问道上海 知行合一——昆三中呈贡学校九年级教师赴华东师大学习记

如也

　　培训，无疑是教师最大的福利。

2019年7月12—18日，昆三中呈贡学校积极参与校本部的培训活动，组织九年级教师前往素有“人民教师的摇篮”之美称的华东师范大学进行为期一周的培训学习。

承办这次培训任务的华东师范大学教师教育学院，以培养“彬彬有礼，侃侃而谈，循循善诱”的专家型教师为培养目标，秉承“在学术上追求高度，在育人上显仁厚，在服务上见影响”的办院思路，以学科教育研究、教材研究和教师教育研究为学术重点，旨在成为全国学科教育研究高地、卓越教师成长摇篮和教师教育变革策源地，努力为国家培养更多作业教师，是教育部“国培计划”中小学名师领航工程培养基地之一。

七月的上海正值梅雨天，湿热，沉闷，老师们修身进取的步子，始终向前，向上，向阳。

　　群贤堂前，我们慕贤而来，问道而来！

　　开班啦！

满满的课程，内容丰富，形式多样。

　　周彬教授的讲座极受欢迎！他的讲座金问多多，说教最少，笑声最多，几乎每一个小例子都会引起在座老师的笑声与共鸣，有时似乎与教育脱节，细思又与教育有关，意蕴无穷。

周教授认为： 先教后学，把课堂交给学生。学科教师要有自信。老师的上课形式由教师的能力和性格决定的。老师要想课堂效率高，应该具备宽容、包容、积极乐观、幽默风趣这样的品质。

教授的讲座激起了我们的反思：作为教师，我们应深刻全面地认识自己，从而更有针对性地提高和发展自己，做一名好学会教的老师，以丰富的学识、风趣的语音、积极乐观的情怀吸引学生，感染学生，引领学生。

　　唐思群教授讲座风格轻松幽默，案例信手捏来，让大家在轻松地学习氛围中了解心理学。讲座围绕树立积极思维方式，有一颗感恩、知足的心，建立健康的生活方式等等展开，让大家认识到如何做好工作和生活地平衡，学会忙工作的同时更好地去享受生活。

　　李冲锋博士《教师专业发展》的讲座充实，语言幽默，他指出教师专业发展要螺旋式发展，打造四个轮子：教学——要有代表课，科研——做点小课题， 阅读——过持续和适度的读书生活 ，写作——走上写作之路。

关于读书，李博士建议我们读几本看家的书，读几本难懂的书，读几本经典的书，读一些专业外的书。关于怎么读书？一是持续而适度的阅读；二是要把经典与前沿相结合去读；三是要把博观与约取相结合去读。他说了自己读书的经历，又列举了好多读书的事例，让我们每天睡觉前读10页书试试。

讲到写作时，李博士借管建刚的话指出：每天匀出10%的时间，或者多付出10%的时间，用在记录上，记录当天的教育喜悦、教育烦恼、教育小失败、教育智慧，记上三年，就一定能从“平凡”走向“优秀”，再记五年，一定能从“优秀”走向“卓越”。 对于怎么写，李博士也给出了建议，即及时写作、持续而适度的写作、进行专题化写作、进行系列化写作和享受写作的乐趣。

 李冲锋博士的讲座，平实接地气，启人深思，催人奋进，他实实在在地燃起了我们读写的激情。

　　上海市延安初级中学张仁老师为全体老师作了《延安初级中学特色课程建设》专题讲座，他以课外阅读的内忧外患为切入点，以“阅读领航课程”为主线，通过展示学生实践报告与成果，勾画出一套适合各层次初中生培养要求的阅读课程方案。让学生不仅学会了阅读方法，锻炼了思想、表达、质疑的能力，更重要的是体验到阅读的乐趣，爱上阅读。

见贤思齐，老师们倾听着，思考着，下学期整本书阅读如何开展，课程如何开发。

　　最后一天上午，走进上海立乐教育科技有限公司，倾听田会军老师《创新教育与青少年编程体验课》讲座，为我们打开教育的另一扇窗。

学员风采

认真读书，教师最美的样貌！

学员风采

专心听讲，教师最美的姿态！

学员风采

思辩明析，教师成长拔节的声音！

笔记满满，思考满满，收获满满！

　　衷心感谢学校领导和年级组长的精心组织，2019年7月，这个上海的夏天，我们接受了江南梅雨洗礼，头脑风暴洗礼。风雨之后彩虹绚丽，风暴之后豁然开朗，问道上海，知行合一，学习成长，我们一直在路上！