共同走在追梦的道路上––一位农村小学教导主任的且行且思

菱角池小学 李玉梅

河南省南阳市示范区新店乡

菱角池小学李玉梅

　　以前，学校里我最同情的一位领导就是教导主任。教导主任的工作琐碎而忙碌，还不“当家儿”，老师们谁看见谁不待见，因为一张嘴就嘚啵嘚啵地布置活儿，整天自己忙得晕头转向，还带着别人忙。尤其是我们农村的教导主任，学校师资特别不富裕，教导主任的代名词就是“忙碌”＋“作难”，和别人担一样的工作量——“主科”＋“副科”甚至再＋“班主任”，教导处繁重而又琐碎的活儿全靠牺牲休息时间和晚上“加塞儿”做！工作有时候不好安排，做不清的难，大部分时候都是出力还不讨好，惹别人恼火，自己委屈！

我是个崇尚自由而随性的人，做梦也不会想到我会干教导主任。可是，去年，学校新老校长交接，情况特殊，再加上由于一些客观原因，学校生源流失严重，内忧加外患。看着新校长老校长无奈而又真诚的表情，算了，权当帮帮他们，也算挑战一下自己，尝试一种不一样的人生吧，于是，我硬着头皮戴上了教导主任这个“乌纱帽”。转眼间，一年过去了，我想从以下几个方面谈谈自己的感受。

一、态度。

1、工作态度。

既然选择了远方，就应该风雨兼程！任何事情都只要态度端正，不怕吃苦，不怕劳累，用心认真地去做，总会有不错结果。一年来，我对工作的态度变化最大，慢慢调整心态，由被动到主动，慢慢理顺，渐渐规范。但其中的滋味恐怕只有自己清楚。曾经面对千头万绪，无从下手，一地鸡毛；曾经受了委屈，没地方发泄，回家就放声大哭过；业务不熟练，为排个课表就前前后后倒腾了一周，因为牵扯到人多，不满意继续返工，一次又一次，直到所有的人都满意为止！放学后再也不像以前一样能早早回家，得把一天到晚的工作整理一下，手头的活儿还没忙完，就带上，回家继续。上小学的女儿看到我回家也陪着她埋头苦干，倒是找到了心理平衡，曾经高兴地对我说，妈，我发现你们现在也有作业了！

我们都知道，作为教导主任，不仅要做“教学管理上的能手”，还要做“学科教学上的高手”，这样才能成为学校工作的“领头雁”，才能得到广大教师的拥护和支持。一位好的教导主任，他首先得是一位好老师。教导处工作再忙，但我从来没有让它影响到我的教学任务，无非，付出的更多一些！去年一年我担的六年级数学我们新店乡组织的三次统考，我所担的班的成绩依然全部是全乡第一、第二！一年来，虽然工作成绩与自己的目标还有一定的差距，但觉得自己最大的收获就是态度的转变。以前单纯教师身份的我，自私而狭隘，总是站在自己的立场上看问题，领导安排给自己的事儿，虽然也干了，但应付的成份更多一点，好像是在为别人干。当教导主任这一年来，我觉得自己不仅仅是年龄虚长了一岁，而是各方面都成长了，现在的自己，已经能跳出自我的小圈子，能站在大局上看待问题了，有时候甚至会忘记了自己。现在的许多工作不用校长给我布置，我也能自觉、自主、自动做了。付出，无怨无悔，服务，甘心情愿。

2、生活态度。

其实好的性格就是由好的态度一点一滴积累而成的。心若改变，你的态度跟著改变；态度改变，你的习惯跟著改变；习惯改变，你的性格跟著改变。这种改变不但影响了工作，甚至影响了我的生活，惠及了我的亲人。以前的我，多少有点自私，在家里谁做饭多了，今天谁收拾房间，谁辅导孩子之类的小事儿爱和我家先生计较，自己多干一点点就满腹委屈，发牢骚，抱怨，好像自己吃了多大的亏。曾经沧海难为水，除却巫山不是云，在学校那么多的活儿都做了，家里的一点点小活儿算什么？现在的我，已经没有那么小气了，周末，只要不加班，我会老老实实地呆在家里，想方设法为家人做点好吃的，做做家务，自觉辅导孩子作业。如果一个人对工作都能严于律己、对身边的同事都能宽以待人，那她对家，还有家里自己至爱的亲人们，还会再斤斤计较吗？

在学校就兢兢业业，做一个纯粹的好教师；在家就相夫教子，做一个纯粹的好女人。关键一点就是态度决定一切，态度端正了，心里宽敞了，阳光自然就照进来了！

二、成长

有时候不逼自己一把，你永远不知道自己有多大潜力。一年来，自己都觉得自己是忙了不少，但也不是没有收获。第一，教导处的工作需要写的东西很多，但我现在写东西没有那么害怕了，以前需要上交什么材料时宁愿上网搜一下也不愿意动脑动手写，现在倒是更愿意写点自己的东西，渗透点个人感情在里面。今年中国教师报组织的“课改中国行”和“创课进校园”活动我都参加了，回来后激动得睡不着觉，觉得自己有很多话要说，必须一吐为快，我自己动手写的两篇心得体会得到了示范区领导的一致好评，入选示范区优秀心得体会，并推荐给了中国教师报，虽然都没有发表出来，我也觉得很是自豪。“创课进校园”活动老师们参加的少，为了让更多的老师受益，回来后我尝试着成功制作了会议培训PPT，带着学校全体老师进行了学习，不但把我拍的照片呈现给老师们，还加上了我自己的理解和感悟，让老师们比身临其境更有收获，大家对我的课件和讲解赞不绝口，我也觉得很有成就感。还有今年六月份新店乡教育系统中层“三个三六个做到大家谈”交流活动上，我也成功制作了交流PPT材料，并上台展示交流。这些本事可是以前想都没有想过的。

三、感恩。

每一段经历都是一笔宝贵的财富，一年来我更懂得了什么叫做感恩。一路走来，我感恩在这一年之中，所有人对我工作的支持与认可，单位的兄弟姐妹们都对我这个新手倒是很宽容，很照顾，俯仰之间都有情味，呼吸之间都是香气。虽然忙些，但心里一直暖暖的……帮助我的人很多很多，我都会永远铭记！包括幸运地坐在一个办公室的荣磊哥，总是在我焦头烂额之际，及时雨般的给我提点与帮助；还有给我足够的信任和重视的赵金章校长，赵校长对我有知遇之恩，如果不是他的提携和重视，我永远还是那个狭隘与自私交融，什么事儿都喜欢站在队伍的最后面的老师，赵校长，虽然今年您的工作有所调整，一年来，我已经收到了无数次您在背后默默地支持与关注，衷心地谢谢您！尤其最应该感谢的一个人就是我们的李文栓校长，他是从教导主任做起的，所以，从教导处资料，到工作方法，李校长都毫无保留地教给我，让我也少走了许多弯路。最关键是李校长还是个实干型的校长，他虽然身为校长，但学校大大小小的事儿都离不开他，每天来的最早，走得最晚，做的多，说的少，从这位憨厚朴实的年轻校长身上，我看到的是沉甸甸的责任和担当，是满满的正能量！他对我倒是从来没有一味地说教过，但他一直在用实际行动告诉我，天道酬勤，世上无难事，只怕有心人。

四、认可。

尊重靠自己赢得，你若盛开，清风自来，校长能看得见，大看都能看见。一年来，我们菱角池小学的教学工作虽然现在与许多先进的兄弟学校相比，还是有很大的差距，但是我们大家一直在努力，在示范区的“目标管理考评”和我们新店乡各项检查和验收中我们菱角池小学的教学工作也得到了各级领导的认可，我本人也得到了各级领导的好评。我们新店乡中心校的熊元清校长多次点名表扬我们学校的教学工作。今年五月份去37小学习时，37小的张玉强校长见到我们校长就曾经问起那个叫“李玉梅”的老师，今年六月份示范区教育中心的焦松涛主任来学校调研工作，竟然也问起“李玉梅”老师，我觉得受宠若惊，特别感动，自己何德何能，能让领导们这般惦记？可能是这两年来在教育中心成立的“追梦人”微信群里，我写的有关报道我们菱角池小学教育动态“美篇”多一点，用心多一点。一分耕耘，一分收获，岁月从来都不负努力，不负自己！

五、不足之处与努力方向

以前当老师的时候，曾经自负地认为自己的工作能力还是不错的。当教导主任一年以来，接触了更多优秀的人，并有机会走出去学习，我越来觉得自己的渺小，就像鲁迅说的“要榨出皮袍下面藏着的‘小’来”。一年来，越来越觉得莫名的恐慌，包括年龄恐慌，做人恐慌，能力恐慌！这一年来，我接触了“课改中国行”、“学习共同体”、“协同教研”、“创课进校园”、“码书码课”……外面的世界很精彩，时不我待，别人都已经“飞在青云端”了，自己还在原地踏步，需要学习的东西太多了！一个人，尤其是一个学校的领导，默守成规，固步自封，耽误的将是多少孩子的未来！

一个人最高级的成长来自思考和行动。在接下来的工作中，我一定要要善于学习，善于思考，善于总结，找准自己的位置，协调校长，助力学校发展；搭建教师成长平台，促进教师快速成长，用行动与激励、务实与创新进行持久而有节奏的教学改革，勇敢地走在追梦的道路上！顺便，我也在努力把自己的灵魂修炼得更加饱满些。记得香港一部电影里说，世界上有一种鸟，它只能不停的飞。那么今天，为了心中的梦想，我也愿意飞，飞到我的羽毛花白，飞到岁月锈迹斑斑。

这世界上的事本来就有失有得，有得有失。当教导主任这一年来，我是付出了很多，忙碌了很多，头发不知道掉了多少根，甚至是掉了多少把！晚上加了多少班？周末牺牲了多少个？但工作理顺了，家庭和谐了，幸福指数反而更高了，累并快乐着，忙并幸福着，幸福真的是可以奋斗出来的。

　　同趣者同聚、逐梦者同行，和有着共同教育情怀的人一起，努力做到给孩子们创设想象中鲜活、灵动的课堂，真正唤醒每一个孩子的自主探究欲望，给予教与学更丰富的内涵。在教中学会教，在为中有所为，在打铁中成为铁匠，在反思中成就思想。一路前行，一路收获。