<h3> 有一种行者的姿态为向上 </h3> <h3> 有一种研者的潜行是执着</h3> <h3> 有一种同伴的引领谓成全</h3> <h3> 为了进一步推动学校课程改革，提高教师的核心素养，着力打造县域培训品牌。大荔县2019年暑期培训——初中语文学科培训在同州中学拉开了帷幕。</h3> <h3> 简短真挚的开班仪式 </h3> <h3> 本次暑期培训，初中语文教研员刘红丽老师做了扎实精密的部署，杨改萍老师主持开班仪式，张海峰老师宣读暑期培训的方案，让参训老师明确学习的内容和任务。教师进修学校的孙亚莉老师对参训的纪律做了具体要求。简短真挚的开班仪式为本次培训奠定了基础。</h3> <h3> 今天的培训由两部分构成：1、《从中考试题变化看课堂教学理念和方式改变》主题论坛优秀教师作品展评。2、刘宾胜老师作《统编教材解读及使用建议》的主题报告。</h3> <h3> 胸中有标 胸中有纲 心中有法<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 参加展评的10位老师，她们是从全县初三语文老师脱颖而出的优秀选手。参训老师分板块细致解读了如何从中考试题中的变化进行课堂教学理念和方式的改变。10位老师专业素养深厚，她们熟悉课标，解读中以课标为依据，以中考说明为导向。以文本为先，注重方法引导，能力渗透。为基础年级的老师展示了一场精彩纷呈的学科盛会，让我们每一个语文老师明确教学的关键。</h3> <h3> 论坛展评结束，刘宾胜老师对展评活动进行了点评并为参评教师颁奖。刘老师对我县初三语文老师专业的语文素养提出肯定，并就初三语文考点涉及提出自己的建议，为备战2020年中考提出方向。</h3> <h3> 下午，刘宾胜老师做了一场《统编教材解读及使用建议》的主题报告。</h3> <h3> 刘老师的报告从吃透统编教材和聚焦学情分析两方面进行解读。统编教材对教师提出新要求：一定要吃准吃透教材，创造性使用教材。教师要做到胸中有纲，胸中有标，胸中有书，胸中有人，心中有法。教师一定要高效组织课堂，要全面提升自身素养，追求卓越。</h3> <h3> 刘老师告诉我们——无限精彩看学生。学生是教学的主体，因此作为教师一定要做好教学观察，学会察言观色。作业的批改一定要及时，一定要和学生做好交流沟通，信息反馈。刘老师的报告生动活泼，结合具体的教学案例为我们答疑解惑，为我们一线语文教师带来他独特的建议。</h3> <h3> 培训期间，班级活动也是丰富多彩。今天的培训在歌声中开始。看，我们的老师一展歌喉，用歌声传递出我们语文人的多彩生活，培训在《假如生活欺骗了你》集体诗朗诵中结束，这首诗歌正展现我们语文人的细腻情怀。</h3> <h3> 培训期间，教研室薛挺主任，科研组王英梅组长等也来到会场巡视，并进行指导。领导们对语文学科的工作给予肯定，带给学员更大的动力。</h3> <h3> 做有温度的培训，做有情怀的教师是我们语文人的追求。培训即学习，学习是充实自己的阳光雨露。今天只是初中语文暑期培训的帷幕，但展评老师精彩的展示，培训专家精准的解读，参训教师饱满的热情让我们感动。让我们一起期待明天更丰富的精神大餐。</h3>