2018-2019第二学期已经悄然走过。在这一学期里，承载的是幸福、收获； 挥洒的是热情、汗水，；跳跃的是灵感、智慧；感受的是沉淀、进步......今天，二实验的家人们齐聚一堂举行了《听，每一朵花开的声音》期末班级叙事。 一年级的老师们为大家带来了精彩的开场。 不是每个孩子都美丽，但他们一定是可爱的；不是每个孩子都听话，但他们一定是善良的；不是每个孩子都聪明，但他们一定是独特的。天真的孩子们如同一张张白纸，如何在一张张白纸上绘制他们喜欢的颜色、书写辉煌，这些班主任们他们在努力着，在经历着。 一颗爱心，处处留意，扶起孩子的自信之心。一句鼓励，随时赞赏，树立学生进取之路。学生最大的幸福是获取老师同学们的赞赏，老师最大的幸福就是学生成人成才。 世界上没有一朵鲜花不美丽，也没有一个孩子不可爱，治愈一个个小小的心灵，对孩子的一生负责，是我们当老师的最大成功！ 无论教师这个职业的取得是偶然还是必然，是主动还是被动，只要你还在从事它，在作为谋生手段的基础上，就应努力再把它变成事业，寻求价值和理想，寻求到快乐和幸福是人生的必需。 草在结他的种子，风在摇它的叶子，我们站着不说话，就十分美好，在顾城的诗里，陪伴就是这么简单而美好，每个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。有一种陪伴，看似偶然，却也是命中注定，那就是班主任和孩子们之间的陪伴。 无论孩子们怎样，班主任都是一个在漫长教育之路上的修行者，班主任会以教育的良知责任爱心智慧——构塑教育之上层建筑，哪怕是跋涉于困顿，也会在奋进中为孩子创造出那片天。 2019面向暑假来临之际，面对新的学习，有一个希望之门已经向我们打开， 让我们朝着预定的目标前行、奋进！ 向着美好，向着太阳！ 一路欢歌，一路同行！