2019年夏令营第五天

阳光

清晨，皮蛋粥的奇香混合着温软香甜的馒头，是我们孩子舌尖至美的尊享。

过去不吃煮鸡蛋的孩子，现在大口大口的吃完。孩子的点滴改变，都凝聚着志愿者老师的心血。

志愿者老师认真指导孩子写日记。日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。通常我们写日记，主要是写我们眼睛看到的，耳朵听到的，大脑想到的，嘴巴说过的，动手做过的。

生活日记就是要真实记录一天的生活；观察日记是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的、细致的观察，把它记下来；随感日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。

其实说白了，日记可以是记叙文、说明文、议论文等各种文体的文章；也可以是游记作文、读后感、观后感等各种主题的作文，所以根本不用发愁写日记，万事万物皆可入题。

看，我们孩子写的日记，不仅叙事清楚，还有文采，是少年作家的好苗子。孩子的日记，我们的志愿者老师都一一批改辅导，向老师道一声，辛苦你了。

晚饭后的自习时间，孩子们吃着糖果，欣赏着海洋世界，全身心放松。开阔眼界，让我们的孩子积极健康，向上成长。

总之，通过5天的学和锻炼，我们的孩子在夏令营里，学会独立了，　学会洗碗了　，更喜欢吃蔬菜了　，能吃完饭菜了，　交到了很多新朋友，　能自己洗漱了，　学到了很多海洋知识。

感恩志愿者老师的辛勤培育。

说实话，看到孩子们开心的笑，看到孩子们独自洗漱，我们心里踏实了很多。孩子的生活自理能力为孩子建立了走向未来自信心。我们志愿者的付出，值！在这里，我们见证了孩子心性的提升和生命的成长，从厌学到好学、从叛逆到孝顺、从胆小到自信、从自大到谦虚、从自私到利他、从浮躁到安定、从散漫到上进；看到孩子们心性的转变，带来对外关系的改变，让我们的家庭更加和谐，孩子的学习更加优秀。

再次为志愿者点赞！感恩你们！向你们致敬和学习。