读《窗边的小豆豆》有感

时光荒凉了承诺

《窗边的小豆豆》这本书是日本女作家黑柳彻子写的自己小时候在巴学园上学的一段真实的时光，这段时光奠定了她辉煌一生的基础。读完之后，我非常感慨，深深地被作者—小豆豆的一个个故事情节所吸引。她能把自己的亲身经历记得那么清楚，描述得那么详细，说明了她对巴学园、对同学有着很深的感情，特别是对小林校长有着很深厚的感情……

书中的主人公小豆豆是个调皮的女孩子，她极其调皮，上课时影响老师上课，让宣传艺人表演节目，甚至给燕子打招呼。这让老师失去了信心，小豆豆也因此被迫退学。后来，她来到了巴学园，这个学校的校长——小林校长，不但没有嫌弃她，还夸她是个好孩子，甚至还微笑地听小豆豆讲了4个小时的话，没有厌烦，还非常有耐心。而小豆豆第一次见到林校长，也开始喜欢学校，喜欢上学。最后，小豆豆在小林校长的爱护和引导下，从以前人们眼里“怪怪”的小豆豆，逐渐变成大家都能接受的好孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

小豆豆来到新学校——巴学园，感觉到“特别”的是：行李网架、透明的车窗、干净的天花板洁净的地板都是电车原来的样子，连沉重的车门也是原来的。小豆豆认为：因为校园里的花草树木随风摇摆的缘故吧，所以感觉就像是电车跑了起来似的。小豆豆不知不觉地唱起了不成调曲的小快乐歌。

“巴学园”有着与众不同的午餐，每到午餐开始的时候，校长就会问：“大家都带了海的味道和山的味道来了吗？“巴学园”还有着与众不同的教育方法，每一天的第一节课，老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上，于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始，慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在，在了解学生的基础上因材施教，是最有效的上课方法。

世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了美，有了耳朵却不会欣赏音乐，有心灵却无法理解什么是真。不会感动，也不会充满激情…… 校长小林宗作先生一直思考着怎样教育孩子，这也是我们值得思考的问题 怎样教育教育孩子们，不要用耳朵去听音乐，要用心去听，去领会，应该让她们感受的是跃动着的，充满生气的音乐……

小豆豆平生第一次去看庙会，那里十分热闹。有被弹力丝线吊着的薄荷糖、棉花糖、玳瑁糖，还有卖艺的大叔……但最让小豆豆感兴趣的还是毛茸茸的小鸡。于是，小豆豆就想让妈妈也为自己买一只小鸡，妈妈开始还不同意，但最后，她还是在小豆豆死搅蛮缠下，为小豆豆圆了心愿。最后，小豆豆兴高采烈地抱着两只小鸡回家了。过了五天，两只小鸡都像妈妈所说的一样命丧天涯了。

小豆豆非常幸运，一是有一个好妈妈，妈妈怕她自卑一直没有告诉她退学的事情，妈妈信任她、支持她、尊重她。二是遇到了小林校长，校长的教育方式很独特。最初小豆豆来到巴学园的时候，校长很耐心地听了她说了4个小时的话，这使小豆豆很高兴，因为以前从来没有人听她说这么长时间的话。她自己也说和小林校长在一起的时间是非常安心、非常温暖、心情好极了。可见，她在巴学园生活得多么快乐！经过小林校长的细心培育，小豆豆成长为一个好学、肯钻研、乐观的好孩子。我应该学学小林校长，多鼓励、赞美孩子，给孩子们树立自信和勇气。

读完这本书，心里还有无尽的回味。我的收获是：不论怎样，要学会换一个角度看世界，用心去爱，去欣赏、去关注我们的学生乃至这个世界。