不忘初心,筑梦方舟——未来方舟学区共同体教师“身份认知”培训暨芳草地四大四找专项培训活动

陆燕青

<h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 党的十八大以来,教育进入了新时代。尤其是在十九大报告中,党和政府高度重视教育。提出了要优先发展教育事业,提出要努力让每一个孩子享有公平而有质量的教育,还提出要培养高素质的教师队伍。为响应党的号召,落实贵阳市政府提出四大四找、身份认知的培训要求,按照云岩区教育局指示,2019年7月,未来方舟学区共同体在芳草地学校开展了<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教师思想政治教育“身份认知”培训暨四大四找培训系列活动。</span></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></p><h3></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">名校长领航 不忘教育之根本</font></b></h3> <p style="text-align: center;">(一)汪李莉校长:不忘初心,筑梦芳草</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在七月这繁花似锦的日子里,北京市芳草地国际学校贵阳分校全体教师在学校报告厅开展四大四找“身份认知”培训。党支部书记汪李莉带领大家学习李明昌书记关于《四大四找教育活动,争做新时代贵阳好老师》、学习周进局长在贵阳市全市干部教师“身份认知”培训上的《新时代.新要求.新担当》、学习贵阳市委书记赵德明在贵阳市教育大会上的讲话。</p><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></p></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在学习的过程中,汪李莉紧紧围绕“四有好老师”的标准,结合学校发展的实际情况边学习边找差距。她说,北京市芳草地国际学校贵阳分校经过三年的发展逐步走上正轨,如今能得到上级领导的认可,获得社会好评,这离不开我们在座的每一位老师,感谢你们把自己的青春和汗水挥洒在这片芳草园中。然而路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,教育这条路没有终点,作为芳草人,更需要不忘初心,牢记我们的教育使命:培养具有德才兼备的人才;培养德、智、体、美、劳的时代新人;培养具有中国情怀、国际视野的芳草学子。</p> <p style="text-align: center;">(二)汪付珍校长:用双手和爱托起孩子的梦想</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">未来方舟校区共同体学区特邀</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">贵州省罗甸第四小学的汪付珍校培训</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">。汪付珍校长是贵州省名校长、贵州省劳动模范、贵州省党代表、全国民族进步先进个人,在2017年汪富珍校长荣获全国五一劳动奖章。</span></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 汪校长以自身学校为例子,从留守儿童家校合作、家校合作共创同心圆、家长合作的足迹、秋收万颗子四个方面为我们进行了培训。从学习如何关爱留守儿童、如何进行家校合作来给我们阐述农村教师的工作内容和情怀。汪校长带领罗甸第四小学由一所两百多人的农村学校变成一所全国养成教育实验学校。在每一个阶段,我们都可以看到每一位农村老师认真工作的干劲。基于学校都是留守儿童的校情,老师们既是教书匠,又是学校建设的水泥匠,也是学校绿化的环卫工,更是留守儿童的亲人。</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 通过汪校长的深情讲述,我们看到了一批实干、有爱心、不计奉献的乡村教师。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">无论是在农村还是在城市,我们都应该认清自己的身份,爱自己的教师身份。只有悦纳自己,才会真正的全身心的投入党的教育事业中去,才会尽心尽力的为祖国培养社会主义建设者。</span></p> <p style="text-align: center;">(三)曹凤英校长:<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">让课堂焕发新风貌,努力培育时代新人</span></p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">贵阳市南明小学校长曹凤英给未来方舟学区共同体的老师们做《 让课堂焕发新风貌,努力培育时代新人》的培训。</span></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2019年3月18日,习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,贵阳市南明小学校长曹凤英有幸参加了此次会议,并得到习近平总书记的亲切接见。会议之初,曹校长向与会教师娓娓道来参加会议的诸多细节,激动地分享了自己的心路历程,让我们真切的感受到习总书记的亲切和尊师重教。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">曹校长会上还分享了座谈会上八位代表教师的交流发言。</span></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 通过曹校长的培训,我们领悟到教育,培育什么人是首要问题;领悟到老师自己要有信仰,尤其要信仰共产主义;领悟到思想政治课是学校各项工作的生命线;领悟到“四个服务”、“九个坚持”、<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">成为一名优秀的思政课老师要具备的六种要素。教师是传播知识、传播思想、传播真理的,要给学生埋下真善美的种子,引导学生扣好人生第一粒扣子。</span></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 最后,北京市芳草地国际学校贵阳分校校长汪李莉总结发言。她说,作为老师,我们就要有一份爱国教育情怀,有担当、有责任,切实落实好习总讲话精神,时常问问自己,我们要培养什么人,怎样培养人为谁培养人?只有不断地认识自己、认识自己的身份,我们才能从教育中找到幸福感。</p> <p style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">&nbsp;专家引领 &nbsp; 提升教师专业素养</font></b></p> <p style="text-align: center;">(一)李亚林主任:成为“未来教师”</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 如何让数学老师做到“身份认识”?未来方舟学区共同体全体数学老师齐聚北京市芳草地国际学校贵阳分校,认真地聆听了云岩区教师进修学校小学研修室李亚林主任《面对未来教育,我们老师该做些什么?》的专项培训。</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 李亚林主任根据党的教育方针,谈及未来教学的发展趋势,让老师们认识教育新形势,正确的把握党中央对教育、育人的新要求。同时指出基础教育发展已经进入了新阶段。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">最后,如何提升教师个人的专业素养,李主任给老师们做了详细的指导。</span><br></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp;&nbsp;</p> <p style="text-align: center;">(二)郑静老师:优化管理,立德树人</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;未来方舟学区共同体迎来了期末班主任交流大会,安井学校、向阳实验小学、中天北京小学教师代表参加此次会议。本次交流会特邀请原省府路小学优秀班主任郑静老师作为专家,指导年轻班主任们如何优化班级管理,做到立德树人。郑静老师在班级工作、与家长沟通两方面对老师们进行了指点,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">郑老师强调,在班主任工作中一定要关注到每一个学生,尊重和爱护每一个学生。</span></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; “他山之石,可以攻玉。”通过郑静老师的培训活动,学区的班主任们找准了自己定位,更清楚自己的育人身份。</p> <p style="text-align: center;">(三)沈苏英主任:如何让说课更有效</p> <h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;来<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">自省府路小学的沈苏英主任以《如何让说课更有效》为题进行了精彩的培训。沈主任先解释了说课就是授课老师在备课的基础上,面对同行教研人员讲述自己的教学设计,共同提高一种教学研究和师资培训的活动。  </span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 沈主任对“说课的意义”、“说课类型”、“架构及内容”、“课型的选择及说课的内容”等进行了深入浅出的阐述。在培训地过程中还穿插了许多的实例,比如说生字教学中“雁”、“焦”等,将理论运用到自己的实际教学中。用一个故事,一张图片呈现多种的教学方式,以此达到最佳的教学效果。</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp;&nbsp;</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></p> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">芳草心凝聚 铸造新时代教师魂</font></b></h3> <p style="text-align: center;">( 一)王万燕主任:思想政治二级培训</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 北京市芳草地国际学校贵阳分校德育主任王万燕给全体芳草教师进行思想政治二级培训,在培训中围绕着周进局长提出的“新时代、新要求、新担当”主题及《怎样做好‘家校政社’协同教育》来展开。</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 会议之初,她带领全体教师学习全国教育大会上提出的教育改革发展的“九个坚持”、新时代贵阳“四好”老师以及教育部引发的教师职业准则,教师应该是职业认知与职业精神高度统一“知行合一”的典范,应该追求不忘教育的本心。</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></p> <p style="text-align: center;">(二)伍燕老师:找准教师职业定位</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;北京市芳草地国际学校贵阳分校“身份认知”暨四大四找培训活动继续开展。在本次培训中伍燕老师用九个问题贯穿始终,由浅入深地剖析中小学教师的现状,通过对当代中外小学教师的法理地位、教学工作量、执业内容、继续教育的比较,增强我校教师的责任感和幸福感,老师们在对比中更容易找到自己的职业定位。</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 紧接着,伍老师对“为何要掌握有效沟通、师生沟通的误区与技巧、家校沟通的形式与策略、有效沟通的教育效果”等方面进行了详细的阐述,并结合“泰迪的故事”等教学事例来举例说明,让人印象深刻。老师们通过这样的培训,更具有使命感,对这份职业有了更深刻的认识。</p> <p style="text-align: center;">(三)教师活动展示:争做芳草“四有好老师”</p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; “不忘初心、牢记使命:争做芳草好老师”班主任沙龙交流展示活动在报告厅举行。活动以朗诵、诗歌、情景再现课堂等形式进行表演。此时此刻的老师们不再是老师,是一个个调皮可爱的孩子;是为了孩子有理说不清的家长;是在舞台上翩翩起舞的精灵……</p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br ></br></p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 一年级的老师:他们以情景表演的方式再现班级管理,他们认为学生是有个性的,不要粗暴的揭学生的短处,这样会增加学生的抵触情绪,要通过找到他们的长处,不断的软化他们。是的,当我们面对有个性的学生时,我们要学魏书生老师的,学会克制自己,“迁就”学生。</span><br></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 二年级的老师:迟到账本。当我们看到刘老师扮演的学生连续迟到三次,老师还是那么耐心的劝解,并以唱歌做惩罚时,不得不为老师的管理机智鼓掌。每一位老师都会遇到爱迟到的学生,每一位老师都会遇到所谓的“差生”,不同的教育方法却有让意想不到的效果,这真的值得学习、借鉴。</span><br></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 黔林半山校区的老师们用诗歌朗诵向我们诠释了当老师的自豪,在诗中呈现出作为老师的心路历程。是的,也许你有诸多的埋怨,然而当你切实走上三尺讲台,你会发现老师的幸福感是其他职业没有的。</span><br></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 三年级的老师们先以情节再现的形式告诉我们“拖延,缺乏专注,低效,没有规划……”着实令人头疼。魏老师运用比喻手法迁移时间管理智慧,把深刻的道理变得生动形象化,着重学生技能方法的掌握,这是立足于以“学生成长需要,通过学生身上的“真”问题,寻找教育契机,优化教育策略!</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp;</span><br></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></p> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 当中高年段的老师富有韵律、富有节奏的朗诵声音响起时,我们更深刻的感受到老师是太阳底下最光辉的职业。作为芳草老师,我们要放飞梦想,做孩子们一道温情的港湾,助孩子们扬起理想的帆,只愿他们飞得更高、更远、更顺畅。</span><br></p><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></p> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">总结方法 传递生命的信息</font></b></h3> <h3><br></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;作为未来的教师,作为人民的教师,我们的教育之路任重而道远却又意义非凡,就如泰戈尔所说:“教育的目的应当是向人传递生命的气息。”<br></h3><h3>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在这次大培训活动中,未来方舟学区共同体的年轻教师通过认真记笔记、聆听分享,产生了思维碰撞的火花,激起了奋力学习的动力,大家表示这期学习收获满满,一定将所学所悟用到自己的实际教学当中,切实提高自己的教学水平。相信老师们在这次大培训中能够总结出行之有效的方法,立德树人,培养出祖国未来的建设者!<br></h3><h3><br></h3> <h3>审阅:汪李莉 龙 丽</h3><h3>撰稿:陆燕青 伍 燕 罗 红</h3><h3>摄影:姚 红 陆燕青 钟开静</h3><h3>编辑排版:陆燕青</h3>

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