<h3><b> 妙心文化圣贤教育智慧儿童夏令营第三天,精彩仍在继续.早起,孩子们在30分钟的晨练后,进入了经典诵读课程.从《孝经》到《示弟立志说》,从室内到室外,从小河到大山,朗朗的读书声,汩汩的河水声,清脆的鸟鸣声,与知了歌唱声交织在一起,宛如一曲沁人心脾的大自然交响乐在终南山回荡。</b></h3> <h3><b> 妙慧老师在指导孩子诵读。</b></h3> <h3><b>妙翔老师在指导孩子诵读。</b></h3> <h3><b>妙方老师在指导孩子诵读。</b></h3> <h3><b> 昨晚孩子们的作品,已经被妙菲老师早早地贴在黑板上。</b></h3> <h3><b> 第一节是由妙瑗老师带来的空灵鼓。妙瑗老师以空灵鼓为载体,发扬传统文化,传承古典音乐的大雅之音。</b></h3> <h3><b>
从小培养孩子对中国传统文化的认知,建立文化自信。与古人对于音乐疗愈的深刻认识“礼修外,乐修内”相比,西方音乐疗法的相关理念直到19世纪末才诞生出来。
鼓音空灵、悠远、宁静、一鼓灵动,物外高格,培养孩子高雅的艺术修养。音律配上古诗、经典诵读,让学习生动有趣,也助于促进孩子的智力向更高层次发展,并为他们将来的音乐欣赏能力打下良好的基础。孩子用手演奏玩耍时会刺激手部的神经末梢,增强左右手的协调能力,对于宝贝的大脑发育很有好处,让孩子的眼、耳、脑、手更为协调灵巧,孩子更加聪明。</b></h3> <h3><b> 下午我们进行的是劳作课,孩子们把刚刚在河里嬉戏打湿的衣服,在妙菲和妙思老师的精心指导下,用心洗干净。在动手操作中,大家互相帮助,互相学习,个个法喜充满!看似简单的洗衣服蕴含了人生哲理.洗衣服需要清洗,我们的内心也需要洗涤,时刻不忘自己的初心,永保童心,健康快乐!</b></h3>