<h3>小学四五年级的重要性!</h3><h3>四、五级90%的孩子都在悄悄发生转变</h3><h3>这时候孩子的生理和心理有着明显的变化,是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。</h3><h3>这时候孩子已经从被动学习向主动学习转变,有了自己的想法。但辨别是非的能力还有限,社会交往经验缺乏。经常会遇到很多难以解决的问题,是不安的开始。如果不注重引导,孩子可能会因为一些小的困挠干扰了学习,逐渐对学习失去兴趣。</h3><h3>但通过正确的教育,这种不安可以转化成对自然和社会的探索激情和求知欲望,综合能力得到快速提高。在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折,从此踏上成功的人生之路。</h3><h3>把握技能训练</h3><h3>另外,到了四年级,父母更应该重视对孩子的学习技能训练。</h3><h3>培养孩子良好的品质,引导他树立乐观的学习态度。激发学习兴趣,求知欲望和勤奋学习的精神。除此之外,还要培养正确的竞争意识,鼓励参与社会实践活动,提高做事情的坚持性。这样才有利于孩子建立进取的人生态度,促进自我意识的正确发展。</h3><h3>储备期</h3><h3>孩子已经开始进入小升初的储备期,一些含金量高的证书需要在这一年考取。数学和英语更是重中之重,引导孩子多关注一些小升初的动向。</h3><h3>孩子每当经过暑假,寒假,都会在学习上松懈,造成学习状态不好。提不起学习兴趣,作业不积极主动。一旦临近考试,家长就会对孩子的学习状态比较担心,所以应在暑假的时候给孩子做一个暑假规划,预习新课,复习往课,为了小升初考中时有一个好的开始而打好基础!</h3><h3>小学五年级:生理变化</h3><h3>与四年级进入变声期相对应,五年级的孩子大多已进入青春早期。青春期是少年向成年过渡的阶段,会对孩子小学后期、整个中学阶段乃至人生产生长远的影响。</h3><h3>这时候孩子的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物。有时还对师长的正当干涉感到反抗抵制,同时情绪也不稳定。</h3><h3>家长要留心孩子的变化,引导孩子注意调节和控制自己的情绪。不要让不良情绪影响了孩子的学习和生活。这个时候,如果处理不好,会直接对孩子小升初产生不良影响。</h3><h3>心理把控</h3><h3>小学阶段,孩子的记忆力逐渐争强,注意力容易集中,敏锐。尤其时到了五年级,由于抽象思维逻辑思维能力加强了。自我意识、评价和教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格和人生观。</h3><h3>但由于孩子意志力不坚强,分析问题的能力还在发展中,所以遇到困难和挫折容易灰心。这就需要家长和老师密切关注孩子的心理变化,使他们学好的同时,心理也能得到健康的发展。</h3><h3>年级特点</h3><h3>五年级的学生和家长都开始在为小升初的择校考试做准备,小升初的考试一般都安排在三至五月份,所以时间非常紧迫。</h3><h3>各个学校的考试范围和特点都不一样,要求学生掌握的知识内容和知识面要广。这个时期可以孩子适当扩展课外知识,同时增加上课频率。注意是适当,一定要照顾孩子的情绪和心情变化。</h3><h3>另外,随着孩子的学习知识点的增多加深,孩子开始出现小学阶段第一分化。家长和老师要及时帮助孩子发现问题,解决问题,树立信心。比如注意孩子上课时注意力的问题,书写习惯,培养孩子演算、检查的习惯等。</h3><h3>重中之重:成绩</h3><h3>成绩的重要性</h3><h3>多年的经验发现,四、五年级,是孩子学习成绩定型的一个关键期。成绩好的孩子,大部分都会一直保持“好”的记录;而成绩不好的孩子中,大部分也很难变得出色。</h3><h3>成绩好,孩子就能更有学习的乐趣,更喜欢学习 。成绩差,孩子就会失去信心,缺乏学习的积极性。这些都会对孩子将来的成绩和人生走向产生深远的影响。</h3><h3>由此可见,孩子只有在四、五年级取得一个好成绩,他们才会产生学习的兴趣,才能产生学习的自信心,才能爱上学习,进而在以后的学习道路上,一直都保持优异。</h3><h3>父母应该如何做:如孩子写作业困难,马虎,不愿意作。</h3><h3>在这个关键的时候,父母应该如何帮助孩子增强学习的自信心呢?如何激发孩子的学习兴趣呢?</h3><h3>一、积极暗示孩子的自信心除了来自于他们的自我激励外,还需要来自于父母的赏识和鼓励。其实每一个孩子都是这样,家长说他聪明,他就聪明;家长说他笨,他真的会变笨,这就是心理学上所讲的“暗示”作用。</h3><h3>经常对孩子说:“你很聪明”;“你在妈妈心中是最棒的!”“你将来一定是一个大人物。”</h3><h3>二、把学习变成一种乐趣父母逼孩子去学习,虽然有时可以达到一定的作用,但这种方法不能产生长效,而且孩子绝对不会心甘情愿地去学习。尤其是到了四年级,如果父母再逼着孩子去学习,孩子就要产生逆反心理了。</h3><h3> 明智的父母不是逼着孩子去学习,而是想办法激发孩子的学习兴趣,变“要他学”为“他要学”!父母的言传身教、创造一些学习的神秘感,都是很好的激发孩子学习兴趣的好办法。</h3><h3> 三、谨慎对待“陪读”很多家长每天晚上都辅导孩子做作业、为孩子检查作业,这种陪读现象是毁灭孩子学习信心和学习兴趣的最大“杀手”。</h3><h3> 比如孩子爱玩,这也是孩子的天性。他们总想快点把作业做完,以便去玩。于是很多坏毛病便从他们的作业中体现出来,如:粗心马虎、不认真思考问题、考虑问题不全面……云谷教育会根据孩子学习状况的不同为每个孩子制定作业规划,引导孩子自己发现问题并解决问题!</h3><h3> 如果没有家长的参与和及时的引导纠正,孩子就会为此而承担自己行为所造成的后果,挨老师的批评。但是家长却剥夺了他们承受自然后果的权力,家长在为孩子检查作业时,把他们的错误都指出来了。</h3><h3> 这时,孩子就懒得去思考了,有时他们甚至不知道自己的错误在哪里,就照着父母所说的答案写上了,更不用说去改正坏毛病了。并且,当孩子有了依靠时,孩子学习的兴趣和学习的信心都会明显地降低。</h3><h3> 除了成绩,家长也要注意培养孩子良好道德品质和行为习惯的养成。如以下三个方面。</h3><h3> 生活习惯:勤劳、讲卫生、讲礼貌、有爱心、能够体谅他人;</h3><h3> 学习习惯:爱思考、细心、课前预习、课后复习。</h3><h3>性格:坚强、勇敢、乐观、积极。</h3><h3>云谷教育专为四升五年级的孩子开设专业课程,辅导孩子预习复习,为小升初打好基础!</h3>