<h3> 2019年7月9—11日，“中国好老师”公益行动计划2019全国育人论坛同时在天津、河南、西安、长沙举行。湖南分会场设在有十三朝古都之称的长沙，由北京师范大学和湖南省教育厅主办，毛泽东同志学习过的湖南第一师范学院承办。论坛聚焦心理健康、教师发展、校长领导力三个问题，广元市实验小学高齐君校长受邀在心里健康教育论坛上做交流，并主持一个下午的论坛活动。学校刘小红、高晓丽老师参加了育人论坛培训活动。</h3> <h3> 7月10日下午2:00—5:30，在湖南第一师范学院田汉剧场，高齐君校长作了题为《从育人生态的整体视觉营建学校的积极心理环境》的专题报告。在报告中，高校长从包容性学习环境、自由开放的同辈互助环境、“共美”理念下的艺术环境、“读书养心”的书香家庭环境、困境学生的成长关爱环境五个方面，阐述了学校站在育人生态建设的高度和视角，将积极心理学与学校积极心理环境营造高度契合，依托课程，开展主体性专题活动，建立专门心育阵地，糅合学校文化景观建设，基于问题解决，将有特殊需求的学生置于学校整个大环境，从而实现从学校积极生态建设的宏阔视角来帮助学生、引领学生，达成既有个体性重点帮助、更有潜移默化的环境熏陶的教育目的。 </h3> <h3> 高齐君校长主持了一个下午的论坛活动。 浙江省杭州市拱墅区教师进修学校附属学校校长周华、北京朝阳区实验小学三里屯分校校长于亚玲、北京师范大学沈阳附属学校校长兼书记丛山分别作了题为《培育幸福心里 播下幸福种子》、《让“特殊”不特殊》、《孕育 养育 教育——五位一体帮助特殊需求学生发展》报告。</h3> <h3> 报告分享结束后，在高齐君校长的主持下，四位校长进行了现场对话和互动答疑，校长们从实践到理论，聚焦育人过程中的真实案例，把他们探索、总结和提炼的育人问题解决策略分享给了与会的老师们。他们精彩的发言赢得了阵阵热烈的掌声，也引起了在座每一位老师们的深深思考。</h3> <h3> “中国好老师”公益行动计划专家委员会副主任王建国同志为四位专家颁发证书。</h3> <h3> 最后一个环节，湖南长沙市实验小学专职心理教师杨霞老师作了题为《心育成长 我们在路上》的报告，并展示了他们走进现实学生内心发现育人契机编排的心理剧《我的世界》。</h3> <h3> 这次“中国好老师”全国育人论坛上，广元市实验小学充分发挥了基地校在学校共同体建设和运行中的组织核心作用，推动了共同体学校之间互帮互助和研讨交流，提升了学校整体育人能力。</h3>