做学生喜欢的老师——湛江市第三十五小学名师大讲堂（第一讲）

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第三十五

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今天，湛江市第三十五小学名师大讲堂开讲了！第一讲的主讲人是广东省的名师潘唯女，她用甜美的语言、亲切的笑容、娓娓道来的方式，引领全体老师怎样做学生喜欢的老师。潘唯女老师的精彩讲座，深深折服了湛江市第三十五小学的全体老师（包括特呈校区），老师们聚精会神地聆听，认真地做记录，享受着精神大餐！

潘唯女，特级教师，南粤优秀教师，小学语文高级教师，广东省名教师工作室主持人，霞山区人民政府督学，霞山区第十届人大代表，是深圳龙华区引进的高层次人才。在28年的教学生涯中，甜美的语言、亲切的教态、扎实的教学基本功，获得了家长、学生以及同行的高度赞扬，形成了特有的教学风格。2016年，出版了个人教育专著《做学生喜欢的教师——我的工作手记》；并获得国家图书馆捐赠证书；已成为十几所学校人手一本的案头书，并分别在湛江市、雷州、岭南师院等骨干教师培训会、霞山、吴川等兄弟学校做专场讲座达三十几场；2018年10月，工作室成果《悦读经典·小学生课外阅读推荐书目导读》由广东音像教材出版社出版发行;《潘老师带你阅读》（教师版）即将出版。

潘老师认为要做学生喜爱的老师，必须有爱和责任。

关于“爱”，潘老师分享了她自己成长的小故事。

家庭的浸染，偶像的影响让潘老师在幼小的心灵里种下了当老师的种子，树立了人生的第一个目标，沿着目标不懈地努力，终于如愿以偿地当上了老师。理想的树立和不懈努力的品质，让潘老师的职业成为了一种爱好。把职业当爱好的人是幸福的，幸福感的辐射，变成了对工作对象——学生的爱！

潘老师说:“你爱学生，学生就会爱你！是学生让我们活得更有意义。”

潘老师说，作为老师，要把工作做好，光有爱还不行，还得讲究方法。

关于描述性语言，潘老师举了一个“典型案例”

一位教育局长这样说:“好老师的标准就是让学生喜欢你，让学生爱的老师是神。”潘老师的爱和责任感，让她的人生收获了满满的幸福感。潘老师爱写日记，她在日记里记录了点点滴滴的幸福感。

点点滴滴幸福感的贮存，成就了潘老师的处女作《做学生喜欢的教师——我的工作手记》，成立了自己的名师工作室，并有了自己的公众号。潘老师的成长，印证了老子的思想——无为而无不为。也就是说，你努力了，一步一个脚印踏实做事，就有可能有意想不到的收获。

爱是成为好老师的基石，责任会让教师不断地和学生共同成长，成长为你想要的样子。你想要的样子是什么样子的呢？潘老师如是说。

今天一开讲，我就被潘老师的声音吸引住了。声音是那样动听，字字入耳，句句沁心，高低缓急，一气呵成，简直就是一个优秀的播音员。一开始，我以为潘老师的嗓子是被天使吻过的，她的演讲才能是老天赋予的。讲到这，我才知道，一个已经很优秀的老师，她还坚持每天练习讲普通话。潘老师每周周日推出一篇诵读文章。她说，为了读好一段话，她准备了好几十遍。你想啊，每周一篇，每天好几十次的练习，天天都在精益求精，达到炉火纯青那也是自然的事了。潘老师，您已然成为聆听者的标杆了，您的一席话，让聆听者明白，钢铁是这样炼成的。

潘老师现身说法，告诉老师们如何养成自觉钻研业务的好习惯，鼓励老师们努力做课题，并分享她自己做课题所得到的好处。

听过无数的讲座，见过无数的名人，感觉他们是那样的高大上，那样的遥不可及，过耳即忘。今天这么近距离地接触名师——潘老师，我不由自主地被吸引了，我想象自始至终我的表情应该是这样的:嘴角微扬，两眉舒展，时而点头，时而鼓掌。没错，就是一副轻松而崇拜的样子。

潘老师围绕着爱与责任，给我们上了一堂生动的课。她那悦耳的声音，绕梁三日；她那眼神专注、嘴角微扬的神态，让人有如在观赏一场精彩演出；她演讲的内容，已然沉淀在我们的心底……