<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">感官教育是蒙台梭利体系中最为重要而且最具一特色的一部分。蒙台梭利博士认为，感觉教育对幼儿的发展具有非常重要的意义。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">感觉训练与智力培养密切相关，感官发展是智能活动发展的基础。在蒙台梭利博士看来，智能的培养首先依靠感觉，幼儿利用感觉搜集现实生活中的“事实”，并辨别它们，在这个过程中，幼儿的智能得到培养和锻炼。</h3> <h3>走线：安静的进入到今天的课程中……</h3> <h3>蒙氏小助手：高婉琪</h3><h3>蒙氏集体课程展示：几何立体组</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">直接目的：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、刺激幼儿的立体感。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、发展幼儿对立体几何形状的感官认识，了解其特征。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">间接目的：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、几何学的前期预备。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、加强幼儿利用肌肉知觉来认识立体几何的记忆。</h3> <h3>复习之前学过的内容：正方体、长方体、圆柱体</h3><h3>三段式教学：命名、辨别、发音</h3><h3>小游戏模式：通过触觉来感受并辨别发音</h3> <h3> 🌻延伸课程（一）</h3> <h3>在已认知了正方体、长方体、圆柱体的基础上进行投影板的配对，为了让孩子们更直观的了解，我们利用影子的原理来引导孩子们……</h3> <h3>了解过后，我们来寻找跟正方体、长方体、圆柱体投影出来所配对的图形……</h3> <h3>课程延伸的目的：让孩子们感知3D的立体图形、视觉及肌肉感觉，发展幼儿的秩序感、专注力、协调性、独立性</h3> <h3> 🌻延伸课程（二）</h3> <h3>通过这几天的课程了解，孩子们对立体有了一定的概念，我们继续探索着，立体的形状是怎么构成的，展开后是怎么样的，我们来一起学习……</h3> <h3>一起动手来制作自己独一无二的正方体……</h3> <h3>正方体拓印</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 🌼几何学立体组则是从另一个侧面延伸对形状的理解。从本质上说，立体是由一个个平面组成的，角度不同，同一个物体也会呈现不同的平面图形。几何学立体组就是以多种角度、多种方式把几何图形组合起来，所呈现的立体也表现为最基本的形态，我们可以把课程<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">可以延展到生活中来，可以给孩子观察寻找的机会，收集多种不同的几何体物件与几何体匹配（如：橙子、水杯等物品）。让孩子感受生活品与几何形状的结合体验！</span></h3>