我们一直在努力——思源实验学校2019年上期政务工作纪实

星源教育

　 2019年上学期就这样结束了！它是那么的丰富美好而又短如瞬间。我不由自主地想起了朱自清老先生的《匆匆》：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”原来我们的日子滴在时间的流里。

　　2019年春节过后，政务处的工作人员收拾行装，继续心无旁骛地潜心于我校的学生管理工作，经受住打磨，耐得住寂寞，肩负起使命，苦干实干，善干巧干，厚积薄发，汇聚成安仁县思源实验学校优质教育的磅礴力量！工作中我们始终坚持以 “德育工作为先，安全工作为重，养成教育为主”的思路，在侯彬杰校长和小学部张映丽副校长的率领下，本学期各项学生日常管理工作井然有序，日趋规范。现把一期来的学生日常管理工作略述如下：

安全管理篇

　　安全无小事，责任大于天，我们深刻领悟安全工作是学校工作的重中之重，牢固树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈。

成立安全工作领导小组

　　开学初，学校成立了以侯彬杰校长、张映丽副校长为首，张新兰、陈亮副校长、袁利红主席为辅，陈豪杰、吴青、张保、刘洪汇、刘小玉等中层管理人员为成员的安全工作领导小组，并要求全体教师与学校层层签订安全责任状。

重点加强防溺水安全工作教育

　　进入五月以来，学校高度重视学生的防溺水教育：首先是每天安排人员到附近水域（新安水库）巡逻值守；其次是落实防溺水教育“六个一”工作，由班主任组织，各班观看了防溺水宣传视频，学生写了观后感，学校下发了防溺水至家长的一封信，并收取了回执单，班主任为学生上了一堂防溺水安全教育课，各班悬挂了图片，并教会了学生唱《防溺水安全歌》学校每天利用大课间集训时间对学生进行防溺水教育，要求全体学生背熟防溺水“七不两会”，老师则落实每天放学前的一分钟提醒。

加强路队安全管理

　　课余时间学校在各个楼层安排了专人负责值守，班主任跟踪管理，并要求全体学生严格遵守秩序，严禁在教学区域追赶打闹，玩危险游戏，攀扶栏杆，严禁从高处往下扔物品。本学期进一步规范了路队管理，在校门口左右两边特为二三年级学生设置了家长等候区，学生进出校门必须规范刷卡，如此，校门口秩序大有好转。

每月定期进行安全演练

　　本学期3月份开展了紧急疏散演练，4月份开展了反恐防暴安全演练，5月份开展了校车安全演练，6月份开展了消防地震疏散演练，通过演练，全体同学的安全意识大大增强，学会了许多逃生技能。

加强安全教育工作

　　切实加强午休安全、交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。本学期我校实行了午读巡逻制度，午休门卫室值班制度，教师校园巡逻制度，楼道值守制度，校行政值日制度，突出课前检查制度和学生未到校情况汇报制度，并由陈豪杰主任为学生进行了相关安全知识讲座及国防教育知识讲座，学生获益匪浅。

每月安全隐患大排查

　　每月定期进行安全隐患排查，并及时整改：如教室部分线路、开关破损，学校请了专人维修；部分被学生损坏的安全出口指示灯全部更新；定期组织政务处工作人员到教室进行危险器具排查。政务处也制定了《学生校园欺凌工作预案》，发现问题，及时处理和疏导，坚决不留后患。这样全体教师树立了四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。经过全体师生的齐心合力，我校一期来零安全事故。

日常管理篇 科学的量化管理制度

　　制定了一系列科学的量化管理制度。本学期小学部规模为52个教学班，学生人数达3000余人，教职工达130余人，为了管理的科学有序，公平公正，我们制定了《文明班级评选制度》、《优秀班主任评选制度》、《路队管理制度》、《午读管理制度》、《卫生评比制度》、《流动红旗评选制度》、《大课间管理制度》、《课余学生管理制度》、《楼道管理制度》等一系列切合我校实际又易于操作的日常管理制度，这些制度有效地调动了师生的积极性，也确保了学校的有序运行。

日常管理多管齐下

　　学生管理工作异常繁杂，为了避免出现管理盲区和管理空挡，我们采取学校行政值日、学生会干部值日、政务处工作人员巡逻三结合的方式进行每天的量化管理，做到准确高效，每天及时公示，让老师学生发现问题及时整改。本学期学校组织召开了班主任会议、学生会干部会议、班长会议、骑自行车学生会议、剰坐校车学生会议、插班生会议，为各班的有序管理起了重要的促进作用。

一月一主题

　　采用一月一主题的日常管理模式。经过政务处工作人员的协商讨论，我们有了全期的日常管理思路：3月份主题为：学雷锋，树新风，除了各班开展的形式多样的学雷锋活动以外，学校由张保主任负责组织了捐资助学活动，且评选出7个活雷锋班级：13班、四扩班、43班、18班、31班、44班、三扩二班。4月份主题为：环境卫生教育。充分利用监督岗对班级卫生、学生个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的卫生习惯。5月份主题为：防溺水安全教育。6月份主题为：诚信教育，要求学生信守承诺，懂得尊师孝亲，与他人友好相处，在校认真学习，在家尊重长辈的劳动成果。

评选流动红旗班

　　每月月底及时评选流动红旗班，利用大课间时间现场颁发奖状；期末按管理制度评选出文明班级。本期获得流动红旗的班级有：37班、38、40、41、42、43、44、47、30、32、35、36、27、19、22、23、12、13、14、17、16、25、28、31、32、三扩二、四扩二、五扩一、六 扩、六扩一。

卫生环境篇

　　进一步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。

我们都是环境的爱护者

　　各班做好一天三小扫，一周一大扫制度，每周五第七节课为大扫除，并进行量化评分。

爱护眼睛，从眼保健操开始

　　采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，组织医护人员检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在5%以下。

个人卫生记心里

　　培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。

预防为主

　　认真贯彻“预防为主”方针，做好常见病、传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用，做好宣传工作。及时配合疾控中心做好学生健康体检和打预防针，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的蔓延。本学期我们重点预防了水痘、新型手足口病、腮腺炎、结核病、甲型流感，五月份我们组织全体学生在城关医院医生的辛勤工作下进行了乙肝表面抗原、抗体筛查，并督促家长及时带学生接种乙肝抗体。

少先队德育篇

　　养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政务处、少先队通过值日行政、教师、校值日生等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、班级卫生、违规违纪、学生出勤等情况。通过常规检查及政务处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。

升旗仪式

　　精心组织每周一的升旗仪式。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。

队会

　　每周五召开主题队会，引导学生树立正确的价值观，增强大、中队凝聚力。

小小播音员

　　本学期在少先队辅导员吴青主任的精心组织下，思源红领巾广播站工作丰富多彩，各班积极向广播站投稿，优秀的稿件被征集，每天清晨小小广播员定时播诵各班的随笔、诗歌、故事等，让学生备受熏陶。

一月一活动 三月份:学雷锋活动

　　　各班级开展了一系列学雷锋活动，校少先队和政务处组织各班中队长参加春分节清扫街道活动，让学生明白了学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起。

四月份:祭英烈活动

　　通过队会、国旗下讲话等形式倡导清明节文明祭扫；并广泛发动队员开展网上祭英烈活动；校少先队和校团委联合到县烈士陵园进行祭英烈活动，加强了学生对革命先辈的了解，增强了学生对革命先辈的感激之情。

五月份:少先队队礼仪大赛

　　为进一步增强广大少先队员组织意识、集体意识，增强光荣感和责任感，牢记使命，不忘嘱托，争当一名优秀的少先队员。学校大队部特组织以“红领巾跟党走，争做新时代的好少年”为主题的少先队礼仪大赛活动。此次活动进一步夯实了我校少先队组织基础，进一步深化队员对少先队组织的认识，提升了少先队员的精神面貌。

六月份:入队仪式

　　开展了“争做新时代好队员一一小小追梦人”主题队日活动，使广大少先队员度过了一个快乐的、有意义的儿童节，增强了民族自豪感。

我们是共产主义接班人

　　加强对少先队员的教育和培训工作，定期训练鼓号队，各班中队长培训会，提高了队员的各项技能，拓宽了队员的活动领域，开创了少先队工作的新局面，使之成为我校又一道亮丽的风景线。

我们的收获 心理健康教育篇 心灵氧吧

　　本学期学校对26班徐文波、47班刘金烈等13名同学建立了详细的心理健康台账，并认真作了疏导记录。

　　学校严格要求全体教师在平时工作中注意教育方式方法，充分关心、爱护和尊重学生，杜绝体罚和变相体罚。重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进学生健康成长。当学生在学习、生活过程中表现出心理异常时，老师们会及时进行疏导，并报告学校，再由心理咨询老师悉心辅导，直至学生心理得到有效缓解。

　 当然，也还有部分工作亟待加强，如校园周边环境整治力度仍需大力加强；学生乱扔的现象仍然存在；我校留守学生稍多，家校沟通须加强，学生的德育教育也有待加强，不过面对问题我们也会积极采取有效措施，进一步促进我校学生管理工作的开展。

留守儿童之家

　　为营造全社会关爱留守儿童的良好氛围，帮助留守儿童健康成长，6月11日，安仁县思源实验学校学校与军山中小开展了一次"心连心、手拉手"关爱农村留守儿童结对子活动。

本次活动的开展，不仅给军山中小的留守儿童们送去一份爱心与温暖，也让思源的学生们在活动中感受到了“赠人玫瑰，手有余香”的真谛，学会了在今后的学习与生活中照顾自己，关爱他人。

　　回望我们所走过的路，我确实感到有太多的艰辛和不易。无论是甘苦与拼争，还是喧嚣与恬静，我都嗅到了奋斗的醇香，体味了成长的厚重。

我们政务处全体工作人员感恩组织的信任、感恩领导的扶掖，感谢班子的配合、教师的支持，更感悟到学生管理工作的意义、时光的意义。

未来的日子里，我们政务处全体工作人员定当更加齐心合力，上不负领导，下不负教师、学生、家长，因为每个不曾起舞的日子，都是对生命的莫大辜负！