新时代的劳动教育—记参加“第八届广东省中小学班主任工作论坛”第二天

木叶

　　今天是2019年7月15号，分论坛中初中及小学组的发言嘉宾和我们一起分享了她们的班级管理、育人等丰富而实用的经验。

　　今天重点要说一下我们名班主任工作室的主持人赖冬美老师，在今天的分论坛，赖老师代表优秀班主任发言，她的发言很精彩。赖老师先从故事导入，引出主题:以守正促创新，以创新强守正。结合她多年的班主任工作经验给大家分享了新时代班主任工作方法:1.观念决定思路，思路决定出路;2.让内心的灯指引学生前进;3.让爱沐浴孩子的心灵，给孩子一个台阶;4.看得见的爱。赖老师精彩的发言赢得了阵阵的掌声，她是我们工作室的骄傲！

　　佛山市山水实验小学陈锦颜就以“如何开展触动心 灵的班队活动”进行分享，以任务驱动方式精心设计活动方案的部分是非常值得学习的。教师布局，学生参与，资源利用，深入孩子的内心。

　　广州市东风西路小学的李贻冰《巧处理促发展—学生个案处理分享》中，她举的好多例子其实班主任们都有或多或少的碰见，甚至是经常需要解决的事。只不过不同的是，李贻冰老师却更细致、更科学的去解决，并从中找规律，善于总结，从而能更好的处理学生个案。

　　河源市第三小学黄燕妮的《你的能力将会成为你的底气—探索自主劳动实践促进学生成长模式》中，让我印象最深刻的是在劳动中那一张张可爱的笑脸，那是在付出而得到后的满足感、成就感。劳动教育给学生带来最好的姿态，大概就是让学生拥有爱自己、爱家人、爱别人的能力。

　　珠海市第九中学吴玩芬，一个90后的年青女教师，从手把手培训初中学生的劳动技能到学生们能自主主动地完成各项劳动任务，甚至还拥有一支维修队。这看似是一项常规的工作，实施起来却不容易，在文化浸润、榜样引领、活动护航以及爱国教育贯始终的措施中，吴老师慢慢地培养了学生们热爱劳动的素养。

　　来自阳江陈春香老师的分享让我看到班级活动带来更多的能动性和可能性。

　　对学生而言，韩宜奋老师是情人、亲人、朋友、知己。拥有多重身份且明年就要退休的韩老师被同学们亲切的称为老韩。一个能做到从不骂学生的老师是一个“”骨灰级”的老师，她丰富的学历和经验告诉我们要引导学生快乐学习。韩老师的教育需要与时俱进的教育理念也深深地启发了大家。（最后希望她养的班龟长命百岁，她孵的已经长大的鸭子快乐无比。）

　　李季老师的专题报告让我最有感触的就是那句：让优秀成为一种习惯。作为一个新时代的教育者，我们不仅要更新教育理念，还应该让优秀成为习惯。

　　今天虽已精疲力尽，但收获满满，期待明天更多的精彩。