<h3> 为进一步提高教师业务水平，促进教师与教育前沿理念和技术的接轨，在教学中借助信息技术提高教学的高效性，更好的促进暑假学校、教师与学生发展，由华东理工大学主办的暑期“2019年厦门市翔安区理化生学科素养培训班”于7月15日上午在华东理工大学继续教育学院举行开班仪式并进行课程学习。厦门市翔安区教师进修学校领导、中学理化生学科的老师共七十九人参加了本次研修培训。</h3> <h3> 首先，开班仪式上，华东理工大学继续教育学院培训部主任李本友老师、项目主管李延丽老师和领队李建军老师分别发表讲话，培训班班主任纪晓蕾老师及全体学员参加了会议，李延丽老师主持会议。培训部主任李本友老师给所有学员介绍了一下华东理工大学的概况。李建军老师传达了翔安区教育局领导的要求，并强调所有学员应该严格遵守培训规章制度，认真学习，注意各方面安全，争取取得丰硕的成果。</h3> <h3> 其次，举行培训班集体合影。</h3> <h3> 接着，由华东理工大学诚邀的微课制作学堂上海师大教师教育博士、原华东师范大学慕课中心课程主管于天贞博士做《微课开发与应用——教师信息素养提升的路径》专题讲座。于老师在全国各地已经开展教育信息化讲座近百场，推广信息技术与教学相融合的理念与途径。他用幽默风趣的语言，从微课+翻转课堂教学模式，微课怎么制作，制作过程中需要注意什么问题，以及在知识碎片化背景下如何学习等方面开展交流，为老师们走人微课开启了大门。 于老师的魅力，深深的吸引着老师们。老师们纷纷发表感言，并表示在课程改革的背景下，教与学的方式正在发生转变，为了使自己更加适应教育现代化和国际化的需要，必须认真研究学科课程与技术，研究新的教育技术的应用，研究课程与技术之间的无缝衔接。</h3> <h3> 下午，华东师范大学教师教育学院教授、博士生导师孔企平为我们做了《素质教育导向下的课堂教学研究》讲座。从师生积极参与、师生交往互动、师生共同发展这三个主要特征研究课堂教学，提炼出课堂有效教学应从参与、互动、发展三个维度来实践和评价，整个讲座简单明了，案例分析详细、易懂，所有学员都受益匪浅。</h3>