“行远自迩,守正笃行”海贝中学部项目式学习研学营之破冰行动

Lili

<h3> 大地新象,</h3><h3> 只因这天籁之声;</h3><h3> 云岭送翠,</h3><h3> 只为这天籁之声……</h3><h3> 《音乐之声》音乐剧余音袅绕,山谷的风已向我们发出呼唤。听到了吗?是山岭上无边的碧绿在呼唤我们,是山谷里芬芳的玫瑰园在呼唤我们,呼唤我们成为其中的一份子。我们的心因此雀跃不已,宛如鸟生新羽展翅飞去。</h3> <h3>  一路上,我们欢笑宛如小溪清清,蜿蜒宛转;身心就像云雀习祷,喜悦轻盈。车开着,山峦在前方呼唤我们;心敞着,习习谷风涌入胸怀。</h3> <h3>  优雅的下沉式音乐广场如最开阔的母亲的胸怀拥抱了我们,为期14天的“行远自迩,守正笃行”项目式学习研学营在这里正式启动,这将又是一次激情与智慧的迸发,毅力与汗水的挥洒,责任与勇气的坚守;青春的花儿在大自然的怀抱中会开得更加灿烂。</h3> <h3>  开营仪式上,汪慧副校长强调:我们从课堂走向广阔天空,一直坚守海贝教育精神,耕耘着筑梦的沃土,让每一个生命在这里安全地舒展开它本来的样子,让知识融入生命,让所有的生命去创造,去热爱!</h3> <h3>  王凌青老师向全体师生宣读营规,他的嗓音格外坚实有力,同学们屏息静听,已经签过营约的他们内心明白,要以自由、平等、守信的契约精神去坚守规则。</h3> <h3>  江海老师,曾惟老师,李雨珂同学也分别作为营地代表,教师代表和学生代表发言。他们的激情与憧憬深深感染了大家。</h3> <h3>  我们总是期待,一个生命能与更多的生命相遇,期待并肩去发现,去创造。</h3> <h3>  开营仪式结束了,同学们热血沸腾,激情满怀,而谁又会是这场研学旅程的同伴与战友呢?作为海贝山庄的首批开荒者,我们也迫不及待地要探索她每一个角落,熟悉她每一寸肌肤。于是我们展开了一场丰富多彩的破冰活动,是人与人的破冰,人与自然的破冰。</h3> <h3>  破冰行动的第一项任务组建团队,固有的班级被打散,分成十个小组,每个小组都融合来自不同年级,不同班级的同学。小组成员共同制作出了鲜艳缤纷的队旗,上面有他们最响亮的队名。他们在此结成新的集体,结交新的伙伴,在新鲜与适应中并肩合作,迎接挑战,探索新知。</h3> <h3>  脚尖小心翼翼地试探,队友的手紧紧相握,垫片飞速传递。搭桥过河考验的不仅是自己的灵活性,更是与队友的肢体合作能力。</h3> <h3>  接龙踢毽子如蝴蝶一样在空中飞舞,又如精灵一样在脚尖跳跃,有的同学如脚尖有磁铁一般,不管毽子踢出多远,都能将它再次吸回,惹得大家一起喝采。</h3> <h3>  听旋律猜歌名,极速演算,史海钩沉……这是一次数学天才、音乐达人、历史博主的才智大较量。</h3> <h3>  选择营服颜色的时候到了,每一个小组都有专属于自己的颜色,这可是按照积分多少来决定选择顺序的:粉、橙、红、紫、黄、绿、蓝、黑……哪个颜色最酷炫呢?</h3> <h3>  几轮游戏下来,各小组的成员们已不分彼此,打成一片,还有什么比队友们一起合作取得胜利更振奋人心的呢?而接下来的Shadow Puppet(复制粘贴)活动则会让同学们在合作中满足探索山谷的好奇心。</h3> <h3>  Shadow Puppet(复制粘贴),这可不是简单的电脑操作,而是老师们精心设计的,帮助同学们熟悉营地,增强情感的活动。由老师们选定营地不同地点,摆出千奇百怪的造型拍照,然后要求各队同学去寻找同样的地点,摆出同样的造型拍照。完成任务最快,模仿效果最佳的团队获最高积分。</h3> <h3>  活动结束了,看着这五彩斑斓的小分队们灿烂的笑容,胜利的喜悦,自豪的光芒,谁不会更期待,他们接下来的项目式学习、户外活动中又会是怎样的意气风发呢?他们又会创造怎样的奇迹与惊喜呢?让我们拭目以待!</h3>

同学

破冰

我们

呼唤

小组

海贝

老师

生命

队友

脚尖