鹤城阳光幼儿园小二班6月份主题《小鱼儿游游游》

美友59668203

　　在这个主题中，我们会帮助孩子获得的主题经验有：

1.了解一些鱼的种类和特征。

2.学习如何养鱼，知道一些养鱼的知识，懂得关心爱护小生命。

3.了解鱼的一些基本习性。

1. 角色区——《我是一条鱼》

活动目标：
（1）尝试说出想扮演的鱼的名称。
（2）用各种肢体动作模仿鱼的外形特征和动作。

　　幼儿将自己想象成一条鱼，利用纱巾、头饰等材料装扮自己，并模仿鱼游泳、睡觉、吐泡泡等动作。

2. 建构区——《鱼儿一排排》

活动目标：

发挥创意用积木拼插出各种鱼儿队列的造型。

幼儿用积木拼插各种富有创意的队列造型，拼好后和同伴一起玩一玩。

3. 益智区——《一起养鱼啦》！

活动目标
（1）熟悉并遵守给鱼喂食、换水的方法和要求。
（2）用符号记录做过的事情和观察的结果。

　　在这个活动中，幼儿需要利用前面活动中积累的经验来给小鱼喂食和换水，教师引导幼儿轮流做值日生来照顾小鱼。还和幼儿一起讨论，共同制定了一张养鱼记录表，用符号记录照顾鱼的各种事项及鱼的状态。

4. 美工区——《钓鱼🎣喽》

活动目标：
用折叠、穿插的方式制作玩具小鱼。

　　幼儿利用玩具卡制作小鱼，制作好后，玩一玩钓鱼比赛的游戏。

5. 语言区——《鱼的发布会》

活动目标：
学习向同伴讲述的方式，并围绕有关鱼的话题讲述一段话。

　　幼儿自由阅读有关鱼的各种资料，讨论有关鱼的话题，并大胆说出自己的想法。

了解不同的鱼的特征、习性。教师带领孩子们阅读一些有关鱼的图书资料，通过提问等策略丰富孩子们讨论的话题，引导孩子尝试使用丰富、清晰的语言进行表达。

总结：幼儿通过游戏了解了鱼的特征与习性，通过分享、创作、扮演、律动表达对小鱼的认识和遐想，小鱼已经变成了孩子们学习和生活的一部分！虽然主题结束，但是孩子们对小鱼的探索还会一直进行下去。