相聚雨中紫竹，风景这边独好−−−−2019鼓楼区教育干部暑期培训纪实（五）

💖俊俊💖

沪城朝雨浥轻尘，“紫竹”青青草色新。雨中的紫竹国际教育中心秀美清丽，2019鼓楼区教育干部暑期培训班的学员迎来了第五天的学习。

上午，全体学员听取了上海市教科院普教所杨四耕研究员主题为《以学习为中心的课程变革》的讲座。杨教授侃侃而谈，旁征博引，为我们呈现了系统而完整的课程设计理念框架，引领我们科学构建3.0版的立体课程，通过完整系统的课程实现立德树人的根本任务。杨教授强调：学校的课程设计一定要有正确的课程观，从明确育人目标入手，围绕目标构建课程框架和体系，并重视课程的实施、管理和评价，让课程既有“课”又有“程”，创设目标与体系匹配的有逻辑、有深度、有保障的课程形态。杨教授还提供了多个课程设计的成功范例，具体可鉴，适用性高，指导性强。

下午给我们带来《从“教学管理”到“课程领导”》专题讲座的是华东师范大学教师教育学院博士生导师周彬教授。周教授神奇地将幽默风趣和理性思辨完美结合，妙语连珠、说理透彻。极具智慧魅力和个人风格的讲座使每位学员都陶醉其中，在不时的开怀大笑中又有所顿悟。周教授用具体可感的“象”，讲解了跳出“课堂”看“课程”，跳出“教学”看“教育”，跳出“成绩”看“成长”，跳出“选拔”看“选择”等内含的“意””。他认为，一个教师要形成自己独特的课堂风格，要引导学生适应教师的课堂教学，学校领导要调动一切资源参与学校管理，促进学校教学教育工作向更好，更高，更远的方向发展。他的箴言妙语和思辨能力不仅仅让我们对“教学管理”和“课程领导”有了更深的认识，还引导我们跳出固定思维的框架，提高了思维的层次！

讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。讲座后，各组成员进行了分组交流讨论，大家各抒己见，从管理、课程、育人等不同的角度畅谈收获，反思工作。

不登高山，不知天之高；不临深溪，不知地之厚也。前沿的理论，丰富的案例，让我们站在巨人的肩膀上看到了更远的地方，更美的风景……

文字：张俊 图片：王可斌 审稿：任焱