<p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">【缘起】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2019年6月23日,伍家区举办了中小学教师的招聘考试。去年也参加了考试,但没任何准备。一来想试试,二来也真的没有题目可以参考。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">昨天考完后,和几位密友聊天,发现她们对很多题目还记忆犹新,于是便想汇集题目,给以后的老师们一些复习的方向。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本人才疏学浅,且汇集题目纯属大家回忆,如有缺漏或不当之处,还请见谅。并非标准答案,仅做参考。</p><p class="ql-block"><br></p> <h3><b><font color="#39b54a">一、填空题。共5分,每空0.5分。</font></b></h3><h3><br></h3><h3>1. 坚持<u>党对教育事业</u>的全面领导,把<u>立德树人</u>作为根本任务。</h3><h3><br></h3><h3>2. <u>夸美纽斯</u>的研究使教育学成为一门独立的学科,他的著作是<u>《大教学论》</u>。教学具有教育性,首先由<u>赫尔巴特</u>提出来。</h3><h3><br></h3><h3>3. 礼、乐、射、御、书、数指的是<u>六艺</u>,《论语》《孟子》《中庸》《大学》被称为<u>四书</u>。</h3><h3><br></h3><h3>4. 学生发展核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的<u>必备品格和关键能力</u>。分为文化基础,自主发现,社会参与3个方面。</h3><h3><br></h3><h3>5. 教育1.0与教育信息化2.0。不记得了,也没有查到答案。😂</h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#39b54a">二、选择题。共10分,每题1分。</font></b></h3><h3><br></h3><h3><font color="#ed2308">【注:不记得其他选项了,所以只好以填空题的形式整理。】</font></h3><h3><br></h3><h3>1. 品德是一种<u>个体</u>现象。</h3><h3><br></h3><h3>2. 马克思主义提出<u>劳动发展阶段论</u>。</h3><h3><br></h3><h3>3. <u>孔子</u>最早提出启发式教学。</h3><h3><br></h3><h3>4. "君子如欲化民成俗","建国君民,教学为先"体现了<u>社会本位论</u>。</h3><h3><br></h3><h3>4. 中央宣传部<u>“学习强国”</u>学习平台已于2019年1月1日正式上线。</h3><h3><br></h3><h3>5. <u>嫦娥四号</u>探测器成功着陆在月球背面,并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图,揭开了古老月背的神秘面纱。</h3><h3><br></h3><h3>6. 按照《中华人民共和国教育法》的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由<u>公安机关</u>来处罚。</h3><h3><br></h3><h3>7. 心理学家华生强调:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物――医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这体现了<u>环境决定论</u>。</h3><h3><br></h3><h3>8. 近日,教育部办公厅印发通知,要求各地采取有效措施,坚决防止<u>有害APP</u>进入中小学校园。</h3><h3><br></h3><h3>9. 实在不记得了。😂</h3><h3><br></h3><h3>10.有计划、有步骤地对教育实践中产生的问题,由教育实践工作者和专业研究者相结合,将问题发展成研究主题进行系统的研究,边研究边行动,以解决实际问题和提高认识为目的的科学研究方法是:<u>教育行动研究法</u>。</h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#39b54a">三、简答题。共10分,每题2.5分。</font></b></h3><h3><br></h3><h3><b>1. 简述习近平主席提出的"六个下功夫"。</b></h3><h3><br></h3><h3>答:要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质六个方面下功夫。<br></h3><h3><br></h3><h3><b>2. 班级授课制的优缺点。</b></h3><h3><b>优点:</b></h3><h3>①有利于经济有效地、大面积地培养人才;</h3><h3>②有利于发挥教师的主导作用;</h3><h3>③有利于发挥班级体的教学作用。</h3><h3><b>缺点:</b></h3><h3>①强调书本知识的学习,容易使理论与实际脱节。</h3><h3>②强调教学过程的标准、同步、统一,难以完全适应学生的个别差异,不利于因材施教。</h3><h3><br></h3><h3><b>3. 英语学科核心素养有哪几个维度,选择一个简述。</b></h3><h3>答:英语学科核心素养有以下几个维度:语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。</h3><h3><br></h3><h3>语言能力就是用语言做事的能力,涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等等。</h3><h3><br></h3><h3>思维品质是思考辨析能力,包括分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多元思维等活动。</h3><h3><br></h3><h3>文化意识重点在于理解各国文化内涵,比较异同,汲取精华,尊重差异等方面。</h3><h3><br></h3><h3>学习能力主要包括元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略。</h3><h3><br></h3><h3><b>4. 基础教育阶段英语课程任务是什么?</b></h3><h3>①激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。</h3><h3>②使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力。</h3><h3>③培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。</h3><h3>④帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。</h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#39b54a">四、客观题。共20分,每题10分。</font></b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b>1. 小学英语教师应具备的素养。</b></h3><h3>可以从职业道德、学科专业能力、教学设计、课堂组织、教学研究等方面展开。</h3><h3><br></h3><h3>2. 当Miss Wang走进教室时,好多学生正围在一起,原来有人正在打扑克牌。Miss Wang见此情况,笑着说:"同学们非常有拼搏向上的精神。你们这么喜欢打牌,那你们知道一副扑克牌有多少张吗?扑克牌里有J, K, Q的字母,分别代表什么意思?"学生都愣住了,Miss Wang说:"其实我们的英语也是和生活息息相关的,让我们在英语的学习中也发挥我们拼搏向上的精神吧。Please take out your books. Let's begin our class."</h3><h3><br></h3><h3><b>请从教育学和心理学角度分析Miss Wang的做法。</b></h3><h3><b><br></b></h3> <h3> </h3> <h3><b><font color="#39b54a">五、教学设计。15分。</font></b></h3><h3><br></h3><h3>根据教学目标,设计presentation和practice环节以及板书。</h3> <h3><br></h3><h3> </h3> <h3><b><font color="#39b54a">六、小作文。10分。</font></b></h3><h3><br></h3><h3>元旦长跑活动时,朝阳学校六年级100名同学组成方队,他们以整齐的步伐,昂扬的精神登上报纸。第二天,校长请你为他们写一篇300字的新闻稿。</h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#39b54a">七、大作文。30分。</font></b></h3><h3><br></h3><h3>写一位或几位让你印象深刻,影响你的老师。</h3><h3><br></h3> <h3><b style=""><font color="#b04fbb">【我的考编之路】</font></b></h3><h3></h3><h3><br></h3><h3><font color="#010101" style="">以前我是一个特别被动的人,前几次考编都是迫于家人的压力,每次都是当炮灰、打酱油、充人数。但自从我自己决定去考编,就想着接下来的每一步,都要走好。</font></h3><h3><br></h3><h3>在备考时就想:如果我能考上,就把经验写成文章,希望能给大家一些帮助,少走弯路。现在特以此文还愿。🙏</h3> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">【数据分析:导向+预测】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先,我开始关注很多公众号:伍家教育、西陵区教育局、高新区教育局、中公教育、三峡晚报。这样就可以从各种渠道随时了解招聘信息。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我做了以下数据分析:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🐝在中公教育微信公众号里,对宜昌市区每年教师招聘的区、时间、人数、年龄限制做了记录。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我得到了最直接的两个信息是:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>①伍家岗区是唯一一个从2018年开始面向社会,公开大量招聘英语教师的区。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">西陵区每年招聘人数少,竞争压力极大。今年只招1名英语老师,就有200多人参加笔试。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">今年高新区和西陵区都新建了小学,分别招聘65名教师,加起来也就是130名老师,但都不招英语老师。🤔</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">夷陵区大多是初中或高中学校人才引进,招聘名校毕业,或研究生,而且有5年服务期。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">点军区的招聘信息暂时没有查询到。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不久,我在三峡晚报上看到伍家岗有一所岳湾路小学在2019年9月建成开学。于是我更确定今年伍家岗一定还有英语老师招聘。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">关注伍家教育微信公众号后,我发现伍家教育做得很用心,不管是新教师培训、家长课堂,还是区内每所小学的风采,都非常棒。综合各方面的信息,我也就定了自己努力的目标:伍家岗小学英语老师。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>②5月的第2个周末是每年固定的湖北省农村义务教师招聘考试。但各市区重要的考试基本都在6月,可以据此制定复习计划。</b></p> <h3><br></h3><h3> </h3> <p class="ql-block">定了目标后,我将去年伍家岗教师招聘的文章反复看了几遍,将笔面分数、时间节点、新教师培训等信息梳理了一下。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">从去年的笔试分数中,我发现虽然有623人竞争10个岗位,但最具有竞争力的,不过100多人而已。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">很多人可能都和以前的我一样,抱着试一试的心态。这样来看,如果我认真复习,还是有机会进面试的。</p> <h3><br></h3><h3> </h3> <p class="ql-block">我今年的笔试分数是70.5分,和另外3人并列第14名。一开始我对自己没太大信心,但仔细将去年的笔面分排名后,发现决定综合成绩的是面试。所以又燃起信心,期许自己能面试反超。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">分析数据太重要了!🧐</p> <h3><br></h3><h3> </h3> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">【复习攻略】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🐝<b>大题背,小题刷</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">以前有个学霸同事,也考上了公立学校,她曾说:“现在工作了,没时间看书,直接刷真题。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我把2018年崭新的教师招聘真题,二嫂2017年买的教师资格证的真题拿出来,连题目都没刷,直接背大题的参考答案。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">虽然真题不是2019年的,我想反正内容也都差不多,就没有买最新版的。</p> <h3><br></h3><h3> </h3> <p class="ql-block">选择题我是在粉笔App上刷题的,免费而且正确率很高,解析非常全面。</p> <h3><br></h3><h3> </h3> <p class="ql-block">🐝<b>背到能自己改参考答案</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我大多数时间都在反复背大题答案,虽然非常枯燥无聊,但这对我来说比听课、做笔记有效得多。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">因为自己背得特别熟了,居然能辨别和修正不正确的答案。有些答案我在背第5遍时,突然发现写得完全没有道理,就干脆自己写。</p> <h3><br></h3><h3> </h3> <h3>🐝<b>循环播放</b></h3><h3><br></h3><h3>因为复习时间很有限,就把自己读的知识点按类别录音,制作成微信笔记,上下班路上循环播放磨耳朵。后来因为制作家辅链接,微信收藏内存不够都删了,心疼,读了好久。😞</h3> <h3><br></h3><h3> </h3> <p class="ql-block">🐝<b>平时积累+答题套路</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">个人感觉伍家岗的考试比较重时政和写作,虽然我的时政不太好,不过也因为曾经要当作家的梦想而在写作下了不少功夫。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">除了平时多写,还有必要的答题套路,特别是像设计教学方法,论述教育现象等,就只有多背了。</p><p class="ql-block"><br></p> <h3><br></h3><h3> </h3> <h3>🐝<b>教学设计</b></h3><h3><br></h3><h3>我备考时的教学设计,仅供大家参考哦。</h3> <h3>P. S. 拍了几次,图片一会儿黄一会儿白的,大家凑合着看哈。😂</h3> <p class="ql-block">这是2018年农村义务教师招聘专业素质的真题,原题不记得了。大概看看就行哈。</p> <h3><b><font color="#39b54a">【面试技巧:万能套路+独家才艺】</font></b></h3> <p class="ql-block">得知面试要考答题和才艺展示,我真的很慌,因为真没什么才艺。😂</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">有人建议我配音,但一位配音高手说配音要么是独白,要么是对话,独白听起来很无聊,对话需要一人分饰两角,难度很大。而且还要4分钟,这样的片段并不好找,一般配音都是几十秒,而且是最精彩的片段。面试又不让放视频,观众没有代入感,很难出新意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">她说:“佳佳不是送了一本翻翻童话书给你吗?那个时间正好,又是个小孩子喜欢的童话故事,你就读那个。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">开始我很怀疑读童话故事算不算才艺展示,二嫂说的一番话点醒了我:“说白了,才艺展示就是观众看节目,你要选热闹的。什么写字画画都不行,那就是你一个人自high,评委根本没有参与感。如果你的读书算是一个节目,就可以算才艺展示。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我决定把读童话故事当做一个简单的绘本教学+才艺展示,于是设计了很多TPR。大概练习了15遍,每一遍都自拍视频,反复观看。</p> <h3><br></h3><h3> </h3> <p class="ql-block">接下来就准备答题,虽然只有3分钟,但占70%的分值。我不知道考什么,网上的题目实在太多了,而且只有一天的时间,我也背不下来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我在网上搜了10多道题,每道题都模拟答题,自己计时。答题前,必先说一句:“我准备从3个方面论述这种现象……”然后在脑海里飞速搜出3个关键词,接下来就围绕这3个关键词说。这个方法非常好,起码让我有话可说,又显得比较有条理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">从下午3点练到晚上9点15分,累得动弹不得,倒床就睡了。</p> <h3><br></h3><h3> </h3> <p class="ql-block">第二天面试时,我一开始紧张得声音和身体都在发抖,我赶紧控制了一下。而且学霸同事教我:“先微笑扫视所有考官,不管他们有没有在看你。”所以我就照做了,也不知是不是笑得很僵。后来慢慢在想自己的答题思路,就忘记紧张了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我在门外候考时,听到前一个女生在听完题目很久后,都没有说话。然后她开始答题,好像没说几句就没有声音了。所以如果没有一个万能答题思路,后果实在不堪设想啊!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们的面试题目都一样:请从学科的角度说说你对一节好课的理解。(原题记不清了,大概是这个意思)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我简单梳理了一下,在纸上写了三个关键词,就开始答题了。因为从考官说开始答题,就开始计时了,思考的时间也包括在内。我大概是这么答的:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">尊敬的评委们大家好,我想用三个关键词说说我对一节好课的认识。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一个关键词是兴趣。英语作为学生的第二语言,在小学阶段是比较特殊的一门学科。英语在三年级才会开设,但一直要学到高中,所以小学阶段可以说是孩子们的英语启蒙期。这一阶段最重要的是激发学生学习英语的兴趣,消除他们对于第二语言的陌生感和恐惧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二个关键词是知识。一节课保底的知识与技能是学生必须掌握的,也是教师根据课标设计教学活动后所要达到的教学目标。所以一节课结束后,应该确保学生达到了本课的教学目标,即掌握了该课的知识与技能。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三个关键词是迁移。一节课能激发孩子的兴趣,达到教学目标,那是基本的常规课。如果真正是一节好课,应该在基础之上,还要有迁移,不管是知识的迁移还是情感上的共鸣。(听到这里,有一名考官点头)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这就是我认为的一节好课,感谢大家的聆听。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">(计时员没提醒我,说明我从思考到答题完毕,还没说到3分钟。)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以我想所谓结构化面试,就是看4点:专业知识、条理、应变、心态。专业知识背了那么多,只要你强行扯几个关键词,怎么都有话说的。有了万能套路的关键词,条理和应变就都具备了。自然就没那么紧张了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接下来是才艺展示,我把书翻开时,看到评委们都抬头看我的书(是一个前同事送我的圣诞节礼物,一本非常精致的立体翻翻书)。经历了刚才过度紧张的答题后,读书对我来说简直是乐在其中了,所以我就很流畅地把书读完了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">听到自己的面试平均分是90后,我整个人都呆住了,不敢相信。后来我自己总结,可能有3点原因:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">①我抽签是第16号,算正中间,这个顺序比较有优势。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">②答题时思考的时间,答题的时间把握得比较好,听起来又比较有逻辑条理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">③相对于唱歌跳舞乐器的才艺展示,读童话故事既有吸引眼球的道具,又可以展示自己的专业素养和教学模式,比较有新意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">P. S. 后来我们10位考上的英语老师一起吃饭,面试90分以上的就我和彭老师,而我们两个人的才艺展示都是讲英文绘本,配上TPR。🤫</p> <h3><br></h3><h3> </h3> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">【亲友团:全方位支持】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这次考试,真的是得到亲友团的全方位支持:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">①领导给力:笔试前和面试前,校长特别给我放了几天假,让我好好备考。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">②同事助力:笔试通过之后,同事把之前她买的粉笔教师账号密码给我,我免费听面试说课的视频;前同事和我一样,也进了面试,我俩算是竞争对手了。但她非常好,当我对才艺展示一筹莫展时,她毫无保留地将自己的想法和建议都告诉我;另一个前同事是个对艺术非常懂行的人,非常细致地帮我分析优势和劣势,并最终帮我确定才艺展示的内容;还有那位去年圣诞送我立体翻翻童话故事书的前同事,还要感谢我的小侄女儿把我转送给她的书保存得跟新的一样。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">③亲人给力:妈妈、二嫂也都帮我分析才艺展示应该要具备的几项特质,给我很大的帮助。面试前一天,我还不知道穿什么衣服,在大嫂店里选中了一款纯白连衣裙,连和我一同参加面试的前同事也说很有小学教师风味,一向对穿搭没什么信心的我就安心了。</p> <h3><br></h3><h3> </h3> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">【小结】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这就是我这次考试的心路历程和应试技巧,真真切切地感受到绝对不是只有复习就行。还是要平时做好,不管是和身边人的相处,还是知识的积累。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你永远不知道,生命中那些看似过客的人,冥冥中会给你带来怎样不可思议的力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">啰嗦了这么多,祝大家积极备考,顺利上岸哦。🙏</p> <p class="ql-block">某学霸同事的经验分享</p> <p class="ql-block">【资料】</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">另附我当时背的大题答案图片,有需要的可以点击查看哦。</p> <p>德育考得多,选择题大题都有。建议熟背。🌟🌟🌟</p> <p>建议熟背🌟🌟🌟</p> <p>建议熟背。🌟🌟🌟</p> <p>建议读背。🌟🌟</p> <p>建议熟背。🌟🌟🌟</p> <p>建议熟背。🌟🌟🌟</p> <p class="ql-block">建议熟背。🌟🌟🌟</p> <p>建议熟背。🌟🌟</p>