不忘初心 共同成长——记祥云县学前教育教学研究工作坊第二次集中研训活动

安安

工作坊

祥云县

学前教育

研训

教学研究

老师

揭牌

幼儿园

参训

孙亚娟

      “眼看着阳光明媚，树木忽然间长满叶子，我又产生了那个熟悉的信念，觉得生命随着夏天来临。”正如同《了不起的盖茨比》里的那一句经典：夏，永远会是重新开始的希望。

     在这个夏天，经过工作坊全体成员的讨论和商议，结合工作坊成员的人员结构和分布的特点，工作坊把问题的聚焦点放在了幼儿园如何开展课题研究工作上，以课题研究为载体，开展系列研训工作，通过解决一些教育教学中具有代表性的问题，来达到在改进教学、提高教育质量的同时，构建以课题研究为核心的“学习共同体”以提高教师的教科研能力的双重目标。祥云县学前教育教学研究工作坊于2019年6月28日，在祥云县祥城镇城西社区幼儿园举行第二次集中研训活动暨工作坊揭牌仪式。

      2019年6月28日上午9:00，隆重而简朴的工作坊揭牌仪式如期举行。

     祥云县教育体育局特邀领导吴玲姣老师祝贺祥云县学前教育教学研究工作坊正式揭牌，对祥云县学前教育基本情况做了简要介绍，并对工作坊提出了指导意见和期许目标：一是明确发展目标，求真务实，打造高素质的教师队伍，引领、带动幼儿教师的发展；二是认真教研，办出特色、办出成果。

     祥云县祥城镇城西社区幼儿园何丽园长致欢迎辞，并祝全体参训学员早出成果，有所收获。

     大理大学教育科学学院副院长、特邀专家孙亚娟老师对祥云县学前教育教学研究工作坊的揭牌表示祝贺，对工作坊开展研训工作的策略提出了理念上的指引。

     祥云县学前教育教学研究工作坊坊主董金凤老师对各位领导、专家的到来表示感谢，以三句话与大家共勉：相聚是缘，成长为伴；搭建平台，共同研修；用心参与，体验快乐。

     祥云县学前教育教学研究工作坊成员张凤娇老师代表工作坊全体老师表达心声：要踏实学习、努力做研究，有效地将所学知识运用在实际教学工作中，借助工作坊这个学习、思考、交流的平台，切实高效、有质量地完成好每一次活动。

     大理大学教育科学学院孙亚娟副院长和祥云县教育体育局吴玲姣老师共同为祥云县学前教育教学研究工作坊揭牌。

     揭牌仪式之后，大理大学教育科学学院孙亚娟副院长做了《幼儿园科研基本问题漫谈》的专题讲座。对幼儿园开展科研的意义及方法，以及幼儿教师如何进行研究和撰写论文进行了细致深入的讲解。

     参训老师认真倾听，做好记录，通过聆听专家课题研究专题讲座，熟悉和了解课题研究工作开展的过程和方法。

     2019年6月28日下午1:00，祥云县学前教育教学研究工作坊坊主董金凤老师主持了第二次集中研训会议，交流工作坊三年发展规划，进一步明确工作坊三年的研训目标和任务；带领坊员熟悉工作坊研训手册的呈现内容和填写记录要求；学习工作坊坊员评价考核方案，明晰考核评价自检自查指标；罗列工作坊近期的研训任务。

     祥云县骨干教师、祥城镇城南社区幼儿园教学副园长张凤娇老师带领坊员学习工作坊管理细则，明确了工作坊坊员分工和责任。

     下午2:10，祥城镇城西社区幼儿园张群丽老师组织了大班户外自主游戏活动《吹响号角》。

     参训学员进行小组间的评课研讨和大组间的交流反馈。

     大理大学教育科学学院孙亚娟副院长对活动进行了全面深入的剖析，对活动的亮点给予了充分的肯定，对存在的不足提出了切实有效的改进意见和建议。并以此活动为例，深入浅出地阐述了幼儿游戏的系列核心问题，参训老师们从中获益匪浅。

     工作坊第二次集中研训活动暨揭牌仪式的顺利开展，离不开上级领导和指导专家的关怀、支持和帮助。

     单丝不成线，独木不成林，团结就有力量和智慧，希望我们是一条流淌在崎岖山间的小溪，带着满身细碎的光亮，怀着对学前教育美丽的梦想，顺着山，绕过石，不停地思索和寻觅……