雕塑（外一首）

风舞流云

（一）

      去年的这个夏天。
      你是一名勇敢的跳水员，飞身跃进1600度高温的炼钢炉。
你在熊熊火焰中放声歌唱，歌唱你的新生，“凤凰涅磐”的故事在你身上淋漓尽现。
      一场猝不及防的大雨，无法浇灭你新生的冀望，却让你远离生养的故乡。
      注定，一个陌生的地方，把你的目光定格，定格成两地的牵挂和忧伤，还有你不变的信仰。
     如果，这里是你永远的家园。
     你还牵挂么？

（二）

       今年的这个夏天。
       你是一名优秀的击剑手，昂起利剑般的头，信念如磐。
      歌声从窗户里袅袅升起 ，如梦幻；渴望来自地心的震颤，似悸动。
      只有你，依然不变的姿势，站立成一种向上的精神。
      你就这样静静站立着，深邃的目光，漫过树顶，穿过高楼，执着的镜像着世界的变化。
      沉默，沉默，语言的温度无法抵达你内心的冰冷，你总是无声，谁能猜透你的心情？其实你心的湖水并不平静，你在回忆过去，沉思现在，展望未来……
      那一群群可爱的孩子，终日围着你叽叽喳喳，他们踮着着脚尖，仔细地擦拭着来自风中的尘土。你无语，从不嫌弃孩子们的喧哗，因为他们是一朵朵鲜艳硕大的希望之花。
       你还孤独么？

（三）

        你是鲜花和小草的膜拜者。月季和玫瑰伫立在歌声的前额，开出小朵小朵的新花，为你的莅临忘情舞蹈。
       你是校园里的一道风景。你把艺术的永恒与历史的文明深邃地凝固在穿越时空的眸子中。远古的心智和日月的光辉牵手而来，集合于现代文明的风景中。
      你是孩子们心灵的窗户。你唤醒了熙熙攘攘脚步声中的一些记忆，洗净了历史的风尘后站立在翠绿的情感中叩问心灵，相思自然，阅读人类，在凝铸中聆听生命之籁。
       你是西班牙的米罗画在纸上的稚拙的线，绵延着温暖、奋发和激越，让孩子们追忆“少壮不努力，老大徒伤悲”的童年。
      你是雕刻家刀下的画镂，把“笃信好学，修身养性”的灵魂雕进心里，让孩子们探寻一种勤奋和进取的激情。
     在一个鸟声如洗的清晨，我手指扪触你冰冷的脸庞，犹如抚摩温热的肤肌。那每一道裂缝，刻着时光的涟漪。
     我们就这样默默相视着，相视着。

校  训

      你从历史深处姗姗走来。
      你从古代圣贤的思想河里缓缓行来。
      你把储蓄了八年的心事，在一个阳光灿烂的早晨，一一翻检出来，放在孩子们心的窗台上晾晒。
      八年，说长不长，说短却不短的八年，你终究写上了历史的丰碑。
    “笃信好学，修身自强”。你把一种精神根植在孩子们的心里。
   “没有不好，只有不同”。你用一脉关怀温暖孩子们的信念。
    “不求更大，但求更好”。你在新的征途敲起密集的鼓点。
      胸怀五洲的志愿，聆听四海的宣言，理想漫步在如画的校园。
     诉说崭新的起点，探寻希望的光环，信念穿梭于稚嫩的心田。
      穿越长空，你期望的目光，激荡起思绪的波澜。
      凝视教室，你高举的真理，播撒着清雅的甘泉。
      你与鲜花时常相伴，你与雕塑血脉相连。
      不，你的灵魂已神奇地镶嵌进了孩子们的心田。