益善阅读，让孩子遇见更好的我们

罗罗

　　2015年11月“促进儿童阅读，建设书香校园”行动计划，在人教社王林博士和教体局的精心策划下正式启动。因为阅读，上海益善基金会和宾川就此结下了不解之缘，筹集资金为各学校捐赠图书，李同新理事长和徐大明老师还不辞辛苦往返于各学校之间，进行调研和阅读推广指导。不仅如此，从2017年开始，每年组织部分教师到复旦大学进行阅读研修，有了优质的图书资源和阅读教师培训支持，宾川的书香校园建设工作如火如荼开展，益善组织为宾川孩子所做的一切，是一种公益，更是一种情怀，一种伟大的博爱！

　　我们宾川十位老师非常有幸成为第三期到复旦大学进行阅读研修的学员，在队长李江校长的带领下，宾川团队经过两天的长途跋涉，终于抵达梦寐以求的大上海。一下飞机就感觉自己掉进了一个大蒸笼，上海的天气如同益善组织和大明老师一样的热情，扑面而来的热气，让我们彻彻底底蒸了一次免费的桑拿。

　　炎热的天气依然阻挡不了我们好奇的双脚，吃过午饭，大明老师就带领我们熟悉学校的环境。豪放的宾川人，到了任何地方都不会少了爽朗的笑声，来吧摆几个POS，拍几张美照，假装证明我逛过上海滩，读过复旦大学…

　　宾川人的本色，这么热的天不喝杯冷饮怎么行呢！上海的冷饮虽然有点小贵，但味道真不错哦，来吧，大家干一杯！

　　这是我们明天即将开始学习的地方，满满的期待，希望能在这里完善自己，遇见更好的自己！

　　正式培训第一天，上海益善基金会理事长李同新先生就《我们的初心和使命，益善为什么推共同阅读》作专题演讲，益善基金会的宗旨是专注于农村教育的改善，致力于提升乡村学生的综合素质和文化素养，演讲中同新先生结合自己这几年走访大理州几百所学校，遇到的问题作了简要分析，也分享了许多学校推广阅读的成功经验，其中几句话对我触动很大：1、缺少阅读的孩子精神世界是苍白的。2、读书是小孩的自由，除了课本之外没有什么是必读书，自由阅读喜欢就好。3、把书从图书室里赶出来，让阅读成为乡村孩子生活中的一部分，让阅读像呼吸一样自然。4、教育是农业，阅读是农业中的刀耕火种。

我们的农村孩子需要阅读，需要通过阅读弥补他们苍白的精神世界，可是现在好多孩子的阅读活动被赋予了太多的功利性、强制性、任务性，还有许多好的书籍被锁在图书室，被整整齐齐束之高阁，孩子很少有机会选择到自己真正喜欢的书，导致许多孩子失去阅读的自由，散失阅读的兴趣，作为教师，作为阅读推广者，是否该反思，是否该放手给孩子一个真正自由阅读的空间和时间！

　　下午，特级教师李庆明作了《书香文化建设与传承》的专题讲座，从儿童为什么要阅读、什么是经典、经典的进阶、经典阅读要处理的五个问题等方面深入浅出的讲解，真挚感人的案例，幽默风趣的语言，赢来全体学员一阵又一阵热烈的掌声！

　　晚餐时益善基金会组织了欢迎晚宴，同新理事长在晚宴上致辞，再一次感受到了益善的真挚和热情！

　　7月25日上午，期待已久的刘保法老师《辅导孩子作文的四把金钥匙》的讲座如期而至，刘老师用生动的语言和鲜活的案例，向我们介绍了打开学生习作之路的四把金钥匙：1、让孩子懂得想象力比知识更重要；2、让孩子学会写细节；3、让孩子学会寻找感情兴奋点；4、让孩子喜欢用白话写震撼人心的文章。听完之后我感触颇多，现在的孩子习作时缺乏想象，语言匮乏，没有感情，不会直白的描写细节，导致写出的作文假、大、空、套，这一讲座恰好为我们指名了引导孩子的方向！

　　下午聆听魏伟老师主讲的《如何给孩子讲图画书》，从绘本的分类、创作特点、如何给孩子讲绘本等方面作了详细讲解。

　　晚上各县混合编组进行小组讨论，大家就自己所在学校共同阅读开展情况进行分享和交流，宾川学员踊跃发言，毫无保留地将多年总结的成功经验与组员共享！

　　7月26日上午，聆听张弘老师《用你的魔法让孩子爱上阅读》专题讲座，张老师告诉我们，要选有意思有意义的书给孩子看，因为阅读绘本是场美好的旅行，是能让成人和孩子亲密相处的魔法，绘本也是颗幸福的种子，能把想象和快乐悄悄埋进孩子的心田…………

　　下午参观上海地铁人民广场和上海城市规划展示馆。走进地铁站，工作人员热情的接待和细致的讲解，让我们不得不感叹当今科技的发展，地铁减轻了地面交通的压力，缩短了城市的距离。城市规划馆展现了上海从明清甚至更早之前的小渔村如何渐渐地演变成如今的国际大都市。从外白渡桥到新天地，从极具地域特色的石库门到高耸摩登的东方明珠，我们如同穿梭于时空的夹缝，如此大的反差却奇妙的融合在一起，让人不得不感叹上海这几十年来巨大的变化。

　　晚上，益善给我们安排了一项特殊的福利，到上海大剧院观看音乐剧《妈妈咪呀》，让我们真真切切感受了一把夜上海的经典和疯狂！

　　7月27日上午，参观复旦大学江湾新校区图书馆，并聆听梁永安教授讲述《世界电影中的青春之路》。

　　下午，欣赏了由上海市中山小学崔秀俊老师带来的绘本盛宴《当语文邂逅绘本》，给我们讲述了绘本给孩子带来的改变，以及如何上好绘本课，将她多年的教学实践经验及研究成果，毫不保留地传授给我们。

　　7月28日上午，一位正在康复中的癌症患者简平老师，给我们带来了《最好的阅读是师生共同的阅读探险》的纯聊天式讲座，让我们懂得真正的完美人生就是行万里路，读万卷书，最好的阅读是师生共同的体验！

　　下午，《整本书阅读指导方法和策略》的讲座在我们的期待中开场，汪燕宏老师从什么是核心素养入手，给我们讲述了当前阅读教学存在的问题，以及如何进行整本书的阅读教学，深入浅出的讲解，生动详实的案例，让我们掌握了不少实用的教学方法。

　　晚上，各小组代表进行分享交流，将自己小组讨论的各校共同阅读开展的成功经验，在全班进行分享，宾川代表董权和徐世高两位老师上台作了精彩发言。

　　7月29日，参观长三角教育文化。诞生于苏州私家园林发展鼎盛时期的拙政园，以其意境深远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富而成为苏州众多古典园林的典范与代表。因张继《枫桥夜泊》而家喻户晓的寒山寺，虽然占地面积不大，可是文化底蕴丰富，历史价值极高。虎丘景区以苏州的地标云岩寺塔为景观中心，融自然山水、吴文化于一体，是苏州2500多年悠久历史和深厚文化的见证和缩影。号称“吴文华的窗口，天堂里的街市”的山塘街，曾经是东方经济最富庶的繁华之地，曾经是东方文化最璀璨的风雅浪漫之地，承载了历史文化的厚重，真如世人所说：最是人间繁华地，千年姑苏一山塘！

　　7月30日，参观上海教育文化。东方明珠广播电视塔是上海的标志性文化景观之一，位于浦东新区陆家嘴，塔高约468米，塔顶的玻璃栈道，透过玻璃可以360度无死角观光上海的全景，让大家感受了一把大大的心跳。城市历史发展陈列馆位于东方明珠广播电视塔内，是反映上海近代历史变迁的形象陈列，展示面积达一万平方米，整个陈列馆由“华亭溯源”、“城厢风貌”、“开埠掠影”、“十里洋场”、“海上追踪”，“建筑博览”、“车马春秋”七个部分构成，都以实景蜡像的方式呈现，让我们真切追溯了老上海的风貌。滔滔不息、奔腾不绝的黄浦江永恒穿流上海市区，黄浦外滩特有的人文和建筑景观，不仅是上海灿烂文化的标志性象征，也是上海宏伟历史的典型见证，夜游黄浦江，灿烂的灯光和高大的建筑物交相辉映，映照着一条条繁华的街道、店铺，给人一种置身画卷的感觉。

　　7月31日完成了阅读研修营的所有培训任务，今天我们毕业了！这是一个转折点，更是一个新的起点，我们这批阅读的种子将以星星之火燎原之势，散落各县各学校各班级，让阅读的种子生根发芽，让阅读理念开花结果，让孩子的童年因阅读而充满阳光，让孩子的未来因阅读而飞得更高，走得更远！

　　最后，真诚感谢上海益善公益基金会给所有学员提供这样一个交流学习的平台，你们的善行义举，将会给农村教育和孩子带来深远的影响，感谢在培训过程中辛勤付出的同新理事长、徐大明老师、刘磊老师，以及所有不知名的默默付出的工作人员们，你们辛苦了！今朝一别，江湖再会………………