<h3> 各单位工会主席及工会干部怀着无比兴奋的心情步入会场，特别珍惜教育工会安排的培训学习机会。</h3> <h3> 班长李文辉主席对培训期间的细节管理提出具体要求，希望大家学有所获，学有所悟，在悟中提高，在提高中创新工作，从而对综合素能进行全面的有更大的突破。</h3> <h3> 邵煜栋部长对浦东的发展进行全面讲解，他是改革开放的见证者，亲历了浦东的发展，开放，开发，是中国特色社会主义在浦东的实践。浦东新区的成功是中国特色社会主义的一成功，是中国共产党作出的伟大的决策。</h3><h3> 浦东开发开放是在邓小平理论指导下，在一个特大城市边缘寻找一个新的增长极的探索，也是从中国实际出发寻找新的城镇化发展道路的探索。浦东开发开放20多年来，城市面貌、经济规模、社会发展、功能集聚等都发生了巨大变化，实现了历史性跨越。浦东以四大开发区为主体，形成了金融贸易、现代物流、高新技术和先进制造业等高端产业体系。同时，浦东也已经形成与快速推进的城镇化相适应的公共服务和社会保障体系。从1990年启动浦东开发开放，到进入21世纪推进的浦东综合配套改革和中国上海自由贸易试验区建设，浦东发展历程中的每一步都与国家战略布局紧密相连，承担了“先行先试”的国家使命。</h3> <h3> 1990年4月，浦东开发开放启动。邓小平南方谈话以及有关浦东开发开放的一系列重要论述，为浦东开发开放奠定了坚实思想基础。浦东开发开放的目标定位，就是从中国进一步扩大开放和社会主义市场经济发展需要出发，肩负起党中央赋予的推动上海成为国际经济、金融、贸易中心之一，带动长江流域经济腾飞的重要使命。实践证明，浦东开发开放的每一步进展，都是在邓小平理论指导下解放思想、不断创新的结果。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 各位工会干部认真听记，对学习内容充满了浓厚兴趣。</h3> <h3> 下午徐汇区教育工会杨杰对教育工会工作进行专题讲座，他非常熟悉而且专业，对我们工会工作具有指导作用，例如：教育工会十分重视教职工素质工程，在努力提升教职工专业素质的同时，努力为职工提供丰富多彩的业余活动。组织开展好“徐汇教育”系列品牌活动；组建教工篮球队和优秀女性沙龙活动；继续开展“今生有约，让爱启程”青年交友、联谊等职工活动，践行“服务教师、推动教育”的宗旨。这些看似小活动，蕴含暖心的举措，提高了教职工的凝聚力，鼓舞着教职工们不忘初心，继续为办人民满意的教育而不懈努力。</h3>