<h3> 当长袖变为短袖，当厚棉被换为薄毯子……孩子们说：“夏天来了！”</h3><h3> 夏天，以其炎热、烈日、雷雨、凉水……为自己打上了鲜明的季节特征。奇特的自然现象，蕴含着丰富的学习契机。夏天你最喜欢做什么？让我们一起去听听中四班孩子们的心声吧！</h3><h3> 夏天，以其炎热、烈日、雷雨、凉水……为自己打上了鲜明的季节特征。奇特的自然现象，蕴含着丰富的学习契机。夏天你最喜欢做什么？让我们一起去听听中四班孩子们的心声吧！</h3><h3></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">【夏天你最喜欢做什么？】</h3></font></h3> <h3> 叶瑞城：夏天我最喜欢吃西瓜了！</h3> <h3> 曾汐：我最喜欢去大沙冲浪。</h3> <h3> 李筱茜：我最喜欢在沙滩上吃冰淇淋。</h3> <h3> 李博文：到了夏天，我最喜欢吹空调，凉凉的。</h3> <h3> 朱诺诺：我最喜欢玩水了。</h3> <h3> 黄子昱：我最喜欢和我们家的小狗玩，下完雨还可以看见彩虹，很漂亮的！</h3> <h3>【教师解读】</h3><h3> 中班幼儿对“夏天”这个季节有了一定的感知经验：天气很热，太阳很大，会下雷雨。在这样的自然气候里，孩子们喜欢吃冰冰凉凉的水果、甜甜的冰淇淋；喜欢去海边冲浪、戏水等等，这是从孩子们的绘画表达中可以感受到的……</h3> <h3> 于是，我们链接孩子们的兴趣，开展了一系列的生活课程，让幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中，玩转夏天的魅力！</h3> <h3 style="text-align: center;">【夏·水之篇】</h3> <h3> 在“夏天”这一课程之前，我们的孩子在水的沉浮、水的特性等游戏中，已经建立了对水零散的、初浅的认知。但是，很多玩水的经验却停留在以前，或只停留在个别幼儿身上，为了让更多孩子充分地去感知、体验，一场戏水大战便开始了……</h3> <h3> 淅淅沥沥，小雨的天气，孩子们在过程中也感受到夏雨的清凉，是天时。</h3><h3> 空阔的大操场，不会限制孩子的活动，是地利。</h3><h3> 雨衣，储满水的水枪，以及兴奋的孩子们，是人和。</h3><h3> 天时地利人和，是一场真体验。</h3> <h3> “你看，我可以射得很远。”</h3><h3> “为什么我的没有这么远？”</h3><h3> “手要用力才可以的。”</h3><h3> “我已经用了很大力了。”</h3><h3> “那你试试我的大水枪吧！”</h3><h3> 孩子们的一言一语，探讨着如何有更远的射程！</h3> <h3> 当然，我们还有简易版水枪，那就是在瓶盖上戳一个洞，灌满水拧紧，便可以了。</h3> <h3> “你们两个人比一比，谁的更厉害呢？”<br></h3> <h3> “可以用手使劲捏瓶子。”</h3><h3> “还要捏着有水的地方才行。”</h3> <h3> “老师，我想了一个好办法，可以用脚踩，因为脚的力气比手更大！”</h3> <h3>【教师解读】</h3><h3> 这不是一次纯粹的水枪大战，孩子们在玩中探索着力与距离的秘密。有的说：“水枪不一样，有的就可以射很远，有的小水枪就只能射得很近。”有的说：“力气要大一点，把身体的力量借给手，一下按到底，就可以了。”还有的说：“我是用脚的，这样力量比手大。”</h3> <h3> “嘿！我觉得这样也很不错呢！”</h3> <h3 style="text-align: center;">【夏·纸之篇】</h3> <h3> 纸，很普通且常见的材料，却能呈现出特别的、具有夏天色彩的作品。继续跟着镜头来看一看吧！</h3> <h3> 你一定想不到，孩子们正在为自己量身定制一双凉拖呢！</h3> <h3> “我觉得这样更方便。”</h3> <h3> “要慢慢剪，不然就穿的不好看了。”</h3> <h3> 鞋垫完成了！</h3> <h3> “你看，我剪的鞋面怎么样？”</h3> <h3> 粘贴！装饰！</h3> <h3> 大功告成！</h3> <h3> 试试看！真的很不错！</h3><h3> “我要和妈妈说，以后夏天拖鞋不用买了，我自己做！”</h3> <h3> “咦？你们在干什么呀？”</h3><h3> “我们在跳青蛙比赛。”</h3><h3> “我马上就要成功了，再等等。”</h3> <h3> 原来，纸青蛙也这么神奇呢！</h3> <h3> “我折好了，老师你觉得像不像池塘里的青蛙呢？”</h3> <h3> “我得把我的青蛙打扮打扮。”</h3><h3> “变成一只青蛙王子。”</h3><h3> ……</h3> <h3>【教师解读】</h3><h3> 简单的材料，不同的方式带来不一样的表达。既适合孩子的现有水平，又有一定的挑战性，使之体验自由表达和创造的快乐！</h3> <h3 style="text-align: center;">【夏·安全篇】</h3> <h3> 《纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。</h3><h3> 将安全教育融合于日常活动中，中四班的孩子们可是安全防护小高手哦！</h3> <h3> 炎炎夏日，高温防暑也很重要！</h3> <h3> 师：“是的，吃雪糕、吃冰西瓜……一些凉凉的食物可以降温，但是能不能一次性吃很多呢？”</h3><h3> 幼：“绝对不可以！如果吃很多的话，会肚子坏掉的。”</h3><h3> 幼：“还会拉肚子的！”</h3> <h3> 有些女孩子还有特别的方法呢！那就是可以把头发绑起来，还可以剪短发。</h3> <h3> 除了高温防暑，还有一个特别重要的防溺水安全！这是每个人都要提高警惕的，来听听孩子们是怎么说的吧！</h3> <h3> 小朋友们，夏天玩水要注意安全哦！一定要和爸爸妈妈在一起！</h3> <h3>【写在最后】</h3><h3> 有关“夏天”的课程还在继续，我们的孩子也在课程里继续充分地去感知、梳理、发现、积累各种探究的经验……一起期待吧！</h3> <h5 style="text-align: right;">图/文：徐老师and沈老师</h5><h5 style="text-align: right;">编辑：沈老师</h5>