<h1> 7月7日，小语三班迎来了专家课标解读，教学设计，微课展示环节。</h1><h1> </h1> <h3><br></h3><h3> 李敏老师为大家带来了《小学语文2011版课程标准解读之阅读部分》的专题讲座，李老师的讲座紧密联系研修主题“基于教学目标构建的阅读教学”，结合具体课例从阅读教学的课程目标与内容分学段进行细致的讲解，分享了统编教材低年级阅读教学设计的策略和方法，又结合课程标准关于阅读教学的具体建议和参培老师进行了交流。课程标准是国家的政策性文件，是理论上的指导，要真正落到实处，还需要每位老师在教学实践中去认真领悟，不断反思摸索。</h3> <h3> 何瑞香老师先进行了微型课示范，继而以《珍珠鸟》为例说开去，做了题为《基于教学目标有效备课》的讲座，从“依标而入、扣本而行”等方面分享了有关知识，将理论与实践相结合，以点带面，深入浅出，让学员受益匪浅。</h3> <h3>认真听课的学员</h3> <h3>何老师的微型讲座</h3> <h3>小语三班的展示前调研</h3> <h3>班主任布置分室，分学段展示</h3> <h3>调研现场</h3> <h3>认真记录</h3> <h3>认真记录</h3> <h3>班主任的笔记</h3> <h3>金亚丽老师的评课，评到点子上了！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员展示，精彩瞬间！</h3> <h3>学员互评，学科指导老师点评。</h3> <h3>学员互评，学科指导老师点评。</h3> <h3>学员互评，学科指导老师点评。</h3> <h3>学员互评，学科指导老师点评。</h3> <h3>学员互评，学科指导老师点评。</h3> <h3>学员互评，学科指导老师点评。</h3> <h3>学员互评，学科指导老师点评。</h3> <h3>学员互评，学科指导老师点评。</h3> <h3>学员互评，学科指导老师点评。</h3> <h3>学员互评，学科指导老师点评。</h3> <h3>学员互评，学科指导老师点评。</h3> <h3>学员互评，学科指导老师点评。</h3> <h3>学员互评，学科指导老师点评。</h3> <h3>学员互评，学科指导老师点评。</h3> <h3>学员互评，学科指导老师点评。</h3> <h3>学员互评，学科指导老师点评。</h3>