<h3> 离开地震遗址公园我们来到了唐山影视基地，据说这里曾经拍摄过一些电视剧和电影！而且这个影视基地是仿照唐山六七十年代的建筑的，目前里面都是商业化门市街道，没有其他建筑了🌾🌾🌾</h3> <h3> 南湖公园我们在上一周已经去过一趟，但是它的美景让我们不约而同的又想去一次！今天我们决定再游南湖！🌺🌻🌴</h3><h3> </h3><h3> 南湖生态公园改造前是经过开滦130多年开采形成的采煤沉降区，垃圾成山，污水横流，杂草丛生，人迹罕至的城市。严重影响了城市的环境和整体形象，制约了城市的发展，影响了市民的工作和生活，浪费了大量的土地资源！</h3><h3> 为了给市民创造一个休闲，娱乐的场所，对靠近市区最近的300多万平方米下沉去进行重点建设。经过治理和开发有了现在如此美丽的南湖公园🍁🌺🍀🌴</h3> <h3>平静的湖面，清澈见底！🐟</h3> <h3> 绿色的草坪一望无际🌾🌾🌾，满足了我一直想趴在草坪照相的愿望👏👏😜😜</h3> <h3>宽阔的甬路🍀🌴</h3> <h3>美丽的小桥🎉</h3> <h3>登高望远</h3> <h3> 这就是我们第一次去南湖拍摄的小塔，今天见到真面目了🎈🎈</h3> <h3>苏州园区</h3> <h3>观望台</h3> <h3>蒙古包</h3> <h3> 6月28日今天由班主任郭静副教授给我讲国史！郭老师因为是班主任所以更多的是讲述结业表的填写和培训的纪律要求，很是辛苦！❤❤❤</h3> <h3> 6月29日 安明哲教师为我们讲述了《立德不到位，历史两行泪》他从自身的转变谈起，很自然说到了情怀！安老师说，每个老师都应该做一个有情怀的人，有了情怀会发现世界万物都是美得！教师的情怀更多的是关注学生，学生的过去，现在，将来我们都要关注，让学生感受到我们老师确实是为他好，除了教给学生知识外，更多的是留下情！引导他们将来步入社会要有“修齐治平”的思想。</h3><h3> 最后安老师强调作为一名历史教师我们政治要强，情怀要善，视野要广，人格要正，自律要严！</h3><h3> </h3> <h3> 6月30日，培训进入倒计时了，从老师们的言谈中我能感觉到老师们想家了😝今天为我们讲课的是李冰教授！李冰教授培训的内容是《历史课堂的魂魄》从四方面讲授历史的魂魄其实就是教学立意，教学立意的对与否直接影响整堂课的效果！李教授从不同的角度介绍了教学立意的重要性，并通过展示优秀教师课例让我们去感悟！</h3><h3> 李教授的教学理念让我钦佩，通过这一天的培训我感受到李教授真正的做到了用心，用情，用真去教学生，她传授的不仅仅是教学知识，更多的是人文情怀！🎈🎉❤</h3> <h3> 李教授说，我从不反对用学习成绩衡量教师与学生，但是成绩只是素质教育的一种表现！育人的目标更应该关注到学生的认识观、价值观、世界观以及他的未来、责任、担当和创新！🎉🎉🎉当学生毕业离开学校时，留在孩子们心里的是什么？他们在想什么？有没有值得怀念和回味的事情！</h3><h3> 李教授还用史实说明，拥有了知识真的拥有了一切吗？从中可以看出培养学生的家国情怀真的太重要了✊✊✊</h3><h3><br></h3> <h3> 李教授说，历史是渗透家国情怀和正确人生观，价值观的一个科目，每一课我们都这样去做，相信时间久了，一定会起到润物细无声的作用！大鹏之动，非一羽之轻；骐骥之速。非一足之力。家国情怀的归宿会对学生的生命产生启迪的✊✊✊</h3> <h3> 随着葛明老师的核心素养的讲授的结束，我们这次为期20天的培训也接近了尾声。20天的培训让我们收获满满，写下了自己的培训总结！</h3><h3> 我们之所以培训，目的就是增强我们学习的意识，提高我们的业务水平，毕竟学无止境。今年6月17日----7月6日，我有幸参加了河北省乡村中小学骨干教师培训，在这20天的培训中，我收获颇多。20天的培训内容丰富而充实，在培训班中来自唐山师范学院的二十多位教授，面对面与我们交流，共享他们的教学教研成果。北京101中学的陈昂教师，他富有内涵的讲授，提升了我对教育的理解，通过对学科教学的实例剖析，让我知道了如何提高教学技能。所有培训的专家教授，积淀之深厚，学识之渊博，眼光之高远，思想之深刻，准备之充分，令人折服。我将每位教授的课件进行保留，回单位后要沿着各位教授的指导进一步深入钻研、消化，进一步提高自己的知识能力水平。理论联系实际，注重学以致用，自我提高。我将每位教授的课件进行保留，回单位后要沿着各位教授的指导进一步深入钻研、消化，进一步提高自己的知识能力水平。理论联系实际，注重学以致用，自我提高。</h3> <h3> 培训过程中我认识了一起来培训的保定老乡😃我们一起学习🎓一起聆听各位教授的讲课🌷一起参观唐山一中🌊一起参加国培说课活动🌸一起参观唐山的名胜古迹🎢晚上一起散步👫唐山师范学院的附近留下我们身影🎉 20天的时间虽然很短，愿我们的友谊长存❤❤❤❤❤❤</h3>