北京市第六幼儿园回龙观园参加北京市第六幼儿园暑期教师培训《梳理，总结，提升，成长》

北京市第六幼儿园

幼儿园

第六

北京市

教师

回龙观

培训

老师

学习

园长

幼儿

　　为贯彻《优化提升回龙观天通苑地区公共服务和基础设施三年行动计划（2018—2020年）》要求，进一步优化回龙观、天通苑地区教育资源配置，促进回天地区教育均衡发展，从7月9日—12日，回龙观第六幼儿园参加了第六幼儿园为期一周的暑期教师培训学习活动，在分享经验中促教师专业能力的提升。

　　7月9日上午北京市第六幼儿园回龙观园的老师们在王欢业务园长的带领下，走进北京市第六幼儿园参加了《基于图画书资源的幼儿园主题课程》专题培训。

　　北京市第六幼儿园邢海铂老师和王倩老师，分享了她们参加《基于图画书资源的幼儿园主题课程》培训的学习内容和学习后的思考，提出整合更适宜、开放、系统的主题课程资源，帮助教师理解基于图画书相关其他领域的核心经验和教育策略。

　　7月10日，在北京市第六幼儿园回龙观园路玉珠园长带领下，参加了培训活动。

　　北京市第六幼儿园业务园长冯静老师为北京市第六幼儿园全体教师和北京市第六幼儿园回龙观园的教师，开展了《明确数学领域关键经验》专题培训。

　　通过培训使老师们明确了3—6岁幼儿数学认知的学习内容及相关数学概念，提升教师专业能力。

　　7月11日北京市第六幼儿园回龙观幼儿园的老师参加了北京市第六幼儿园组织开展的《教师心理培训》的学习。

　　通过参加心理培训，亲身参与体验团队游戏，帮助教师调节情绪，缓解工作压力，树立积极向上的生活观念。

　　7月12日北京市第六幼儿园回龙观园教师参加了专题培训《“西城杯”参赛选手谈活动中的成长》，北京市第六幼儿园王怡宣老师分享的题目是《好听的京歌——龟兔赛跑》

　　北京市第六幼儿园赵桂芝老师分享的题目是《说说成长这件事——西城杯参赛感受》。

通过分享，使老师们感受到教师对幼儿的爱与教育责任，感受到团队的温暖，做有温度的教育，潜心研究教育，促幼儿的主动学习，在专业成长的道路上，不断总结、提升专业能力和水平。

　　北京市第六幼儿园学习动力课题组赵燕燕老师做了《早期学习动力课题组的实践与研究》的课题研究汇报。

通过分享课题组研究的过程和研究成果、思考，扩展教师的视野，丰富了教师以绘本为载体，提升幼儿思维能力，激发幼儿内在学习动力，促进幼儿多种学习能力发展的策略和方法。

　　开展《消防安全培训会》，通过培训学习，增强教师安全教育意识，丰富教师安全救护知识。

　　培训结束后，北京市第六幼儿园回龙观园的园长和教师与北京市第六幼儿园的园长和教师一起合影留念。我们将继续携手，在互学互访中，实现共建共享。