<h3> 不断反思 不断提升</h3><h3>——国培计划（2018)中小学教师团队研修培训集宁师范学院</h3><h3> 商都县世纪小学 郝霞</h3><h3> </h3> <h3> 于4月20号踏上了从商都来集宁的国培之旅。 时间如梭，转眼间，我们的国培已经接近了尾声。回顾这将近一个月的生活，不仅充实而且快乐，培训中有专家的讲座、有同仁们一起参与研讨，还有同仁们对专题讲座的借鉴和互评。 作为一名小学教育工作者，我感到自己是幸运的，细数研修生活的点点滴滴，我不仅学到了知识，还提升了教育教学水平，同时收获了快乐。</h3> <h3> 留 影</h3> <h3> 开 班 仪 式</h3> <h3> 培训三阶段:</h3><h3> 第一阶段:聆听讲座</h3><h3> 第二阶段:跟岗学习</h3><h3> 第三阶段:总结提升</h3> <h3>第一阶段聆听专家讲座</h3> <h3><br></h3><h3>坚持道路自信 争做四有好老师 晓 荣</h3><h3>积极心理与教师幸福感 赵晓英</h3><h3>心理学在教育教学中的应用 郭志峰</h3><h3>做新时代教师，为新征程育人 樊 瑞</h3><h3>课标 课程 课改 张志义</h3><h3>基于结果的教师培训方案设计 李 晶</h3><h3>核心素养与教师成长 曹 宇</h3><h3>.…..</h3> <h3> 第二阶:跟 岗 学 习</h3> <h3> 班 队 会</h3> <h3> 名 师 示 范 课</h3> <h3>第三阶段:总结提升</h3> <h3> 参 观 学 习</h3> <h3>张家口市宣化区工业街小学留影</h3> <h3> 社团活动:形式多样</h3> <h3> 笛 子</h3> <h3> 茶 艺</h3> <h3> 书 法</h3> <h3> 编 程</h3> <h3> 沙 画</h3> <h3>宣化二中:蕴含深厚的文化底蕴</h3> <h3> 宣 化 二 中 留 影</h3> <h3> 校 长 专 题 汇 报</h3> <h3> 初一年级组传统文化展示</h3> <h3> 初一班级传统文化展演</h3> <h3> 班级代表总结反思</h3> <h3> 老师们认真倾听</h3> <h3> 领导们积极参与</h3> <h3> 曹主任精彩总结</h3> <h3> 通过近一个月的学习，不管是师生互动、还是班级队会、还是社团活动，任何一个领域的活动开展，都离不开教师科学理念的支撑 、高度开阔的专业能力和一双善于观察和发现的眼睛。学习路径是多元、开放的，带给孩子的学习应该是无边际、可发展、范围广阔、时间开放的学习形式。我们应该去除教师原有的预设性、高控性教育理念，转换角色、平等参与，尊重孩子、以孩子为学习主体，关注理解孩子、观察支持孩子，不断反思总结去引导孩子。 </h3><h3> 回头想想这些专家、教授如此才气从何而来？所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。心中有爱，做一个终身的学习者，不断反思、不断成长，将所学的一切应用到我们今后的教育教学中。</h3>