<h3> 带着对第一天的愉悦体验，学员们欣喜地迎来了第二天的培训课程。今天外教Becky Smith将为我们带来什么呢？</h3><h3></h3> <h3> 别急，课前咱们还得重申一下课堂要求。还记得吗？“CHAMPS”，即歌唱、提问、读谱、律动和按要求停止。其实，这也是Becky老师的教学理念。😄</h3> <h3> 昨天的家作都完成了吗？Becky老师来检查啦！😝不过检查的方式很特别，得用节奏传递的方式说出来。💁♀️哈哈，这样的“自我介绍”真有趣！</h3><h3></h3> <h3> 除了节奏传递的方式，我们还加上了身体律动。看，同伴的齐声回应和鼓励，让每个人瞬间都自信满满！</h3> <h3> 今天的课程内容紧扣歌谣。Becky老师从介绍美国国歌开始，不仅深情演唱，还向大家介绍了歌曲的创作背景，以及美国孩子们对国歌的多样表达。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 随后，她自豪地向学员们介绍起她的家乡堪萨斯州的州歌《Home on the Range》,原来这就是我们小学音乐课本上的美国民歌《牧场上的家》呀！大家立即热情提议，我们可以用中文唱出来，霎时，美妙的歌声充满了整个教室，师生的心紧紧地联系在一起。</h3> <h3> 为表达师生情谊，Becky老师向学员们赠送了堪萨斯州警官徽章。大家兴奋不已，纷纷合影留念！</h3> <h3> 在接下来的学习中，Becky老师为我们介绍了很多美国歌谣，有《Ol’Texas》、《Tideo》、《Tony Chestnut》等等，它们或优美抒情、或活泼欢快，但都有一个共同的特点——适合游戏，即可以在游戏中学唱，也可以在歌唱中游戏，这真的是一个很棒的体验！</h3> <h3> 当然，除了歌唱和游戏，Becky老师还有很多小法宝：比如这个“有魔力的”放大版一美分硬币，就极大地激发了学员们对音乐的好奇心；还有对音乐知识（如连音线）的巧妙讲解；尤其是对儿童歌唱中音高听辨的指导尤为细致，值得学习！</h3> <h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天的培训课程内容丰富、形式新颖，给每一位学员都留下了深刻的印象。似乎游戏中的时间过得特别快，转眼就到了结束的时候，让人不得不感慨时间去哪儿了？在此我悄悄透漏一下🤫有学员偷瞄了老师明天的课程安排，据说更精彩🤗让我们一起期待明天的相见吧！😁🌞🌞</h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><h3>撰写、编辑：薛静娴</h3><h3>摄影：薛静娴、黄慧菡</h3><h3>录像：薛静娴</h3><h3>审稿：朱华琴</h3>