心有光芒 必有远方

我就是我

心有光芒 必有远方

—记哈尔滨学习之旅

        时间过得很快，从7月16日开始参加的“2019年中小学骨干教师高级研修班”学习就要结束了，短短5天的学习，感觉自己从各方面都提高了不少，专家们高深的理论和经验的传授，是参训的老师终身受益！

        这5天里，我们接受了专家们“忠诚、博雅、朴实、刚毅”的精神洗礼，用心听讲，认真笔记，老师们都是专心致志！

        作为一位工作在农村的基层教师，参加学习提高的机会不是很多，在日常教学工作之中遇到的各种问题和困难也是没有很好的解决办法。要想倒给学生一杯水，自己就要有一壶水。这个道理谁都懂，可是往往由于缺乏理论指导和实践学习的机会，自己只能在所能理解的范围内摸索，这次培训就像是一场及时雨，给我们快要枯竭的土地带来了希望和生命。

         金春兰教授《新时期基础教育新使命》，指出了“教育要从最基础的抓起，一个国家的强盛，是在小学教师的讲台上完成的。”由此可见，我们身上担负着不可小觑的责任！

        7月17日上午，贺国卿老师重点分析了优秀班主任应该具备的特质，班主任素养等，解决了班集体建设与学生教育管理中面临的困惑和难题，真是受益匪浅。

        贺国卿老师的讲座，妙语连珠，轻松愉悦，幽默风趣，精彩绝伦。新时代下的老师，需要不断“修炼”。那么修炼之道是什么呢？贺老师为我们指明了方向：

        一是向唐僧取经。成功的路上，没有捷径，那些登上巅峰的人，从来都是守护心，坚持梦想，从不放弃的人。

        二是向宋江学习管理。好老师要送公明，有意义，有义气，棒一点，忙一点。

        三是向孔子请教。学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不也乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？启示我们：可谓幸福人生的三部曲。是的，人的心灵有了高度人生才有风景。

        四是改变，从学习开始。多读教育报刊、多读教育理论、多读学生们读得书、多读人文经典、多读所带学科的书籍。

        扈之霖老师强调：中小学课堂一定要简单、本真、朴实，一定要继承传统文化！他引用习近平总书记的话：“抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基……不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。”

        关于课堂教学，扈老师以大量比较性的实例系统讲解了各环节、各方面的有机联系，认为一堂成功的课应是共性与个性、具体与抽象、宏观与微观、定性与定量等等方面的有机统一；并指出了“问之不切则听之不专”、“思之不深则取之不固”两个教学注意点；最后着重指出课堂教学的根本应在于保护学生的积极性，“顺势而导”，给学生思维的启发、思想的启迪。

        当老师难，当小学语文老师难，当农村的小学语文老师更难！语文是一门综合性很强的基础学科，涉及的知识几乎包罗万象，这就要求教师有更高的素养，农村的各项条件都比较差，在这样的环境中把语文教好是难上加难。正因为如此，我们必须付出更多的努力来充实自己。而我们经常用“忙”、“没时间”来为自己的惰性找托辞，但我清楚：学习这件事，从来都不缺时间，缺乏的只是努力！

        今后，我们要把学到的理论知识应用到教学实践之中，牢记“立德树人”的使命，探索教育教学的方法，与时俱进，用心钻研课程，努力成为习近平总书记要求的“四有”好老师：有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的老师！带领着可爱的孩子们一起向上、向善、向美、向前，不敢说他们将来会有多大的作为，但会是一股清流吧！坦然豁达！而不只是刷题，刷出一群戴着厚厚的镜片，弯腰驼背的利己主义者！当然，也要讲求教学的策略，使学生热爱学习！

        回想这几天，静坐在培训的课堂上，让我们反复回到了学生时代，教授们幽默的语言、平和的神态、深入浅出的讲解，让我们茅塞顿开，“让学生快乐学习”的书香借着教育改革的春风弥漫在整个课堂，充盈在每个人的心中。

        花香，草香，树香，书香，香溢哈尔滨！

        师情，友情，激情，热情，情满北师大教育！

        感谢北师大教育组织的这次培训！感谢专家为我们指路前行！人生没有浪费的经验，任何场合的体验都弥足珍贵。

        陶行知曾说过：“给生活以教育，用生活来教育，让生活向前向上的更需要教育。”“时代是继续不断地前进，我们必须参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代教育人。”