<h3>宁波同济中学毛锦齐老师结合大量的研学实例指导学员们如何在高中教学中开展研学旅行。</h3> <h3>魏建钢教授给学员们简单地复习了一遍天文学，并以不同的天体为参照物来认识天体在宇宙中的运动，讲解时魏教授用大量形象的肢体语言来演示，大家听的十分认真。后来又还原了高考题的出题背景，給老师在这块教学的调整提供了一些方向。</h3> <h3>桑广书教授主要给大家介绍了中学地理老师的阅读方向及专业论文的写作指导。</h3> <h3>年轻的高超教授介绍了宁波大学地理学院的情况及中学地理研学旅行的开展。</h3> <h3>徐皓教授在四明山野外地质地貌考察前一天给大家介绍了行程安排、考察内容及注意事项。</h3> <h3>康同杰老师作为教学一线老师、高考命题组专家成员从命题的角度讲述了中学研学旅行的开展，其间他结合大量的个人旅行经历，从地理人的视角拍摄了许多独特的地理景观，再把这些融入教学及命题。其丰富多彩的经历，幽默风趣的语言为其赢得了大批的康粉。</h3> <h3>四明山鹿亭白云桥。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">四明山鹿亭寻堰</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">淅沥雨无息，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">中曲正徘徊。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">间有幽栖者，</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">寻常百姓家。</h3> <h3>鹿亭的一座廓桥。</h3> <h3>在廓桥上观堰。</h3> <h3>弧形的堰。旁边起到了引水分流作用。</h3> <h3>花岗岩垂直节理和球状风化。</h3> <h3>植物园的长廊。</h3> <h3>长蘑菇了，反应了此处潮湿，腐殖质丰富。</h3> <h3>在植物园遇见了许多花。</h3> <h3>在宁大地质实验室重温岩石的判读。</h3>