<h3> 为期三天半的培训即将接近尾声，迈着学习的步伐我们迎来了今天的培训。</h3><h3> 上午有两位教师为我们带来讲座，分别是：省学科带头人培养对象、市名师培养对象、小学数学市学科带头人、宁化县教育改革培训专家组成员、师范附小党支部副书记饶妃娥老师带来的《弱势群体学生的帮扶和学生个案观察教育分析》 ；市幼儿教育学科带头人、宁化县教育改革培训专家组成员、城东幼儿园园长张艳珍老师带来的《构建家校桥梁，凝聚教育合力》。</h3><h3> 讲座一：《弱势群体学生的帮扶和学生个案观察教育分析》</h3> <h3> 饶妃娥老师首先向大家讲解了弱势群体学生的含义、提出及类别，了解了弱势学生这一群体的存在。</h3> <h3> 其次，利用案例、分析、影视剧、自身经历等相结合的方式向大家介绍了弱势群体学生的帮扶策略。</h3> <h3> 随后，老师还和大家分享了弱势群体学生个案分析的四大步骤，分别是基本情况了解、分析主题、个案分析、跟踪研究。</h3> <h3> 教师在对弱势群体学生进行个案分析时有什么需要特别注意的呢？老师分别从遇到问题、教育学生、两种思路以及有效沟通四个方面讲解。</h3> <h3> 最后，老师给现场所有的班主任们送上了简短的祝福，与大家共勉！</h3> <h3> 讲座二：《构建家校桥梁，凝聚教育合力》。</h3> <h3> 脱离家庭教育的学校教育和脱离学校教育的家庭教育都是不完整的教育。如何才能合力教育呢？张园长分别从家长会、家访、家长学校等五个方面进行经验分享。</h3> <h3> 张园长指出了家长会时无论是教师或者家长都会存在的普遍问题。</h3> <h3> 引导我们真正了解了家长会的基本理念：家长会是来形成合力的、是需要恰当时机的、是要置换角色的。</h3> <h3> 家长会上家长们到底希望收获哪些信息呢？张园长为我们一一讲解、分析。</h3> <h3> 家长会的四大秘诀：观、闻、评、切。</h3> <h3> 家长会的流程可根据四大秘诀开展哦！</h3> <h3> 随后，还和大家分享了国外家长会的开展方式，让所有班主任们大开眼界。</h3> <h3> 除了了解国外的家长会，张园长还请来了城东幼儿园的教师给大家讲解了她开家长会的小秘诀，暖场游戏、送给爸爸妈妈的悄悄话，内容丰富有趣，让在座的老师们赞不绝口！</h3> <h3> 在欢快的氛围下张园长也给我们送上了鼓励。</h3> <h3> 下午，是宁化县东风小学的校长吴仕国为我们带来的讲座《班主任的组织领导术和关系协调能力的修炼》。</h3><h3> </h3> <h3> 整个内容都是围绕沟通开始的。沟通是情感的桥梁，能够缩短心灵的距离。吴校长把整个内容归纳为三个方面：</h3><h3> 一、和学生沟通的艺术 </h3> <h3> 二、和家长沟通的艺术</h3> <h3> 三、和领导同事沟通的艺术</h3> <h3> 吴校长用名言、案例，从以上几个方面，分析了不同对象之间的沟通是不同的，都有针对的方法和方式。明白了沟通是一门艺术，不一样的沟通带来的效果和影响是有差别的！<br></h3> <h3> 紧接着县教育局安全股的老师给我们带来了精彩的安全知识讲座。
讲座开始前，老师带领我们一起学习了灭火器的正确使用方法，让在座的老师亲自动手尝试。</h3><h3> </h3> <h3> 随后，分别从安全的重要性、校园安全存在的安全隐患、案例分析交流三个方面展开详细的说明。</h3><h3> </h3> <h3>一个个活生生的案例时时刻刻在警醒着我们，安全最重要！</h3> <h3> 通过学习，让我们更加认识到“安全第一，责任重于泰山”，学校的安全工作是学校各项工作的基础，只有安全工作落到实处，学校的各项工作才能得以顺利开展。<br></h3> <h3> 每一个讲座都会带给我们无数的新思考，通过本次的培训学习，我们会努力将学到的理论付诸行动，更细致地做好班主任工作！</h3>