曾令山老师诗词楹联作品选

秋吟

曾令山老师，湖北监利人。中学高级教师，2017年退休。中华诗词学会、中国楹联学会会员。所创诗词楹联作品曾在全国大赛中获奖。

第七届华夏诗词奖一等奖作品

观收割机收稻

如山气势震田畴，千载弯镰便退休。

对准前方推直线，梳齐长发剪平头。

排排青梗机旁睡，滚滚黄金肚里流。

不用农家拿纸笔，张张笑脸写丰收。

“诗意体彩”全国诗词大赛二等奖作品

诗意体彩  

彩民巧手不辞劳，抟就千层大蛋糕。

助学济残匀两块，扶贫养老切三刀。

国家税额财源广，公益基金磐石牢。

若饱私囊天有眼，谁人敢动半分毫？

“神秘湘西旅游诗词楹联大赛”三等奖作品

沁园春•游南方长城感赋

北有边垣，南舞长龙，气贯八方。

叹明清境内，重重关卡；湘黔辖里，处处军防。

亭子腥风，乌巢血雨，城外生苗遭祸殃。

谁堪忍，令苗区残破，四野蛮荒。

汉苗同属炎黄，共一脉何须隔堵墙？

幸苗民出境，汉人入峒；青山吐秀，绿水增光。

古寨砂浆，新村岩石，好砌繁荣坚似钢。

齐追梦，借《边城》翅膀，凤翥龙翔。

诗词作品选（7首）

惊闻母病，探望途中

黄海无边似有涯，古堤烟柳掩人家。

眼前彩蝶双双舞，不恋春花恋泪花。

（《星星•诗词》2018年第1期）

三登鹳雀楼

骚人到此游，抛却古今愁。

玉宇云飞处，远帆天尽头。

迎风灵鸟上，斩浪大河流。

忘返缘仙境，归乘逆水舟！

（山西•永济第三届“鹳雀楼杯”优秀奖作品）

自  慰

春风匀玉露，大地润田禾。

银补一千两，心开三万箩。

悯农诗喜读，圆梦句长哦。

四海贫于我，谁知有几多！

（《诗词》报2016年第21期）

诗咏母亲河——长江（五排十六韵）

迢迢银汉落，滚滚直朝东。

浪卷满江雪，花开万里红。

群山泉奏曲，百舸梦追风。

巫峡千年幻，夔门八阵雄。

平湖留倩影，高坝见神工。

崔李传佳话，龟蛇架彩虹。

丹霞辉楚水，赤壁忆苏公。

一序星辰灿，几人忧乐同？

凭栏观浩渺，载雨赏朦胧。

燕子矶前血，石头城上弓。

日迎行贾客，月送荷锄翁。

润物栽培力，兴农造化功。

钟敲云欲遏，声震耳将聋。

岂可纳污浊，曾经染碧穹。

危机四方伏，大孝兆民崇。

不让母亲泪，长流九派中！

 （2019“诗咏长江”参赛作品）

朝中措•南湖红船

一艘画舫映晴空，豪气溢湖中。

自有红旗指引，何妨雾锁烟笼。

同扶美梦，齐摇劲橹，浪破千重。

今日潮平岸阔，扬帆永鼓雄风！

（“把楹联写在党旗上”“诗词飞扬党旗飘”活动诗词类三等奖作品）

鹧鸪天•习马会

握手狮城惊万邦，六旬六载破天荒。

定锚“共识”烝民愿，对话同胞禹甸腔。

新一页，续千祥。一觥陈酿两红光。

映红篆字和平印，钤透中华纸一张！

（《诗词》报2016年第5期）

念奴娇•长征颂

神州沉陆，是谁人、“攘外必先安内”？

狂剿“锤镰”多少次，梦把红都摧毁。

战火连天，硝烟笼地，风雨犹如晦。

泱泱华夏，脊梁安可倾坠？

红色飘带如虹，前途难卜，步步凭双腿。

险壑凶滩千万里，堵截围追何畏？

雪岭冰山，泥潭草地，不洒英雄泪。

鬼神惊叹：会宁晴日春媚！

（2016年长征颂——纪念红军长征胜利80周年优秀作品，《诗词》报2016年21期）

楹联作品选（13副）

海峡两岸

三通三代愿；

一国一家人。

（“精彩中国2010”第31届全国春联大奖赛二等奖作品）

神  农

一人尝百草；

万众褔千秋。

（“神农茶都”全国征联大奖赛三等奖作品）

法  庭

心中一杆公平秤；

案上千锤正义声。

（美丽中国2018第39届春联大奖赛二等奖作品）

文明荆州

看大美荆州，同创“五城”荣古邑；

品小康日子，再兴“三市”谱新章。

（文明荆州全国楹联征集优秀奖作品）

题程集风雨桥

深巷纳春风，数里老街圆旧梦；

沃畴滋好雨，千年古镇换新颜。

（木刻风雨桥）

题程集中学大门

鹏志凌云，梦逐锦程，万里奋飞酬壮志；

烛光映日，汗磨铁砚，四时挥洒写春光。

（木刻程集中学大门）

党旗下感赋

立党为谁？常忆当年、五指成拳擎右臂；

兴邦有我，须教来日、九州圆梦壮东方。

（我把楹联写在党旗上优秀奖作品）

把楹联写在党旗上

想想南湖，九十五载，是怎样起航摇橹；

看看中国，两个百年，就这么圆梦富民。

（“把楹联写在党旗上”“诗词飞扬党旗飘”活动楹联类二等奖作品）

合肥市第十八届迎春征联

十八度花开，蕊吐九州，习习春风频送绿；

万千池墨泼，香飘四海，行行门对总添红。

（2014年合肥市第十八届迎春征联三等奖作品）

柳宗元

祖先为五帝，神州无二裴，名门望族蜚声远；

后裔佐诸朝，伟绩垂千古，文治武功施泽长。

（“河东杯”第二届中国对联巅峰对决邀请赛第五期比赛读者十佳作品）

抒  怀

事易亦当难，难中求易无难，幸福村庄难事少；

人贫则思富，富后扶贫共富，和谐社会富人多。

（“精彩中国2008”第29届全国春联大奖赛二等奖作品）

荆州发展

人才作柱，鱼米为基，大志入重霄，兴市琼楼频拔地；

文化敲锣，旅游喝彩，小康临万户，富民好戏总连台。

（“中国荆州•世界华人楹联大赛”优秀奖作品）

精彩中国

五娃迎远客，鸟巢本是家，频奏国歌，扬我中华经典曲；

三骏跃长空，云彩权当墨，巧挥神笔，描他宇宙崭新天。

（“精彩中国2009”第30届全国春联大奖赛二等奖作品）

我 同 联 友 话 楹 联

——写在监利县程集镇第二届“和谐杯”春联有奖评选揭晓之后

◎曾令山

2007年，正值程集镇建镇二十周年， 5月又喜获“中国历史文化名镇”殊荣。同年年底，本镇一位年届花甲的原棉花采购站退休干部张新庭同志，为了弘扬地方传统文化，提高名镇知名度，主动向镇委、镇文化站提出举办“和谐杯”春联有奖评选活动的倡议，很快得到赞同，继而赢得社会各界仁人贤士的积极参与和热情资助。笔者有幸参加了两届评选工作，获益匪浅，感受颇深。我既为联友们的创作热情和参与意识所感动，也为部分联友因没有掌握楹联的基本规则以至事倍功半而惋惜。

为了让初学对联的朋友们了解一些对联的基本常识，在创作中少走弯路，以下我结合本届评选实际，把较为普通而又突出的问题列举几例，与联友们共同探讨。

1、尾三仄、尾三平。

尾三仄，即在仄收句末连用三个仄声字；尾三平，即在平收句末连用三个平声字。

例1、金牌银牌铜牌，牌牌浸汗水；

国手名手妙手，手手捧鲜花。

(第21号作品)

例2、政策好，时雨春风旺百业；

民心安，尧天舜日兴三农。

(第173号作品)

以上两例中的“浸汗水”、“旺百业”就是尾三仄，“兴三农”就是尾三平。

2、合掌。

合掌是指出(对)句的字词(词组)与对(出)句的字词(词组)意思相同。如以下“神州”和“赤县”、“迎宾”和“待客”、“全国人民”和“中华民族”，意思相同，都犯了“合掌”的毛病。

例3、送生肖鼠，神州添秀色；（出句）

迎孺子牛，赤县荡清音。（对句）

(第106号作品)

例4、日丽神州，和气迎宾连两岸；

光融海峡，谐颜待客度三春。

(第149号作品)

例5、奥运圆梦，长全国人民志气；

神七问天，扬中华民族国威。

(第37号作品)

3、平仄不对立。

中国楹联学会公布的从2008年10月1日起正式施行的《联律通则》(修订稿)第一章第五条规定：“平仄对立。句中按节奏安排平仄交替，上下联对应节奏点上的用字平仄相反。单边两句及其以上的多句联，各句脚依顺序连接，平仄规格一般要求形成音步递换，传统称‘平顶平，仄顶仄’。如犯本通则第十条避忌之(三)，或影响句中平仄调协，则从宽。上联收于仄声，下联收于平声。”(引自《对联·民间对联故事》2008年第11期)

例6、 党启宏恩荣晚树；

政布春令晖夕阳。

(第27号作品)

此联对句的平仄与近体诗“平平仄仄仄平平”的七言律句不符。

例7、小镇出将军，名扬中外；（出句）

大地孕物华，惠及城乡。（对句）

(第18号作品)

此联对句的前句平仄与五言律句“平平平仄仄”不符。

例8、和风苏沃土；(出句)

谐律报晓春。(对句)

(第76号作品)

此联对句的平仄与五言律句“仄仄仄平平”不符。

例9、圆奥运梦，金银铜奖骄环宇；

博竞技术，汗泪沾襟展靓姿。

(第94号作品)

按楹联规则，此联对句前分句句脚的“术”字应与上联前分句句脚的“梦”字平仄相反。

4、不规则的重字。

《联律通则》第二章第十条(二)规定：“忌不规则重字”。

例10、圆奥运梦，金银铜奖骄环宇；(出句)

扬中华威，天地人和傲世人。(对句)

(第123号作品)

此联对句中重复了一个“人”字，这是不符合对联规则的。另如本文例5中的“民”字，也属于不规则的重字。

5、词性不对品。

《联律通则》第一章第二条指出：“词性对品。上下联句法结构中处于相同位置的词，词类属性相同，或符合传统的对仗种类。”

例11、盛世中华美；

和谐社会新。

(第62号作品)

此联中的“盛世”是名词，“和谐”是形容词，它们处在上下联的同一位置，犯了词性不同的毛病。

除以上所列几处“硬伤”外，还存在平起仄收、立意不新、主题不明、选材不当、词不达意等问题，限于篇幅不再列举。

要衡量一副对联作品的优劣并没有绝对的标准，只有相对的尺度。但一副对联作品如果存在上述其中一处“硬伤”，恐怕就不能算作是合格的作品，更谈不上获奖了。

如果要想成为一名优秀的对联作家，给后人留下千古不朽之作，正可谓“冰冻三尺，非一日之寒”！但是，如果要想提高自己的创作水平，也并不是高不可攀、望尘莫及的事。俗话说得好，“世上无难事，只怕有心人。” 平日用心学，急时信手拈。根据前人的经验和本人的体会，我认为，只要坚持不懈地从以下十个方面努力，何愁不能进步呢？

首先，多研读。

一要研读古今对联名作，包括传统诗词，二要研读《联律通则》和其他对联专著(含声调平仄等)，尤其要订阅有关楹联方面的报刊，三要多读些书。

其次，多积累。

既要积累对联创作的相关资料，又要积累名联、好联。积累的方法可采取建卡片，做笔记，口诵心记，等等。

第三，多练笔。

要想善于创作，必先敢于创作，勤于创作，乐于创作。这样，方可笔健而著丰。

第四，多深入。

生活是创作的源泉。只有在生活中才能捕捉到创作的灵感，寻找到鲜活的素材，了解到民众的心声。还有，对联作者必须关注国际国内时事，采集典型新闻信息，了解民间风土人情。

第五，多思考。

人为万物灵，全凭手脑勤。凡事都得多问几个为什么？古今名联为什么能流传，且具旺盛的生命力？当今获奖联作，好在哪里？亮点何在？只有感悟出别人作品的长处，才能弥补自己的不足。

第六，多查工具书。

赏析对联佳作，遇到生字词必须查字典、词典；创作时需要运用的字词也要查工具书弄清含义，平仄、词性把握不准，都得查工具书和专著弄个明白。日积月累，其遣词造句的能力就会不断提高。

第七，多求教。

俗话说，学问学问，一半靠学，一半靠问。孔子说：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”请教他人，不在请人定稿，而在请人点评，要从人家的点评中发现自己的优、缺点，逐渐把握一些创作方面的规则和技巧。

第八，多修改。

诗不厌改，对联亦然。一份稿件不是一时三刻就能改好的。今天以为较好的稿子，等到明天后天、下周下月，问题又出来了，又有值得斟酌、修改之处，甚至“推倒重来”。别人改稿，往往只注重字面，而立意、选材、构思等方面必须靠自己把握。

第九，多交流。

广交联友，互相切磋，取长补短，共同提高。

最后，多投稿。

投稿好比商人向消费者推销自己的产品。要敢于走出去，不要自命不凡，孤芳自赏，故步自封。我国有公开发行的对联报刊，还有各级楹联学会主办的期刊，都可投稿，用与不用，都得有个平和的心态。大小联赛，也应积极参加，不要“丑媳妇怕见公婆”。

对联，是中国文学园地的一束奇葩，是文化宝库的一颗明珠，是诗中之诗。她不仅具有对称美、语言美、时尚美、情趣美，还“具有群众性、实用性、鉴赏性，久盛不衰。” (引自《联律通则》) 但愿她千秋万代，跃于纸上，诵于口中，装在心里，贴在门庭，挂在中堂，悬在书斋，载入典籍。

以上管见，仅供初学的联友参考。不妥之处，恳请方家批评指正。最后，谨用鹤顶格拙作向“和谐杯”联赛的发起人张新庭先生表示崇高的敬意，并作为本文的结束语。

新垦楹园，勤浇汗水千枝秀；

庭盈瑞气，广纳贤良百世兴。

（本文分别发表于2009年《对联•民间对联故事》（下半月）第3期、同上刊（上半月）第9期。）

永遇乐•吉日有寄

◎秋 吟

何事萦怀？此生无悔，多少思忆。引路诗山，推波韵海，大有拿云势！卷帘窗下，如椽笔底，共抒盛年鸿志。想当今、心清神逸，再将新元开启。 倾心授业，倾情传道，师者襟怀谁比？四壁书香，半床诗梦，陶令东山憩。几回峰转，三春花艳，最谢上苍荫庇。狂澜挽、云帆直挂，顺风万里！

2019.7.13