<h1><font color="#167efb"><b> 曾经以为课改春风还离我们很遥远，可经过这么短短的两天培训，让我们建始近百名年轻校长深切的体会到，课改已悄然而至！</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 在前两天的培训当中，让我们印象最深的莫过于陈一中校长对《学习论》这一研究学习本质的著作的执着。他先给我们介绍了他的团队在教研这十多年的历程中是怎样去学习《学习论》，又是怎样去研究《学习论》，最后又怎样将《学习论》实践于课改。他用数据分析图告诉我们，研究《学习论》，掌握好学生的学习规律，把老师的“教”转变为学生的“学”就一定能达到课改的预期目标。他一遍又一遍的用实例告诉我们研读《学习论》的重要意义，又一遍又一遍的叮嘱我们，《学习论》是所有学习理论中的佼佼者，值得我们每一个想课改的老师去认真研读。他很担心我们不够重视《学习论》，所以他的每一次讲座均以这样一句话结束:“我希望你们先把《学习论》的理念在你自己的孩子上进行实践！”</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 一核心三路径三载体的滨江范式也可谓深入人心，种子校长严力老师那精彩纷呈而又让学生身心愉悦的科学课就是最好的印证。学到这里，我们所有学员都深刻的认识到，传统课堂必须得改，深度体验才是我们正确的导向。教师在课堂上要精准提问，要将学生互教的作用发挥到极致。当我们经过那座传统课堂到高效课堂必经之桥——有效课堂——的时候，一定不要忘记:课改就是要时刻关注学生的学，而不再是教师的教！</b></font></h1> <h1><font color="#167efb"><b> 每一位学员对深度体验式学习那份激动之情都溢于言表，每一位学员对课改的殷切期待都跃然纸上。至此，我们一定不会辜负陈一中校长对我们的千叮铃万嘱咐，必将课改之风浸满山！</b></font></h1>