<h3>2019年7月26日，我们一行十人来到了一个“让人来了就不想走的城市”——成都，参加“千课万人”全国小学班主任“国家级育人课程”暑期研习大会。每一次相遇都是最美的遇见，每一次的“千课万人”总能给人惊喜，引发大家相见恨晚的感慨！</h3> <h3>为了占据最佳的位置，更好的领略专家的风采，听得更清晰，我们特地安排两位老师提前一个小时到会场站位子。这种学习的热情是不是值得点赞呢！</h3> <h3>许丹红：浙江省桐乡市实验小学教育集团北港小学，特级教师，正高级教师，全国优秀教师，全国中小学优秀德育工作者，浙江省十佳班主任，浙江省班主任基本功五项全能一等奖获得者。每一个光环都熠熠生辉，而她的成长之路带给我们的启示就是：始终不妥协，不放弃，为自己开一朵花。始终坚持读书和写作，成为她个人专业成长的必由之路。许老师主讲的题目是《家校沟通，与时代共呼吸》。在聆听许老师的讲座中，我们仿佛看到了一个在寂寞的灯光下默默耕耘到深夜的年轻女教师的背影，看到了因为找到“教育在线”这样一群志同道合的同行而更加坚定的眼神，看到了节假日中奔走于家访路上的不辞辛劳的脚步，看到了每月将致家长的一封信交到家长手中后那份期盼的神情……</h3> <h3>许丹红老师坚持每半个月给家长写一封信，信的内容涉及到家庭教育的方方面面。许老师用这种方式唤醒家长，感动家长。慢慢地，家长开始自觉配合老师的工作，孩子们身上的坏习惯渐渐少了很多。</h3> <h3>十岁，花一样的年华!许老师在班级家委会的大力协助下，成功组织了"十岁成长礼"系列活动，为学生送上一份沉甸甸的成长大礼!</h3> <h3>下午，南京师范大学的赵凯教授为我们带来一场精彩的报告«注重心理疏导，提升学习品质»。</h3> <h3>赵教授首先和我们分享了一个学习成绩优异的学生身上具备的学习品质，想学~愿学~会学!</h3> <h3>接下来，赵教授向我们介绍了几种影响学生学习进步的不良心理。我们可以基于此研究，进一步与家长交流，做好学情分析。只有了解学生，我们的教育引导才会有针对性。</h3> <h3>赵教授从课堂教学入手，引导我们反思:自己是否树立了新的学生观?课堂是否把学生放在了中央?学生喜欢我们的课堂吗？我们会有效组织课堂吗?</h3> <h3>一个个温馨小贴士，时刻在提醒我们:科学指导学生怎样学习，必须建立在尊重和理解的基础上。</h3> <h3>电影«老师好»中，苗宛秋老师写在黑板上的这段话带给我们深深地沉思:因为遇见了一批又一批可爱的学生，我们的教育人生才变得丰富多彩!</h3>