我和我的祖国——童心爱祖国 中班组特色活动汇报

青龙湖镇中心幼儿园

幼儿

活动

特色

老师

环境

制作

瓶子

班级

幼儿园

介绍

创设幼儿园特色环境介绍幼儿园环境创设是一种隐形语言，通过色彩、形象、摆放、布置等最直观地帮助幼儿思维和想象，引发幼儿对大千世界的探究兴趣，从而促进幼儿的发展。青龙湖中心幼儿园十分重视环境的创设和利用，温馨舒适、健康文明、富有美感、特色各异的环境，已经成为幼儿教育内涵发展和特色办园的显性表征。 幼儿园的空间环境、活动环境、主题环境、文化氛围。

首先是刘俊伟老师介绍本次活动的目的，让我们一起来看看中班组教师带来的精彩介绍吧！

首先介绍的是育新分园中一班刘璐老师，开展的特色活动名字是《粘土乐园》，在特色活动中，引导幼儿动手制作故事盒，培养幼儿的小组协作能力，语言表达能力。结合端午节，劳动节等教育活动，带领幼儿一起制作的不同职业的人，粽子，培养幼儿热爱祖国的情感。

中二班王晓雪老师介绍的是《瓶子总动员》，瓶子是我们日常生活中常见的物品，班级以海洋风为主色调，幼儿通过创作，制作出了许多新的东西，如利用瓶子制作的帆船、小贴画粘贴瓶子装饰班级，瓶子制作户外玩具。幼儿不仅在创作能力上得到提升，同时也锻炼了身体。

果各庄中班武晓玉老师介绍本班级的特色《玉米皮乐园》，依据本园的地理位置，利用玉米皮制作的花篮，结合荷和文化装饰玻璃，让幼儿懂得要和善。孩子们通过动手制作装饰本班的班级环境。

中一班李知阳老师带来的特色活动《有趣的石娃娃》，通过收集石头，石板，让幼儿了解它们各自的用途，利用多种方式在石头，石板上创作，同时也能把石头开展多种游戏玩法。

中二班王艳老师带来的特色活动《枝枝叉叉》，孩子和家长与老师共同收集很多大大小小的树枝、树桩，给孩子准备了充分的操作材料、色彩、材料多种多样，幼儿运用树枝，树桩组拼创造，自己动手，发挥想像，为小鸟搭建鸟窝，实现自己接近生活、创造生活、爱护小动物的情感。巧用、巧饰、培养了创造性思维及设计意识。活动过程中满足每一个孩子表现与表达的欲望和需求，实现幼儿原有经验的再现、整合与提升。

中三班李海峰老师开展的特色活动《微观下的青龙湖今年也是新中国成立70周年，为了让幼儿了解祖国的伟大，开展一系列的爱国活动，让幼儿通过两次的长走活动，通过观察周围环境的变化，幼儿通过绘画，捏泥等形式表达自己对祖国母亲的祝福，活动围绕培养幼儿热爱祖国，爱家乡的情感为主，开展了一系列的特色活动。

活动结束，刘俊伟老师针对本学期的特色活动做了总结，对老师们的汇报活动进行了不同的指导。感谢老师们对汇报活动的充分准备，给孩子们创造了一个舒适温馨的环境。