文明精神,野蛮体魄————第十九届全国学校体育联盟(教学改革)

王天奇

&nbsp; &nbsp; &nbsp; 第十九届全国学校体育联盟(教学改革)现场展示活动及研讨会7月6日在内蒙古自治区包头市九原区举行。全国学校体育联盟(教学改革)主席毛振明教授等一行专家团队及来自全国各地的600余名体育工作者参加展示与研讨。<br><br>展示与研讨活动依次在包头市第四十九中学、沙河第三小学、沙河第一小学、奥体中心体育馆、包头市第三十三中学、沙河第二小学以及九原区部分幼儿园等场地有序进行。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 这次活动展示的项目种类繁多,各具特色:有丰富多彩的“一校一品”体育教学成果展示,有具有民族风情的全员运动会展示,有劳动与体育相结合、国防与体育相结合的创新活动成果展示,还有寓教于乐的幼儿园体育技能和体育课程展示。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;狮子舞、花式跑操、踢踏舞、搏击操……7月6日,第十九届全国学校体育联盟(教学改革)包头市九原区展示活动现场,九原区各中小学校的学生们在运动场上的精彩展示,震撼了现场的万余名观众。<br><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 本次展示与研讨活动依次在包头市第四十九中学、沙河第三小学、沙河第一小学、奥体中心体育馆、包头市第三十三中学、沙河第二小学以及九原区部分幼儿园等场地有序进行。展示项目主要围绕“一校一品”体育教学成果、劳动、国防与体育相结合的创新活动成果、全员运动会及幼儿园体育技能和体育课程展示,进一步推动九原区体育教学改革,提高体育教育质量,立足“一校一品”实现“一生一长”,全面提高中小学生体质健康水平。<br><br> <h3><font color="#010101"><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 全国学校体育联盟(教学改革)推动学生体质提升“三精准”的主要工作有:</p><p>(1)建设《全国中小学体制健康平台服务系统》&nbsp; &nbsp;,进行对学生体制健康进行实时监测的指标、工具和评价体系的开发研究:(2)对学生主要身体问题的运动干预、体能康复和身体矫正的科学方法进行归纳,以实现科学精准干预的处方系统、方法体系:(3)汇聚全国体制干预的专业团队,实现实时监测——精细分析——科学处方——精准服务——深度提升工作:(4)总结全国学生体质的监测与提升工作和建设网络服务体系的工作经验。</p></font></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 第十九届全国学校体育联盟(教学改革)秘书长杨军表示,目前在包头市推行的国防体育教育课程主要包含了国防意识层面的知识和训练;学生应对复杂环境具备的摸爬滚打等基本体能;培养孩子的户外生存、应急、求生等能力等。<br><br>包头市九原区沙河第二实验小学校长王保平介绍说,今年开学以来,学校聘请教官分别对三、四、五年级的学生,进行了每周两到三节的军训课,通过严格的训练,学生们的身体素质有了很大的提高。<br><br>“军训内容主要有前扑、前倒、后倒、折返跑、匍匐前进等内容,一开始个别学生坚持不下去,通过四个月的训练,大家的积极性特别高,现在已经成了学校的一门特色课程。” &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;推独轮车、搬砖、剪羊毛……这并不是工地或农场的劳动场景,而是日前包头市九原区沙河第一小学举行的“劳动教育与体育相结合全员运动会”的现场。<br><br>沙河第一小学副校长王红霞说,随着物质生活水平的提升,学校的孩子们大都以自我为中心,特别是独生子女依赖性强,自理能力差。“四体不勤、五谷不分”“衣来伸手、饭来张口”“油瓶倒了都不扶”已成为普遍现象。“为了培养学生的劳动意识、劳动观念,传承中华民族的劳动美德,学校从去年开始在全国学校体育联盟(教学改革)的指导下开展了劳动与体育相结合的教育实践活动——劳动妈妈会,探索劳动教育与体育教育相结合,劳动教育与家庭教育相结合,使学生得到全面健康发展,提高教育效能。”<br><br>“劳动教育与体育相结合全员运动会”上,我们看到了学生们抬水过障碍接力的比赛,还有一个孩子手握另外两个孩子脚踝,进行模拟“推拖拉机跑”较量,甚至还有用胶带包装纸箱,然后用绳索进行捆扎的比赛内容。不少在现场观战的家长都表示,孩子们捆得比自己都好。&nbsp; <h3><font color="#010101">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 经过多天的学习交流,深刻的认识到体育工作任重而道远的责任。少年强则国强。在传承中求发展,在发展中要质量。努力打造阳光教师,培养阳光学生,在夯实教学常规方面精准发力,在教研科研中创新机制,提高自身的业务能力,全面提高学校的教学质量。</font></h3>