“童话王国，棋乐无限”----实验幼儿园清水小班国际象棋主题活动

何佳丽

国际象棋

棋子

幼儿

活动

主题

棋乐

乐趣

建构

目标

宝宝

一、资源分析： 

         国际象棋作为一门生动、直观的国际语言，兼具体育、艺术、科学数方面的特质，可以丰富想象力，增强记忆力，培养逻辑思维能力，作为思维科学，通过弈棋．可以学到生活的规则，诸如条理性，系统性等，从而增强应有的纪律性，忍耐心，判断力，此外，也是一种交流活动，增进了人与人之间的友谊。可以说，学国际象棋是开发儿童智慧的一把金钥匙。 下棋可以陶冶我们的情操，锻炼我们的思维，也可以培养我们的竞技精神。为了让孩子们快快乐乐学习国际象棋，充分感受在国际象棋乐园中弈棋的乐趣，为此我们设计了《“棋”乐无限》这个大主题，以国际象棋为媒介促进幼儿“棋技”、“棋艺”、“棋品”均衡发展，旨在让孩子在有趣的国际象棋游戏中既动手又动脑，在与棋子游戏的过程中与同伴合作，体会其中的乐趣。　　

二、主题名称：“棋”乐无限

三、主题目标：

 1.  对国际象棋的兴趣，巩固对国际象棋的棋盘、棋子的认识，尝试在棋盘上按要求将各棋子摆放在相应的位置上。

 2. 初步学习国际象棋中各棋子的走法。

 3.在活动中愿意与同伴合作，体验与合作的乐趣。

四、主题课程网络图：

五、子课程核心目标与领域指向：

六、集体活动实录：

七、环境创设：

八、材料、区域活动：

 1.建构区： 大型建构：国际象棋王国 投放材料：木块、纸箱、铁罐子等。 活动目标：引导幼儿搭建国际象棋王国，学会新的建构技能（延伸、架空、对称等），合作一起玩，并鼓励幼儿通过语言交流分享搭建成功的快乐。

 2.美工区： 装饰棋子宝宝 投放材料：各种不同的棋子、皱纸、彩纸、颜料、瓶盖、蜡笔、彩色纸绳、彩泥、纽扣等。 活动目标：引导幼儿运用多种形式装饰棋子，如涂色、撕纸、手指点画、彩泥等。感受艺术活动带来的乐趣。

 3.益智区： 棋子宝宝吃水果 投放材料：国际象棋棋盘、棋子、水果。 活动目标：通过棋子宝宝吃水果游戏，懂得棋子宝宝的走法和吃法，感受走国际象棋的快乐。

 4.阅读区： 国际象棋小故事 投放材料：象棋故事图片 活动目标：引导幼儿看图讲话，用简单的语言组织故事。

小宝贝们一起搭建国际象棋王国

摆好棋子就开战，我们开始下棋咯

九、家园互动： 1.引导家长在家利用空闲时间陪孩子一起下国际象棋。 2.家长通过书籍、网络等方式，与幼儿共同探索了解有关国际象棋的知识，丰富幼儿认知。 5.通过群共享照片、成长档案、谈话等方式，教师及时与家长分享、交流孩子在园时该主题下的各种活动。

　　通过本次活动，形成我班参与学习国际象棋的氛围，为幼儿学习国际象棋创造良好的环境！

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