燃青春 赢未来——寿光现代双语学校2019暑期教师全员培训实记（第一期）

寿光现代明德学校 艺体组

        为更好地促进学校师资队伍快速成长，着力打造一支具有学习型、研究型的精英团队，寿光现代双语学校利用假期，精心安排，于7月16日——21日开展了为期6天的第一期暑期培训。“屯秀教师培训学院”2019暑期培训开班典礼于16日上午在润德礼堂拉开序幕，学校领导班子成员及全体教职员工出席开班仪式，王永亮校长做动员讲话。

        本次暑期培训主要围绕师德建设、教师成长方面展开，通过专家报告、教材通研、备课演课大赛、基本功训练和教学设计大赛等多种形式进行培训。多方位的培训，提高了教师的师德素养和业务水平，使新入职教师快速地掌握了教育教学方法，为学校发展注入强劲的力量。

        潍坊高新区东明教育集团徐蕾蕾老师的《越努力，越幸运》演讲报告，让我们知道了机遇是可遇不可求的，但是努力却是每个人都可以做到的。努力是一种选择，选择努力，就是选择了幸运。成功的背后都有一份不平常的付出，世上没有不劳而获，唾手可得之事，所谓“一份耕耘，一份收获”，只有凭自己的劳动所获得的成果才是心安理得的，得之无愧。正所谓，越努力，越幸运，努力是一辈子的护身符。很多人都是在不断的努力中获得机遇的，因为决定一个人成就的，不是天分，也不是运气，而是坚持和付出。不要只羡慕别人的优秀，却看不到别人的付出，把握住每一次可以优秀的机会向优秀看齐。

       下午，在润德礼堂举行了2019年下学期班主任工作经验交流会。在这次的经验交流会上一共有五位班主任进行了交流发言，听着他们精彩的发言，详细的讲述，我被他们的这份挚爱深深感动了。是啊，班主任的工作是繁忙的，又是不起眼的，每天都在为一件件小事奔波着，为每个孩子的成长默默地奉献着。感谢校领导组织优秀班主任作经验介绍，让我们深切感受到她们的工作热情与人格魅力。
        六位班主任老师从各自不同的思想角度和对孩子不同的教育方式向我们深情地讲述了自己班级管理中的点滴经验，既有详细的案例分析，还有切合实际的现身做法，还有自己独特的管理思想，既有生动的描述，真实的诉说，还有精辟的总结。 

        学校中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我校教育深化人事制度改革的重大举措。也是加强干部队伍建设的有益尝试。我校优秀教师积极参与竞聘上岗，为学校中间力量注入了新的活力。

         我们都知道，备课是上好课的关键，备课无效，教学必然无效，备课的重要性不言而喻。那什么是“有效的备课”？必须弄清楚相关的要素，其中三个方面必不可少，学习者、学科内容及其结构、教学目标及其教学方法。所谓“有效备课”理所当然要备好这三个方面，明确教学目标的同时，要充分了解学生，坚持以学生为主体，尊重学生、欣赏学生。部分教研组长、备课组长以丰富的教学经验为青年教师传授了很多切实有效的干货。

        7月17日下午，张翠香、甄艳、张倩琳、张欣四位骨干教师就如何观课、备课、评课、写教案分享了自己宝贵的经验。

        张翠香老师主要从课堂与作业及课堂检测两大方面给我们分享了她多年教学经验。让我们知道了备课前要统筹全局，要先做到心中有数，这节课有几个知识点，重难点是什么，需要几个课时，随堂检测有几道练习题跟本课有关；上课中教学方法可以借助教师讲解、学生当小老师、师生大讨论教法要多种形式相结合的方式。

        甄艳老师主要从教案设计这方面来讲，让我们了解了教案设计的基本流程，特别提到了讲课要抓住重点，切忌面面俱到，而面面不到的情况。         张倩琳老师则从她的音乐专业出发，重点讲了课中知识与知识的关联性。教学时要先了解设计意图，要把时间还给学生。

        听了四位老师的分享后，老师们受益匪浅，知道了备课不只是备教材还要结合课标和学情来全方位把握。为以后的备课、教案设计打下了坚实的基础。

        7月18日上午，高中教研员来我校就如何提高小学学段和初中学段学生素养做了详细指导。        课堂是教师的主阵地，课堂中老师是关键，学生是主角。19日上午，部分骨干教师在润德礼堂就课堂管理和提高课堂效率进行了经验分享。        全体青年教师根据各学科特点，积极准备，在各个教室内进行了多次磨课、试讲后，老师们感觉收益颇丰。         利用晚上时间，老师们观摩网上优质课例，进一步提升自己的教学技能。        7月20日上午，在润德礼堂举行了青年教师试讲大赛，部分优秀青年教师各显身手，以自己最饱满的姿态为大家呈现了一场精彩绝伦的视听盛宴！         顺序性教学是我校音乐课堂的一大特色，倩琳老师的《牵牛花当喇叭》这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造。她在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段，充分体现了教师的个性及教学特色，充分营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。
        体育课堂中，多变的队列变化能够激发学生的学习兴趣，也是考验师生配合的一大难题。军凤老师这堂课中以多种队型变换，简洁准确的口令，使整个课堂井然有序、收放自如。由此可见，教师的课堂调控能力源于日常的教学。寓教于乐，这堂课的辅助教学游戏——趣味操，在一段欢快的音乐声中进行放松练习，节奏感强，新颖有趣，起到了放松身心的良好效果。

　　每轮学科试讲后，各评委老师对试讲做了精彩点评。

        培训过程中，新教师不断加强自己的基本功，勤勤恳恳，踏踏实实，各指导老师也及时给予指导，使他们获得了长足的进步。

        艺体组的老师是学校的新鲜血液，也是学校的生力军，他们与其他学科的老师一样，肩负着学校教育教学工作的重任。为进一步提高艺体教师队伍的专业素养和教学能力，培训最后一天，老师们分学科进行了专业素养练习。

      “不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”，每一条走上来的路，都有它不得不那样跋涉的理由。每一条要走下去的路，都有它不得不那样选择的方向。努力提升教师素养，为每一位教师提供不断学习、自我提升的机会，是展现学校对老师“半年合格，一年骨干，两年优秀，终生出彩”这一教师培养目标的实效。相信未来在学校培根教育理念的引导下，寿光现代双语学校的教师团队将会谱写新的华章!

　　寿光现代双语学校2019暑期教师全员培训第一期已圆满落幕，更多精彩，敬请期待!