为丰富学生们的动手实践能力，在金融街学区办的大力支持下，我校与北京西城职业学校达成了合作项目，北京西城职业学校的老师们为学生们开设了精彩的综合实践活动课。7月9日和10日，北京第二实验小学涭水河分校四、五年级的学生们参加了本次的课程活动。 <p> 本次综合实践活动课共设了三个领域，6门课程，分别是：航模拼装—七彩小飞机；水晶世界—滴胶与热缩片、DIY手工折花、结绳记事、手链编织；色彩斑斓毛线世界。</p> 航模拼装—七彩小飞机，课堂活动中，老师讲述飞机的历史，让学生对航天知识产生兴趣。讲解了拼装方法及所需工具的使用方法，组织学生们一同拼装直升机模型。拼装过程中，学生都按照教师所讲授操作要领进行自主操作，积极动手，有序的将模型上的部件组装，在遇到问题时，学生们独立思考，仔细观察模型的构造，尝试自己去解决问题，并与老师及时沟通了自己的想法，得到了老师的鼓励和夸奖。课程最后，每位同学都制作出了满意的成品，进行分享展示。课堂氛围活而有序，学生们总结自己在制作过程中的问题和制作小技巧，互学互评。 水晶世界（滴胶与热缩片），学生们在老师的指导下，先用油性奇异笔在磨过的热缩片上画出自己喜欢的图形，再以色粉、眼影或彩色铅笔着色，剪出适当大小，最后用热风枪加热，上胶封层，放入烤箱加热。使用热风枪，这个新奇又陌生的小工具让学生们产生了极大的兴趣。使用前，学生们仔细的听老师的讲解，同时划分小组，各小组严格按照工具的使用方法，动手操作，每个同学都体验了热风枪在加热热缩片时产生的神奇效果。在作品完成后，每小组自觉地打扫桌面地面卫生，断电拔掉热风枪，培养了做事有始有终的良好习惯。整个过程既新奇又能发挥学生的创作热情。当孩子们看到自己的成功作品时，成就感油然而生。 DIY手工折花。课前，孩子们帮助老师铺好桌布，发放工具，从主动参与，开始了次堂课。课上老师带着孩子们一一认识制作工具，区分钳子和剪刀的用途，学习白乳胶的使用。在制作过程中，花蕊需要剪成锯齿状，花瓣需要剪裁26个，孩子们开动脑筋，大胆尝试快速剪裁的方法，将褶皱纸重叠多层，按照图形模板剪裁，剪一次就得到了若干个花瓣，省时又省力。制作完成后，看着手里精美的纸花，孩子们纷纷说要送给爸爸妈妈，送给敬爱的老师们，送给好朋友，看着自己做的纸花，脸上洋溢着喜悦的笑脸。手工折花不光是需要动手动脑，同时还需要有耐心和细心的一项活动，即培养动手能力、自信心，又增加人与人的交流，丰富生活，激发对美的认识，陶冶情操，促进孩子们的身心健康。 结绳记事，是远古时代人类摆脱时空限制记录事实、进行传播的手段之一，它发生在语言产生以后、文字出现之前的漫长年代里。孩子们通过了解起源到现今的发展，对古老的文化有了新的认识，老师带领孩子们从易到难学习打结及简单如意结的制作，再到作品创意的编制，进行了详细的指导。参加这一课程的男孩子居多，但可不能小看他们，从刚开始不知如何动手操作，到掌握编绳的规律后的得心应手，一步步、认认真真地学习着，小组之间相互协作，互帮互助，使后边的制作更加有序。孩子们也通过自己的动手创作，培养主动参与的能力及团结协作精神。 手链编织，是结绳记事的一个分支活动课程，制作各种实用且可爱漂亮的手链作品和原创作品。看似是女孩热爱的活动，但是课堂上看到了男孩的身影。遇到不懂的编制手法时，积极主动探索，互相交流研究，认真对待每一个环节步骤，享受制作的过程。手链编织活动课程不仅提高观察能力，手眼协调能力，还能激发生活情趣和增添生活乐趣。 色彩斑斓毛线世界。孩子们通过绘图、配色、粘贴，根据毛线的质地，选取不同的制作方法，拼贴、描绘出一幅色彩艳丽，构图新颖，富有创造力的作品，让孩子们有了动手实践的能力，感知色彩，运用身边的物品就可以创作出喜人的画面，装饰美化我们的生活，给生活平添许多乐趣。 本次综合实践活动课，体现了学生学习的主体性、主动性、探究性，学生带着问题来研究，带着准备来探索，提高学生解决问题的综合能力，拓展文化结构和自身素质，活动给了他们欣然求知的乐趣，教会他们独立思考，从做中学。