用好统编教材：立德树人，德育为魂，能力为重，基础为先，创新为上

三及

　　“我站在课堂里，两个肩膀，一个肩膀挑着学生的现在，另外一个肩膀挑着民族的未来，今天的教育质量就是明天的国民素质。”于漪说。

　　也可以说，有怎样的教材，就会有怎样的国民素质；今日的教育质量，就是明日的国民素质。国家把未来交给教师，这是对教师的无限期望。如果能理解到了这一点，怀着对人生的敬畏之心、责任之心、创造之心，对于人民教师、或者全体教育工作者来说，每天做的平凡工作是那么有意义，那么有价值。因为我们有机会能为每一个家庭培养后代，为国家培养未来！

　　7月18日至19日，甘肃省2019年小学道德与法治、语文统编教材第二期教师培训在平凉市拂晓小学成功举办。本次培训由甘肃省教育厅、读者集团甘肃省教材出版中心主办，平凉市教育局承办，平凉市教育科学研究所、平凉市新华书店、平凉市拂晓小学、平凉市教育培训中心协办。来自兰州市、兰州新区、天水市、庆阳市、平凉市的380名小学教师参加培训。

　　本次培训活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻习近平总书记关于教材建设的重要论述，始终坚持正确政治方向、教育方针和价值导向，紧紧围绕“落实立德树人，紧扣统编教材，聚焦课堂教学，培育核心素养”为主题，以集中讲座与互动交流结合、理论指导与案例分析结合、教材解析与说课议课相结合的形式开展。

    下面，小编将从开幕式、3场专家报告、现场教研、活动意义、活动总结等7个方面，对本次培训活动的内容做以简要介绍，以与读者诸君分享新时代、新教材、新理念、新教法、新课堂、新目标。

（一）开幕仪式 

时间：7月18日上午8:30—9:30 

地点：平凉市拂晓小学报告厅 

主持人：曹宁子（平凉市教育科学研究所所长） 

参会领导及专家： 

田永丰（甘肃省教育厅基础教育课程教材中心教材教辅室主任） 

权雄伟（读者集团甘肃教材出版中心总经理） 

祁庭林（读者集团甘肃教材出版中心党支部书记、总经理） 

魏晓波（平凉市教育局党组成员、副局长） 

许文婕（甘肃省教育科学研究院义务教育研究所所长） 

刘屹（平凉市新华书店总经理） 吕蔚屏（河南省许昌市教研室小语室主任） 

韩素静（河南省濮阳市油田教育中心小学语文教研员） 

李刚（吉林省长春市净月区教研中心小教部主任） 

参会人员：

来自兰州市、兰州新区、天水市、庆阳市、平凉市的小学教师380名及平凉市教科所全体人员，其中小学道德与法治教师80人，小学语文教师300人。

　　主要议程： 

1.观看主题宣传片《教育扶智、筑梦扬帆》。 

2.平凉市教育局党组成员、副局长魏晓波致辞，介绍平凉教育和教育科学研究所的基本状况，对省教育厅、读者集团在平凉举办培训表示衷心感谢，对来自五市区的参训教师表示热忱欢迎。

3.读者集团甘肃教材出版中心党支部副书记、副总经理祁庭林做了发言，阐述了作为教材出版部门基于统编教材教师培训的重要意义。 

4.读者集团向平凉市教育局捐赠《新编学生字典》300册。 

5.甘肃省教育厅基础教育课程教材中心教材教辅室田永丰主任，从统编教材的编写背景、设计理念、教学转变、评价改革等方面展开了深入分析，并对参训教师培训和辐射培训提出了殷切期望和严格要求。

    （二）专题报告之一 

时间：7月18日上午9:30—11:30 地点：平凉市拂晓小学报告厅 

主持人：曹宁子 

主讲人：许文婕 

主题：用好统编教材，铸魂育人 专家简介：

许文婕，甘肃省教育科学研究院义教所所长，语文教研员，中国教育学会小学语文专业委员会常务理事。

　　主讲内容：

许所长的报告高屋建瓴，内容充实，语言亲切，思路清晰，娓娓道来。帮助大家对统编教材的编写理念和使用方法有了全新的认识。

一、 学科教育如何铸魂育人 

（一）铸魂育人，徳法要先行 

第一，在国家层面，其核心价值追求是政治认同。

第二，在社会层面，要提高学生的公共参与能力。 

第三，在个人层面，课程中包含关于心理品质的内容。 

（二）铸魂育人，语文是基础 

语文学科的特殊性就是要引导学生理解和运用祖国的语言文字，发展学生的听说读写能力，发展学生的思维，促进学生德智体美劳全面发展。语文教育还要进行理想、信念的塑造，把育人体现在语文教育的全过程中。

　　二、 发挥好统编教材的育人作用 

有什么样的教材， 就有什么样的国民。老师们要充分认识到统编教材的价值导向， 关注教材变化， 努力挖掘教材的育人价值。 旗帜鲜明，就是要用中国特色社会主义理论指导教学，要唱响主旋律，让学生从小爱党、爱国、爱人民。 润物无声，说的是课堂教学的方式。从统编教材的指导思想来看，要紧密结合学科特点来体现社会主义核心价值观，功夫就在“结合”上。努力要避免的，是“表面文章”、“穿靴戴帽”，要做到“有机渗透”，使价值观化为学科的“血肉”。

　　三、 处理好教材与教学的关系 

（一）树立课程意识 

（二）凸显教材导向 

（三）创造性使用教材 

四、期待：

多学习、多思考、多实践，做一个教学的有心人！

　　（三）专题报告之二 

时间：7月18日 

上半场报告：下午14:30—16：40 下半场报告：下午16:50—18：20 地点：平凉市拂晓小学报告厅 

主持人：曹三及 

主讲人：吕蔚屏 

主题：统编本小学语文四、五年级新教材使用衔接问题 

专家简介：

吕蔚屏，河南省许昌市教研室小语室主任，高级教师，人教社培训专家，河南省名师，河南省学术技术带头人，河南省教育厅优秀教研员，小学教学封面人物。

　　主讲内容： 

吕老师的报告内容丰富，理念新颖，见解独到，思路清晰，方法灵活，效果良好。她的上半场报告围绕＂当前教育教学形势、教材特点、教材对比、使用现状、衔接问题、解决方案等六个方面内容，通过有新旧教材衔接的话题，引领大家走进基础教育改革；由小学语文教学的话题，引领大家走进学科育人的方向；由考试试题的命制，引领大家学会教育教学评价；由统编教材的特点，引领大家走进新教材的全新体验；由五年级教师教育教学的建议，引领大家走进新的课堂教学；由面临的问题和当前的任务，引领大家进行深度的思考新课标和新教材。

　　吕老师在下半场的报告中，围绕＂结构内容、清零意识、定位目标、普通单元、策略单元、习作单元等内容，帮助大家领略新教材必须要有新教法的理念，采用全面对比、定位目标的方式，凸显单元语文要素，关注训练，循序渐进。同时，注意统编教材的分级阅读策略，包括预测、提问、提高阅读的速度、有目的的阅读等。阅读策略单元教学不仅要引导学生理解课文内容，还要引导学生关注的课文内容的思考过程，并将学习获得的阅读策略运用到不同的情境和文本中，要逐步树立整体教学观。

　　（四）专题报告之三 

时间：7月19日上午8:30—10:30 地点：平凉市拂晓小学报告厅 

主持人：曹三及 

主讲人：韩素静 

主题：统编小学语文六年级教科书编排思路与教学建议 

专家简介：

韩素静老师是河南省濮阳市油田教育中心小学语文教研员，河南省名师，河南省教师教育专家，濮阳市政府特殊津贴专家，统编小学语文教材培训专家。

　　主要内容： 

韩老师的报告激情洋溢，深入浅出，内容翔实，实例结合，围绕＂六年级教材概览、阅读单元内容及教学建议、阅读策略单元及建议、习作内容及教学建议、口语交际内容及建议等五个方面内容，让大家对新教材的特点有了全新的认识意识。在研读和使用新教材中要全面落实立德树人，继承、弘扬优秀传统文化和革命文化；遵循语文学习的基本规律，阅读单元＂双线＂组元；创新编排方式，落实核心素养；打造三位一体的阅读系统，课外阅读纳入课程体系。

（五）现场教研：说课与评课 

时间：7月19日上午10:30—11:10 地点：平凉市拂晓小学报告厅 主持人：曹三及 

主讲人：陈欣婕 

主题：统编版语文教材三年级下册第三单元导读课 

专家简介：

陈欣婕，中共党员，一级教师，平凉市拂晓小学教研室主任。崆峒区优秀教师，平凉市课堂教学大赛二等奖，崆峒区课堂教学大赛一等奖。

　　陈老师的说课内容丰富，设计新颖，语言简洁，课件精美，效果良好。通过本次说课评课的现场教研活动，既有效展示了平凉市统编教材试用和单元主题教学的崭新成果，也体现了陈老师扎实的专业素养和独特的个人教学魅力。其说课的主要特点是： 

一是设计新颖，突出单元导读课的“导”。

陈老师巧妙的设计了学生以“导游”的角色，目标在于带领游客到“单元”里游览一番，让学生带着求知的欲望，浏览本单元内所有课文的内容，明确本组课文的学习目标。其中兴趣的激发是基点，是导读的根本所在；整体感知单元内容与主题是要点；引导课外的实践活动与资料积累是生长点。单元导读课承载着本单元非常丰富的语文教学内涵——包括学习任务、内容、兴趣、方法等的揭示，为整个单元的学习做好必要的铺垫，是激发学生求知欲的“前奏曲”。

　　二是主旨明晰，凸显统编教材新的编排主线。

通过“人文主题”和“语文要素”的双主线，将对学生语文核心素养的培养有机融合。本单元编排了《古诗三首》《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》4篇课文，《古诗三首》表现中国传统节日民俗，《纸的发明》《赵州桥》《一幅名扬中外的画》分别类属科技、建筑、艺术成就。这些课文从不同侧面展现了中华优秀传统文化的魅力。学习这一单元，承载立德树人的教育目标：在学习中了解这些典型的传统文化符号，并受到优秀文化的感染和激励，从而产生对传统文化的认同，提升民族自豪感。

　　三是以生为本，精准的学情把握。

三年级是儿童成长的关键期，在小学教育中处于从低年级向高年级的过渡期，和低年级相比，学生在观察能力、思维能力、语言表达能力等方面都有了较大的提高，有着强烈的好奇心和动手操作的能力。能正确、流利、有感情地朗读课文，初步掌握了默读和略读的方法，能初步把握文章的主要内容，具备一定的自学能力和小组合作交流的经验，能清楚说出自己的感受和想法。 

四是素养立意，强调教学效果的基本预设。

单元导读就像电影的首映式，让“主要人物”出场跟学生见见面，把精彩的镜头让学生看一看。在这节课中，学生带着阅读的兴趣和探究的欲望，整体感知、自主学习、合作交流，初步了解了本单元的学习内容。做到心中有底，胸有成竹，清楚自己在接下来的学习中想怎么做、该怎么做，做到什么程度。

　　（六）培训活动：恰逢其时，意义深远 

教材是国家意志的体现，建设什么样的教材和教材体系，深刻影响着国家人才培养，是国家事权；教材是教师课堂教学的依托，是学生学习知识、发展智力和能力的载体。部编本新教材自推出之日起就受到了全社会的高度关注。2017年以来，国家统编义务教育道德与法治、语文、历史三科教材在全国范围内一到三年级、初中阶段使用过程中，推行顺利有序，教材的诸多优点逐步凸显，教材育人效果不断提升。

　　平凉市教育局魏晓波副局长致辞中表示，在国家统编教材即将全面使用之际，甘肃省2019年第二期小学道德与法治、语文学科教材培训工作恰逢其时，意义深远。  

首先，通过培训会让老师更加充分地认识统一使用国家统编教材的重要意义。

从落实党中央决策部署的必然要求、把好教育系统意识形态关的战略选择、提升义务教育质量奠基工程的高度，充分认识统编三科教材的重大现实意义和深远的历史意义。 

其次，通过培训会让老师更加准确地理解国家统编教材的编写理念和主要内容。

统编义务教育三科教材在理念上，突出德育为魂、能力为重、基础为先、创新为上；在内容上，强化中华优秀传统文化教育、革命传统教育、国家主权教育和法治教育等重要内容。

　　第三，通过培训会让老师更加全面地落实立德树人的根本任务。  

道德与法治是学校德育的三大主线之一，对于引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观具有作用。此次道德与法治、语文教材突出“立德树人”的核心，是为国家培养合格、可靠接班人的有力保障。  

第四，通过培训会让老师更扎实地培育学生的核心素养。

学生核心素养的培养能为学生的终身发展奠定坚实的基础,是每个教师在教育教学中必须重点落实的要点。统编本教材十分关注学生核心素养的养成,它是教师在教学实践中培养学生核心素养的最好载体。语文统编教材采用的是“人文思想”与“语文要素”双线组织单元的结构，分别指向学生的必备品格和关键能力；道德与法治教材通过引领教学从知识学习到生活建构的转变，实现学生在分析情境、提出问题、解决问题、交流结果过程中，表现出的综合性品质和关键能力。

（七）培训活动：结束致词 

时间：7月19日上午11:10—11:20 地点：平凉市拂晓小学报告厅 

主持人：曹三及 

主题：感谢 收获 期待 

主要内容： 

盛夏七月时光如歌，相约平凉教材培训。相逢总是短暂的，为期一天半的培训活动即将结束，本人受培训会务组主办方的委托，将用三个关键词来对本次培训活动做以总结。三个关键词：感谢、收获、期待。

　　首先，衷心的感谢。

一是感谢省教育厅、省课程教材中心、省教科院对一线教师的高度关注和支持，让一线教师能接受高端培训，近距离接触人教社培训专家，全方位了解新教材的编排理念和新颖方法。

二是特别感谢读者集团甘肃省教材出版中心，为筹办本次活动，他们严密组织、精心准备、邀请专家、免费提供餐饮和培训资料。权总经理、祁副总经理、马副总经理、徐主任等管理层领导及相关同志全程参与，尤其是这次活动的项目负责任人李强华主任在会前、会期做了大量工作，精心安排，多方协调，竭尽全力，但我们总结的时候，他已经奔赴酒泉准备展开第三场培训活动，在此我们一并表示衷心的感谢。

三是感谢三位远道而来的教学专家，李老师、吕老师、韩老师三位老师为我们分享了三场精彩的报告，新理念、快节奏、大容量、高质量的报告让我们眼前一亮，受益匪浅，在大家的信息反馈中是好评如潮，值得我们再次向他们学习和致敬。

四是感谢平凉市教育局、平凉市教科所、平凉市新华书店、平凉教育培训中心、平凉市拂晓小学，他们提前安排、紧密配合、热情服务，确保本次培训活动有序、有效开展，在此我们一并表示衷心感谢。

五是感谢在座的各位老师，大家不辞劳苦，远道而来，全身心投入紧张的学习过程，积极参与，深度思考，取得了良好培训效果，感谢大家的参与和学习。让我们一起在感恩中学习，在学习中成长，在成长中感恩，在感恩中育人。

第二，丰硕的收获。

本次培训活动内容丰富，组织有序，效果良好。足以让我们充分的认识到统编教材的重要思想价值，激发我们深入解读，全面领会，关注变化，有效实施。本次活动既是专业引领，又是精神支撑，既有方法指导，又有经验分享，可谓收益多多，收获满满。

同时，新教材带给我们的是更广阔的发展空间，更大的进步，更新的挑战。本次培训活动必将有效推进国家统编教材的使用，提高教师使用教材、钻研教材的水平，也将会进一步提升小学道德与法治、语文课堂教学质量。

　　第三，真心的期待。

一是期待老师们读懂统编语文教材的学科育人目标。

二是期待老师们能遵循统编教材的基本要求，有效开展新的教学工作。

三是期待老师们不懈的思考、探索、实践，用好统编教材。

希望大家以国家统编教材全面使用为契机，学有所获、学以致用，在培训成果转化上下足功夫，早日成长为一名优秀的语文教师。也相信老师们在今后的教学中能将新理念、新方法落实到课堂中去，更好地为学生的健康成长服务，更有力地为教育教学事业持续健康发展服务。祝大家安全顺利返程，身体健康，生活舒心，暑期愉快！