【第一期】我们的学习小组——《小学生必背古诗词70首》 年代分布图

黄悠悠

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;学习小组的想法很久之前就有,所以“园长妈妈”一提的时候,一拍即合,就定下来了,等期末考完就可以实行,至于响亮一点的名字,待取。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;商量的结果是只要4个小朋友,一家轮一期主题,前期家长主持,后期孩子主持,家长协助。话题的主题不限,可以是天文地理历史闲聊,不主动招人,志同道合,一经加入,不善变,能坚持。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本期2个娃,没有招人,也没有叫人,两个娃先跑看看可不可行,可行再接收2个凑一桌,但是绝对不多于4个。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;本期选择的是孩子们都熟悉的《小学生必背古诗词70首》,对里面的年代分布进行归纳整理。这个思维导图很久之前就做出来,但是小轶并没有去看,也没有很耐心给他讲过,刚好本次可以派上用场。这也是小组的目的,把自己懒得去实现的拿到小组分享,有一点外界的压力,就会严肃认真点。小朋友能吸收一点是一点,反正也不费劲。</p><p><br></p><p><b>期数:第一期</b></p><p><b>主题:《小学生必背古诗词70首》 年代分布图</b></p><p><b>主持:轶妈</b></p><p><b>参与小伙伴:谢同学,小轶,“园长妈妈”</b></p> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;分享的地方选址是在万科里的老塞咖啡。这里离家近,地方宽敞,印象中也安静。<br> &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;两杯饮料,两份小食,分享会就开始了。 &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;过来路上刚知道自己期末成绩的小轶,求生欲非常强。我们还在点饮料的时候,他们就已经开始自发抽背古诗了。这本书他们大概从一年级暑假就开始背,都是会背的。选择熟悉的题材,才会有兴趣,有话说。 <p><b>讨论的内容:</b></p><p>一、写出你所知道的朝代。<br>二、给你写的朝代进行排序。<br>三、补充,把本书上提到的朝代补全。<br>四、给本书上提到的朝代按时间排序。<br>五、这些朝代什么文学题裁比较出名?<br>六、历代讲下来,重点讲唐朝。<br>七、唐朝几位著名诗人的代表著、诗歌风格及生活大背景相关等问题讨论。</p><p><br></p><p><b>往后三期主题:</b></p><p><b>(二)中华上下五千年(一)——艺扬妈</b></p><p><b>(三)中华上下五千年(二)——艺扬妈<br></b></p><p><b>(四)行政区划——小轶妈</b></p><p><br></p><p><br></p><p>另:空两席,招人。</p><p>时间:前期每周五晚8:00-9:00,后期周日晚或者其它时间待定。</p><p>要求:1、一家一个主题,四家循环。即一家一个月须准备一个主题,开展后及时形成文档。照片其他家长帮忙拍。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2、坚持,遇到问题能解决,不轻易退出。</p>