<h3> 立足句容市实际，提升句容市研训员及骨干教师的个人素养、专业知识和引领能力，促进研训员及骨干教师的专业发展，培养造就一支“学习型、研究型、服务型”的研训员及骨干教师，并充分发挥其示范引领和辐射带动作用，为镇江句容市的教育发展提供强有力的保障。教师发展中心组织句容市研训员及骨干教师赴四川成都参加为期7天的高端研修培训。</h3> <h3> 在培训启动仪式上，教师发展中心李主任阐释了举办本次培训的背景、目的、意义，并对本次活动提出相关要求。最后对组织本次培训活动的“全国中小学教师继续教育网”表示感谢！</h3> <h3> 教师发展中心慈主任就本次培训活动的过程作了详细安排，让学员能安心培训，学有所获！</h3> <h3> 本次高端研修活根据参与式培训的理念，采用多元化培训形式，为学员营造一个相对宽松、和谐的研修环境，使他们能主动积极的参与到学习过程中来。</h3> <h3> 培训期间，教育部国培专家，四川省教师培训名师李德树对《我国新世纪基础教育课程改革概览》作了详细介绍，并进行案例分享，成都市教育科学院副院长谭文丽就《提高案例研修的质量与效率》作了分享……此外教育部国培专家林锐、游永恒，四川资阳市安岳县进修学校校长戴长志，乐至县教师进修学校校长吕显杰，分别对基础教育课程改革发展的阶段及特点，一线教师的专业发展的需求分析，提升培训质效的一般做法等做了精彩分享。</h3> <h3> 培训期间，组织研训员开展了团队建设，培训成果展示等板块活动。参训的研训员普遍认为这样的研训活动理念新，内容新，有很强的可复制性和迁移性，他们纷纷表示将在今后的研修活动中积极进行尝试和创新，不断提高一线教师参加研修活动的获得感和幸福感，进而提高广大中小学生的获得感和幸福感，全面提升我市的教育教学质量。</h3><h3> 四组团队的一首《我们是句容教育人》诵响了每一位参训人员的心声。</h3> <h3> 最后，研训中心领导对培训工作做出指导，研训员身兼重任，是我市提升教育教学研究品质，促进一线教师队伍专业发展的中坚力量，希望通过培训能切实有效的提升研修员的研训能力，并以此为辐射，带动全市教师，提升本市教育教学水平。</h3> <h3> 短暂的培训令人意犹未尽，受益匪浅。此次培训内容如浩瀚江水，若能取得一瓢加以自己的思考，亦是受益无穷。相信所有参训的人员定学有所获，树立精准研训的思想，聚力集智，不断生长，为句容的教育贡献自己的绵薄之力。</h3><h3> 培训，我们永远在路上！！</h3><h3><br></h3>