小学英语印象 <h3></h3><h3>一说起小学英语，大部分人都不知道小学英语要学些啥，于是开始自动脑补初中学习英语的画面。内心OS：我们当年学英语时是这样</h3> <h3>陪伴我们一生的英语小伙伴长这样</h3> <h3>内心OS：当年遇到外国人，想的是要无障碍交流，其实是这样👇</h3> <h3>礼貌又不失尴尬的微笑😁 假装你说的英语我都懂</h3> <h3>据说当年我们初中高中也唠不清的英语早就进入了小学，这群小屁孩学英语要学什么？怎么学？</h3> <h3>别慌！让兴文县城西学校的英语老师们来为你解答👉👉👉</h3> <h3>首先，我们来听听城西学校的孩子们开口说英语！</h3> <h3>怎么样？小屁孩朗读发音是不是很舒服😉，这还不是最厉害的，我们接着往下瞧！</h3> 情景短剧演一演 <h3>为了不让孩子们以后像你一样是哑巴英语，在生本教育理念的指引下，城西学校的英语老师们鼓励孩子们课后大胆发挥想象，创编英语情景短剧，一起来看看：</h3><h3>（一）👇情节一波三折，表演语言流利，肢体语言丰富自然！👏👏👏</h3> <h3>（二）👇中间这位同学笑场了哟！⛄️⛄️⛄️，然而并不影响你们的优秀👏👏👏</h3> <h3>（三）👇介绍自己上周去过的石海等真实场景，还带上了照片！同学，你确定不去当导游挣点儿外汇？😁😁😁</h3> <h3>（四）👇向同学介绍爸爸从杭州给自己带回来的present！用中文轻而易举，要用英语来介绍可就厉害啦！此处应有掌声！👏👏👏</h3> 漂亮书写谁会写？ <h3>学习一门外语，要掌握听、说、读、写四种基本能力。看，你以前的初中英语书写是这样😟😟</h3> <h3>而城西学校孩子们的书写是这样 </h3> <h3>这样</h3> <h3>这样</h3> <h3>谁说英语作业就一定是抄抄写写？看城西老师们布置的作业别具一格，孩子通过完成思维导图作业，不断提升思维能力！</h3> 英语社团有特色 <h3>这是同学们的社团阅读卡，孩子们中英结合，读后感悟很深刻！</h3> <h3>写这……么好？还配图搞创作？我不信，明明就是高中生写的🙄好气！我连小学生都不如？—有可能</h3> 英语课堂闹一闹 <h3>👇这是你以前学英语</h3> <h3>👇这是城西学校小学生学英语：学万圣节，就在课堂上cosplay，现场编场景表演……看同学们的表情，幸福又满足！</h3> 小组合作显能耐 <h3>小组合作学习：组长分配任务，组内互学，大胆开口！</h3> <h3>全英语为小组介绍自己的好主意：How about...? 征询伙伴意见：Will you...? 完美！👇</h3> <h3>互帮互助找错误</h3> <h3>我拿着，你来讲，我们是对儿好搭档✌</h3> <h3>所以你看，这是你当年学英语👇</h3> <h3>👇而这是城西的孩子们在生本理念指引下学习英语———在快乐中学习，在学习中快乐！</h3> <h3>人与人差别这么大？！对，那是因为在孩子们背后，城西的英语老师们拧成一股绳，在生本教育理念的指引下，播下希望的种子，静待花开！</h3> <h3>👉孟子云：“不积跬步，无以至千里。”孩子们的点滴进步，是老师们夜以继日辛勤工作的正向结果。</h3> 生本理论引领课堂 <h3>👉为了孩子们的点滴进步，城西英语教研组积极向全国英语生本教学专家请教。</h3> <h3>教研组定期认真教研，为将生本教育理念运用于英语课堂热烈讨论。</h3> <h3>👉实践生本教育理念，大胆放手，培养学生自主学习能力和课堂组织能力</h3> <h3>👉课堂辅导与课后辅导相辅相成，及时检查孩子们重难点知识掌握情况。</h3> <h3>👉与市级英语名师探讨小学英语课堂评价机制对学生的正向促进作用</h3> <h3>👉听生本教育专家团队成员蒲老师上示范课</h3> <h3>👉鉴于城西英语教研组在探索生本教育与课堂实践相结合过程中所作出的努力与成果，上级主管部门推荐城西学校易梅老师在全国生本教育研讨会上上研讨课，展示师生良好风貌。</h3> <h3>👉教研员带领“国培”影子跟岗成员，观摩我校英语生本课堂，探索适合我县生本课堂模式。</h3> <h3>👉教研组老师参加市县级赛课、研讨课，承担县级示范课，多次获得荣誉表彰；</h3> 教师风格 <h3>说了那么多，你是不是很好奇城西英语老师们到底长啥样呀？别走神！马上给你介绍介绍～</h3> <h3>👉廖小莉老师善于运用简洁的教学语言启发孩子心灵，俗话说：润物细无声，简直就像是春雨姑娘呀！😍😍😍</h3> <h3>👉梁章红老师古道热肠，幽默风趣。😁😁😁看！她正抱着一个大娃娃，向三年级的孩子们示范如何用英语介绍布娃娃不同身体部位呢！</h3> <h3>👉罗玉红老师很顽强！😂😂😂只要学生有不懂的地方她一定会运用各种方法把你讲懂！</h3> <h3>👉罗勤老师美丽又温柔，说话轻言细语，就像孩子们的妈妈一样🌸🌸🌸……</h3> <h3>👉张治兰老师是个女神😻😻😻，她冷静又智慧，课堂效率高效，善于使用儿童化的语言调动孩子学习的积极性，她的课堂总是很欢乐！</h3> <h3>👉易梅老师勤学好问，善于向前辈们请教学习……😝😝</h3> <h3>👉朱子曰：“问渠那得清如许，唯有源头活水来。” 多阅读，多思考，是我们人生幸福的秘密，也是城西英语老师们的幸福源泉呀！😄😄😄</h3> <h3>👉“学而不思则罔，思而不学则殆。” 学习，使人明智，善思；学习，也使我们成为了内心有温度，思维有深度的城西人！😎😎😎</h3> <h3>介绍了这么多，偷偷告诉你其实小学英语知识不难，无非就是26个英语字母及一些常见的英语表达……</h3> <h3>可为什么还是有许多孩子厌学，不感兴趣……😦😦</h3> <h3>生本教育创始人郭思乐教授在书里已经告诉我们原因啦！——👉👉英语老师要开展有趣的课堂活动学生才能真正成长！</h3> <h3>所以老师们课前要精心准备——课中要灵活调整——课后要积极反思，才能使活动设计越来越吸引孩子们兴趣，提升能力！</h3> <h3>再长的路，一步步走也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达……</h3> <h3>👉仅以本文献给城西英语组的六名老师！愿我们探索生本教育的道路上，不愧于心，不困于情，不畏将来，无问西东！💪💪💪</h3>