<p></p><p></p><h3><font color="#010101"><p> 要做人民的先生，先做人民的学生。</p><p> 盛夏的七月，闽西百余名校长相聚在久负盛名的将军乡——才溪，开始为期一周的暑假读书班培训。</p></font></h3><p></p><p></p> <h3><font color="#010101"> 7月16日上午，阳光正暖、学习正好。学员们心中充满了期待，因为今天讲座的是来自我们闽西的骄傲，福建省首批名校长，福建省名校长工作室领衔人，龙岩市第三届杰出人民教师，龙岩市松涛小学的林水河校长。</font></h3> <p> 林校长接地气的开场白瞬间攫取住在场人的心：<br> 我是谁？我是农民的孩子。读书不是成功唯一的路，却是最公平的那条路。<br> 我的成长经历？从农村到城里，经历了从入门到历练到成熟 。 丰富的阅历点燃了现场来自农村小学校长追梦的热情。<br></p><p> </p> <h3><font color="#010101"> 朴实无华的林校长从多年的读书所悟，培训所得，实践所思和我们分享了《实操中的校长领导力》。讲座从校长领导力的内容、校长专业发展与领导力提升、现代学校管理的理性重建、顺应形势，知变应变、领导力的实际操作、师资储备与梯队建设六个方面诠释了校长领导力的内涵。林校长的讲座不仅有先进的教育理念，更有实用的方法，是一场实践与理论相结合的精彩呈现，为我们今后的学校工作起到引领和导向作用。</font></h3> 校长是学校的灵魂， 校长是领导者、管理者、教育者。要想成为一名卓越的校长，就得从修炼校长领导力开始，校长的成长和进步源自于自觉与悟性，校长靠智慧和博学赢得掌声。<br> <h3><font color="#010101"> </font> 林校长结合自己的工作经验，提出了校长领导力应具备“五力元素”：书写力、演讲力、感染力、智慧力、人格力。在校长该不该进课堂这一问题上？林校长一针见血地指堂出：教学质量是学校的生命线。一切教育改革最终落在课堂上。</h3><h3> 学校要立德树人，也要提质增效，以形象赢得尊重，以质量赢得待遇。</h3> <h3><font color="#010101"> 林校长讲座精彩，学员学有所获！你瞧，大家学得多认真！</font></h3> <h3><font color="#010101"> 校长领导力决定着学校的办学方向，校长领导力包括课程领导力、教学领导力、行政领导力。校长要有独到的办学思想，要有足够的影响力，要有强大的凝聚力，要有危机意识。校长要激发教师的工作热情，为教师搭建舞台，让教师有演绎自己故事的机会。</font></h3> <br><br> <br> 一个好校长就是和一群志同道合的人，一起奔跑在教育的路上！回头有一路的故事，低头有坚定的脚步，抬头有清晰的远方。 <p> 2019年龙岩市小学校长暑假读书班连城组供稿</p><p> 2019年7月16日</p> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3><font color="#010101"><p> </p></font></h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <br> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3><font color="#010101"><p> </p></font></h3>