赛时间9天，预计规模约1万人，主要活动有：火炬传递、开闭幕式、民族大联欢、竞赛项目和表演项目比赛等。

赛事安排

        运动会比赛拟安排在郑州市6个赛区8个赛点进行。运动会开幕式、闭幕式分别拟定于2019年9月8日晚和2019年9月16日晚在郑州奥林匹克体育中心体育场举行。民族大联欢活动拟在运动会休赛日当天举行。火炬传递活动于2019年5月在郑州登封“天地之中”历史建筑群的观星台取火，5月至8月在网上传递，开幕式前在郑州市城市核心区传递。

比赛项目

        大会设有花炮、珍珠球、木球、蹴球、毽球、龙舟、独竹漂、秋千、射弩、陀螺、押加、高脚竞速、板鞋竞速、民族武术、民族式摔跤、民族马术、民族健身操等17个竞赛项目和表演项目。

会徽

        会徽主体图形由腾飞向上的龙、凤及两侧的色带组成：龙凤形似阿拉伯数字“11”，恰为本届运动会的届次，又寓有“龙凤呈祥”之意；两侧旋转成半圆的橙色与蓝绿色的色带分别代表着黄河与长江，寓意天南地北各民族的团结凝聚。会徽轮廓与汉字“中”的轮廓相似，龙凤相依相伴腾飞之势，突出了“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”的主题。

吉祥物

        吉祥物是身着中国传统服饰的龙娃“中中”，其胸前装饰图案取自郑州出土的商代经典青铜器“商鼎”，体现举办地郑州深厚的历史文化积淀。

比赛场馆

       民运会在郑州举办的竞赛和表演项目，安排在郑州市6个赛区10个赛点进行。分别为：郑州市体育馆（民族健身操），郑州市体育场（木球），华北水利水电大学文体馆、篮球场（毽球、陀螺），龙湖（龙舟、独竹漂），郑州奥林匹克体育中心体育馆（少数民族武术），郑州大学（民族式摔跤、花炮、押加），河南工业大学综合训练楼、田径场（蹴球、板鞋竞速、高脚竞速），郑州市师范学院综合馆（珍珠球），郑州工程技术学院体育馆、体育场（秋千、表演项目）。

6号仇怡雅 班班有读共读第11天
1,看了秋天的作品，你有什么发现？为什么陆老师认为秋天会是未来的作家和伙伴们说说你的发现和想法也可以写在下面？
答：秋天的文章读起来是有意思，有情感。
2,如果让你来创作诗歌，就以《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“暗黑风格”还是“充明美好风格”的呢？拿起你的笔，写出你的创意诗作吧！
答：但是但是，这些都不算是什么？我最伟大的杰作是――把彩虹涂黑，让人们以为是一片乌云。

18号李崇焕
班班有读共读第11天
1,看了秋天的作品，你有什么发现？为什么陆老师认为秋天会是未来的作家和伙伴们说说你的发现和想法也可以写在下面。
2,如果让你来创作诗歌，就以《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“暗黑风格”还是“充明美好风格”的呢？拿起你的笔，写出你的创意诗作吧！

28号刘韵熙
==班班有读中年级《流鼻涕的秋天》共读第十一天==
今日共读内容：
　　第二十章、第二十一章P187-203
★【大花脸】
1.勾划出作文分享会上最感兴趣的地方。
2.勾划出写听到老师赞美秋天的作文，我的心理活动的语句。
★【填一填】
看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师任务邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
★【想一想】
如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！ 14号侯依辰
==班班有读中年级《流鼻涕的秋天》共读第十一天==
今日共读内容：
　　第二十章、第二十一章P187-203
★【大花脸】
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2.勾划出写听到老师赞美秋天的作文，我的心理活动的语句。
★【填一填】
看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师任务邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
★【想一想】 如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！ 39号王瀚禹
班班有读亲子共读记录：《流鼻涕的秋天》第十一天——秋天不是一个“例外”
★【大花脸】
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★【说一说】
看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师认为秋天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
★【创一创】                               如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！ 36号彭歌
班班有读――最美共读
中年级《流鼻涕的秋天》共读第十一天
今日共读内容：
　　第二十章、第二十一章P187-203
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★【填一填】
看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师任务邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
彭歌的发现：其实秋天同学是有创意，也是有思想的，就是因为大家总觉得他每天流鼻涕，不太注意他的文学方面，可是路老师就非常了解他。
彭歌的想法：我觉得长大后的他（秋天≈邱天）可以当一名作家。
★【想一想】
如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！

60号张馨元

4号陈佳妍
==班班有读中年级《流鼻涕的秋天》共读第十一天==
今日共读内容：
　　第二十章、第二十一章P187-203
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★【填一填】
看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师任务邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
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　　如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！ 19号李明轩
班班有读中年级《流鼻涕的秋天》共读第十一天
今日共读内容：
　　第二十章、第二十一章P187-203
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★【填一填】
看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师任务邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
★【想一想】 如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！ 46号王紫铭
==班班有读中年级《流鼻涕的秋天》共读第十一天==
今日共读内容：
　　第二十章、第二十一章P187-203
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★【填一填】
看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师认为邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
★【想一想】 如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！ 25号刘汝翰
==班班有读中年级《流鼻涕的秋天》共读第十一天==
今日共读内容：
　　第二十章、第二十一章P187-203
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看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师任务邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
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如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！  1号白晨宇
==班班有读中年级《流鼻涕的秋天》共读第十一天==
今日共读内容：
　　第二十章、第二十一章P187-203
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看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师认为邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
★【想一想】 如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！ 66号朱梓玥
班班有读中年级《流鼻涕的秋天》共读第十一天
今日共读内容：
　　第二十章、第二十一章P187-203
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看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师认为邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
★【想一想】 如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！ 5号陈子畅
班班有读《流鼻涕的秋天》共读第十一天
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看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师任务邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
答：我发现秋天虽然有许飞缺点，但是他也有优点，他写的作文很好，老师鼓励秋天，认为他可以成为未来作家。 20号李乾源
今日共读内容：
　　第二十章、第二十一章P187-203
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★【填一填】
看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师认为邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
秋天对生活中发生的细微之处观察很仔细，有的大家发现不了的，也被秋天收入眼底记录下来，日积月累就是不小的收获，所以他有可能会成为作家。
★【想一想】
如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！ 50号薛梓健第十六期《流鼻涕的秋天》第十天2019.7.27
《涂鸦》
我喜爱欢快的颜色，
我要用她们涂鸦人们的梦境，
给女生涂一个粉色的梦，
给小宝宝涂一个明黄的梦，
给好人涂一个蓝色的梦，
给坏人涂一个纯洁的白色的梦，
这样他们醒来，
就变成小宝宝一样纯洁的人啦！ 17号康启璋
班班有读――最美共读
中年级《流鼻涕的秋天》共读第十一天
今日共读内容：
　　第二十章、第二十一章P187-203
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看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师认为邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。
我觉得秋天的作文很特别，他没有像别人一样用了各种各样的四字词语之类的，只是把自己看到的写了下来，这样很好。
★【想一想】
如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写出你的创意诗作吧！
《涂鸦》
康启璋
我要把枯黄的树叶涂上绿色，
让秋天的树林焕然一新；
我要给缺水的地区送上清水，
让久旱的大地不再干旱；
我还要把坏人的心填上光明，
让他们变得越来越善良。 16号荆佳怡
《流鼻涕的秋天》
今日共读内容：
　　第二十章、第二十一章P187-203
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2.勾划出写听到老师赞美秋天的作文，我的心理活动的语句。
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看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师认为邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
★【想一想】
如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！ 55号张皓斐
《流鼻涕的秋天》
今日共读内容：
　　第二十章、第二十一章P187-203
★【大花脸】
1.勾划出作文分享会上最感兴趣的地方。
2.勾划出写听到老师赞美秋天的作文，我的心理活动的语句。
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看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师认为邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
★【想一想】
如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！ 13号郝育晗
《流鼻涕的秋天》
今日共读内容：
　　第二十章、第二十一章P187-203
★【大花脸】
1.勾划出作文分享会上最感兴趣的地方。
2.勾划出写听到老师赞美秋天的作文，我的心理活动的语句。
★【填一填】
看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师认为邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
★【想一想】
如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！ 44号王怡然
《流鼻涕的秋天》
今日共读内容：
　　第二十章、第二十一章P187-203
★【大花脸】
1.勾划出作文分享会上最感兴趣的地方。
2.勾划出写听到老师赞美秋天的作文，我的心理活动的语句。
★【填一填】
看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师认为邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
★【想一想】
如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！ 21号李昱翰
2019.7.27【班班有读】《流鼻涕的秋天》第11天
今日共读内容：
　　第二十章、第二十一章P187-203
★【大花脸】
1.勾划出作文分享会上最感兴趣的地方。
2.勾划出写听到老师赞美秋天的作文，我的心理活动的语句。
★【填一填】
看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师认为邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
★【想一想】
如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！ 45号王月恒
2019.7.27【班班有读】《流鼻涕的秋天》第11天
★【大花脸】
1.勾划出作文分享会上最感兴趣的地方。
2.勾划出写听到老师赞美秋天的作文，我的心理活动的语句。
★【填一填】
看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师认为邱天是未来的作家？
因为他的字虽然小，但是内容很好：丰富、精彩。用词很确切、句子很精彩、知识量也大（数学啊什么的都包含进去了，他非常快就算出来离五年后还有多少天）
★【想一想】
如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！
我觉得都可以。我前天仿照书上的诗给弟弟写了一首暗黑风格的，今天中午自己写歌词，给弟弟唱了一首光明美好风格的歌。 34号闵子玉
2019.7.27【班班有读】《流鼻涕的秋天》第11天
今日共读内容：
　　第二十章、第二十一章P187-203
★【大花脸】
1.勾划出作文分享会上最感兴趣的地方。
2.勾划出写听到老师赞美秋天的作文，我的心理活动的语句。
★【填一填】
看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师认为邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
★【想一想】
如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！ 59号张啸林
2019.7.27【班班有读】《流鼻涕的秋天》第11天
今日共读内容：
　　第二十章、第二十一章P187-203
★【大花脸】
1.勾划出作文分享会上最感兴趣的地方。
2.勾划出写听到老师赞美秋天的作文，我的心理活动的语句。
★【填一填】
看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师认为邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。
★【想一想】
如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！

32号孟宸熙

2019.7.27【班班有读】《流鼻涕的秋天》第11天

今日共读内容：

第二十章、第二十一章P187-203

★【大花脸】

1.勾划出作文分享会上最感兴趣的地方。

2.勾划出写听到老师赞美秋天的作文，我的心理活动的语句。

★【填一填】

看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师认为邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。

★【想一想】

如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！

40号王浩羽

2019.7.27 班班有读 中年级《流鼻涕的秋天》共读第十一天

第11天——秋天不是一个“例外”。

今日共读内容：

第二十章、第二十一章P187-203

★【大花脸】

1.勾划出作文分享会上最感兴趣的地方。

2.勾划出写听到老师赞美秋天的作文，我的心理活动的语句。

★【填一填】

看了秋天的作品，你有什么发现？为什么路老师认为邱天是未来的作家？和伙伴们说一说你的发现和想法。也可以写在下面。

因为秋天的字小可以改，但文章内容比同学们写的都好，说不准还可以当作家，还可以当数学家呢!他的文章有点才华，总要弄出点怪癖，这些文章写的很漂亮，他们很独特，是一种文学的独特，这些文章对数字有一种特别的迷恋，而且很幽默，是种高级的幽默。

★【想一想】

如果让你来创作诗歌，就已《涂鸦》为题目，你愿意创作一首“ 暗黑”风格的还是“光明美好”风格的呢？拿起你的笔，写 出你的创意诗作吧！

答:涂鸦

我是一个涂鸦艺术家，虽然我只有一支黑色的笔，我要把老奶奶的头发涂黑，让他变回美丽的大姐姐，我要把白花花的棉花涂黑，让他它变成高贵艳丽的黑牡丹，黑色的天上藏着明亮的星星，黑色的土里藏着小小的蚂蚁，我看到了黑色的裙子在闪耀，我听到了黑色的小狗在吠叫，但是，这些都算不了什么，我最伟大的杰作是——把青蛙的皮肤涂黑，让小蝌蚪能尽快找到妈妈。